新員工崗位技能大賽策劃方案5篇(存儲版)
【正文】 黨組織”稱號，學(xué)院被xx省教育廳評為“畢業(yè)生就業(yè)先進集體”。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有三系一部，即動物科學(xué)系、動物醫(yī)學(xué)系、草業(yè)科學(xué)系和專業(yè)基礎(chǔ)課部。媒體宣傳：在我院的院報“動科廣角”中為貴公司做廣告宣傳，在校內(nèi)教室的黑板上為貴公司寫宣傳語。②掛圖的識別，識別不同器官不同部位的名稱③獸醫(yī)內(nèi)科的考察，兔子的不同方式注射，采血等④雞的剖檢，根據(jù)操作規(guī)范程度，熟練程度打分最終根據(jù)選手三輪成績的總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。針對當(dāng)前學(xué)生對專業(yè)知識以及技能的掌握與社會需求之間存在不小差距，為提高學(xué)生的專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的熱情。每只隊伍的打票要求相同，具體號碼不同，內(nèi)容包括電彩和競猜的所有玩法。媒體宣傳：在我院的院報“動科廣角”中為貴公司做廣告宣傳，在校內(nèi)教室的黑板上為貴公司寫宣傳語。②掛圖的識別，識別不同器官不同部位的名稱③獸醫(yī)內(nèi)科的考察，兔子的不同方式注射，采血等④雞的剖檢，根據(jù)操作規(guī)范程度，熟練程度打分最終根據(jù)選手三輪成績的總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。針對當(dāng)前學(xué)生對專業(yè)知識以及技能的掌握與社會需求之間存在不小差距，為提高學(xué)生的專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的熱情。媒體宣傳：在我院的院報“動科廣角”中為貴公司做廣告宣傳，在校內(nèi)教室的黑板上為貴公司寫宣傳語。②掛圖的識別，識別不同器官不同部位的名稱③獸醫(yī)內(nèi)科的考察，兔子的不同方式注射，采血等④雞的剖檢，根據(jù)操作規(guī)范程度，熟練程度打分最終根據(jù)選手三輪成績的總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。針對當(dāng)前學(xué)生對專業(yè)知識以及技能的掌握與社會需求之間存在不小差距，為提高學(xué)生的專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的熱情。（15分）③ 評委根據(jù)崗位工作所涉及的內(nèi)容進行提問答辯；（20分）：（該項總分100分）指導(dǎo)老師每人利用十分鐘的時間，向各位評委詳細敘述在新員工見習(xí)期間如何做好傳幫帶工作，評委根據(jù)內(nèi)容酌情打分。同時通過競賽活動，要拓寬新員工的知識面，增強他們的競爭意識和不斷自我提升意識，為企業(yè)快速培養(yǎng)一批批能征善戰(zhàn)、一專多能的專業(yè)技術(shù)管理人才，從而達到人才快速復(fù)制的目的。具體實施方案如下：一、目的本次活動本著“公平、公正、公開”的原則，讓新員工感受到公司對他們的重視與培養(yǎng)，一方面激發(fā)新員工在工作中學(xué)習(xí)的積極性，明白“優(yōu)秀就是優(yōu)勢，落后就要提高”的道理；另一方面進一步加強新員工的傳幫帶工作落實到位，提高師傅帶徒弟的積極性，讓指導(dǎo)老師感受到帶徒 弟的成就感和責(zé)任感。本環(huán)節(jié)具體包括三方面內(nèi)容：① 自我介紹及入職以來工作總結(jié)，每人限時3分鐘；（10分）② 入職以來遇到最棘手的一項工作及處理措施。此次技能大賽對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，打造專業(yè)特色，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力具有重要意義，是落實科學(xué)發(fā)展觀、推進教學(xué)質(zhì)量提高的具體體現(xiàn)。(三)決賽時間：4月25號上午8:30—11：00地點：d座動科院門前、實驗室、試驗牛場形式：實踐動手操作具體流程：(1)試驗場地、材料的準備（2）院長等領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞（3）贊助商講話（4）活動開始①病理標(biāo)本的識別，抽簽，說出指定標(biāo)本疾病名稱，典型癥狀，評委根據(jù)選手回答情況給分。（2）海報宣傳：活動前期貴公司的宣傳單和海報將在我校內(nèi)宣傳欄和公寓宣傳欄內(nèi)張貼。此次技能大賽對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，打造專業(yè)特色，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力具有重要意義，是落實科學(xué)發(fā)展觀、推進教學(xué)質(zhì)量提高的具體體現(xiàn)。(三)決賽時間：4月25號上午8:30—11：00地點：D座動科院門前、實驗室、試驗牛場形式：實踐動手操作具體流程：(1)試驗場地、材料的準備（2）院長等領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞（3）贊助商講話（4）活動開始①病理標(biāo)本的識別，抽簽，說出指定標(biāo)本疾病名稱，典型癥狀，評委根據(jù)選手回答情況給分，規(guī)劃方案《技能大賽策劃方案》。（2）海報宣傳：活動前期貴公司的宣傳單和海報將在我校內(nèi)宣傳欄和公寓宣傳欄內(nèi)張貼。二、比賽內(nèi)容（一）操作技能由銷售員根據(jù)要求打印彩票，在最短時間完成者為優(yōu)勝。此次技能大賽對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，打造專業(yè)特色，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力具有重要意義，是落實科學(xué)發(fā)展觀、推進教學(xué)質(zhì)量提高的具體體現(xiàn)。決賽時間：4月25號上午8:30—11：00
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