【摘要】朱德的扁擔(dān)班級(jí)姓名一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shēnɡchǎntónɡzhìhuìshīquànshuōzhūhónɡ（）（）（）（
2025-11-26 00:05
【摘要】最后的玉米教材分析：這是一篇童話故事，全文采用擬人的手法講述了一個(gè)收獲的季節(jié)里，一個(gè)長(zhǎng)得很棒的玉米，滿懷希望地等待老婆婆來(lái)收獲，可是一次又一次地失望。就在眼看著同伴們一個(gè)個(gè)被老婆婆摘走，自己心灰意冷時(shí)，聽(tīng)到了老婆婆的夸獎(jiǎng)，才終于明白了自己獲得了最高榮譽(yù)——被留作明年做種子。故事告訴我們：無(wú)論在什么情況下，都應(yīng)該相信自己。學(xué)情分析：
2025-11-26 02:26
【摘要】重要電話教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：11個(gè)生字和由這些字組成的詞語(yǔ)。會(huì)寫(xiě)田字格里的10個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。過(guò)程與方法：，讀悟結(jié)合，理解課文，體驗(yàn)情感。，體驗(yàn)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：從秋兒為完成媽媽交給的任務(wù)，克服恐懼獨(dú)自在家的經(jīng)歷中，受到啟迪，學(xué)習(xí)做個(gè)勇敢的孩子。教學(xué)重難點(diǎn)：11個(gè)生字和
2025-11-20 21:49
【摘要】下雨啦教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。，背誦課文。過(guò)程與方法：小組討論情感、態(tài)度與價(jià)值觀：，敢于追求美好的童年，熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活。充分感受文章字里行間滲透的美與快樂(lè)。，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，體會(huì)文字美、語(yǔ)言美。課前重難點(diǎn)：11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。，敢于追求美好
2025-11-24 07:32
【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第6頁(yè)共6頁(yè) 教科版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《立志造橋》教案 ，并要為了實(shí)現(xiàn)理想而腳踏實(shí)地去實(shí)踐，勇于探索，奮發(fā)進(jìn)取。 ，能回答課后...
2025-04-15 02:35
【摘要】蜜蜂引路教學(xué)要求，只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，是不難找到解決問(wèn)題的辦法的。：理解每一句話的意思，并能連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。感情地朗讀課文。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)檢查，引入新課。：páicǎimìjīnɡyà（）（）
2025-11-26 01:40
【摘要】農(nóng)諺兩則教學(xué)目標(biāo)1．用自己喜歡的方式認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。2．自讀自悟課文內(nèi)容，了解簡(jiǎn)單的農(nóng)業(yè)知識(shí)和氣象知識(shí)。3．初步感受農(nóng)諺的趣味性和功效性。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字詞，練習(xí)用想象法記憶字形。教學(xué)準(zhǔn)備錄音帶、生字卡、多媒體課件。教學(xué)過(guò)程一、簡(jiǎn)介節(jié)氣的由來(lái)，導(dǎo)入課題
2025-11-10 21:11
【摘要】畫(huà)雞蛋教學(xué)目標(biāo)：6個(gè)生字，會(huì)認(rèn)2個(gè)生字，學(xué)會(huì)本課詞語(yǔ)。、流利、有感情的朗讀課文。能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對(duì)話。，思考為什么只有小花貓畫(huà)的雞蛋才像雞蛋。教學(xué)重點(diǎn)：6個(gè)生字，會(huì)認(rèn)2個(gè)生字，學(xué)會(huì)本課詞語(yǔ)。、流利、有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：，有感情朗讀對(duì)話。，思考為什么只有
【摘要】小青蛙教學(xué)目標(biāo)：6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。，讓學(xué)生學(xué)會(huì)小青蛙那樣認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的自信心，會(huì)說(shuō)一兩句鼓勵(lì)自己的話。教學(xué)重點(diǎn)：6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)小青蛙為什么覺(jué)得自己幸運(yùn)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)小青蛙那樣認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)
【摘要】18媽媽睡了教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：2、會(huì)寫(xiě)本課8個(gè)生字，會(huì)讀文中11個(gè)生字。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。4、理解課文內(nèi)容，深刻體會(huì)同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之情。過(guò)程與方法：1、學(xué)生反復(fù)誦讀，借助插圖，展開(kāi)想象來(lái)理解課文的情感。2、展開(kāi)小組討論，對(duì)課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行分析。3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，
2025-11-20 07:56
【摘要】秋天的畫(huà)教學(xué)目標(biāo)，感受秋天大自然的美。、新詞，會(huì)讀多音字“行”?！肮鸹?、小草、樹(shù)葉、果園”等詞語(yǔ)寫(xiě)一句反映秋天景色的句子；“先、再、又、還要”的順序說(shuō)話。，背誦課文。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字、新詞，背誦課文。難點(diǎn)：用“先、再、又、還要”的順序說(shuō)話。教學(xué)時(shí)間3課時(shí)。
2025-11-25 17:17
【摘要】狐貍和烏鴉教學(xué)目的：，懂得喜歡聽(tīng)好話就會(huì)上當(dāng)受騙的道理。10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。，表演課文。教學(xué)重點(diǎn)：明白喜歡聽(tīng)好話容易上當(dāng)受騙。教學(xué)用具：掛圖、生字卡片、烏鴉、狐貍的頭飾。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)課。，問(wèn)：這是什么？（這節(jié)課我們上狐貍和烏鴉）2.烏鴉和狐貍
2025-11-25 17:15
【摘要】我要的是葫蘆設(shè)計(jì)理念教材是教學(xué)的平臺(tái)，更好的利用這個(gè)平臺(tái)需要我們對(duì)教材作適當(dāng)?shù)慕M合、拓展或延伸。拓展學(xué)生的思維空間和學(xué)習(xí)空間，使學(xué)生感受到閱讀的興趣，體會(huì)到教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向。把教學(xué)、教師、學(xué)生三者和諧的統(tǒng)一起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的提高。學(xué)習(xí)目標(biāo)：“葫、蘆、藤”等六個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“言、每、治”等八個(gè)字。、流利、有感情的朗
2025-11-23 13:30
【摘要】狼和小羊教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到狼的本性是兇殘的，對(duì)狼這樣的壞家伙只講道理是不行的。、流利、有感情地朗讀課文。。教學(xué)重難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容；分角色朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備：生字新詞卡片、課件。教學(xué)過(guò)程：一、談話激趣，導(dǎo)入新課小時(shí)候，我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，誰(shuí)能告訴我,狼是一種
2025-11-26 01:11
【摘要】假如教學(xué)目標(biāo)：9個(gè)字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。，使學(xué)生把課文讀正確，讀流利，讀出感情，并且在讀中有所感悟。、關(guān)愛(ài)環(huán)境、關(guān)愛(ài)生活的美好愿望。教學(xué)重點(diǎn)：，從而對(duì)課文有自己獨(dú)特感悟。教具準(zhǔn)備：課件、生字卡片教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、故事導(dǎo)入《馬良神筆》的故事
2025-11-26 05:58
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