班會(huì)我們是一家人(存儲版)
【正文】 。活動(dòng)時(shí)間：2012年活動(dòng)地點(diǎn)：B08 302教室參與人員：工分102班全體同學(xué) 班會(huì)流程：（班會(huì)正式開始前播放音樂《愛的諧奏曲》，主持人在音樂聲中入場）主持人 開場白：甲：你認(rèn)為家是什么？ 已：我認(rèn)為家是避風(fēng)的港灣，是溫馨的代稱，家的概念很廣，一個(gè)溫馨的集體也可以稱之為家。①情景?。骸肚七@一家子》 場景布置：宿舍 表演者：408宿舍主持人穿插旁白：甲：一年前，懵懂的我們走入了這個(gè)美麗的校園，滿懷憧憬和夢想。主題班會(huì)的意義：能夠通過此次班會(huì)，讓班級同學(xué)加深彼此之間的情誼，給彼此留下一個(gè)最美好的印象，讓大家都相互留下聯(lián)系方式，為了以后能夠更好的聯(lián)系。已：十年修得同船渡，七個(gè)人能同處一室三年，也是前世修來的緣分，大家互相之間可以無所不談——這就是宿舍情誼，兄弟姐妹般的情誼。節(jié)目1 詩朗誦：愛的花園節(jié)目2 短劇：照相本子 構(gòu)思說明：一年前，懵懂的我們走入了這個(gè)美麗的校園，滿懷著所有的憧憬和夢想，走在校園干凈的道路上，在宿舍和教室之間。目的：通過全班開展“我們是一家人”為主題的互動(dòng)班會(huì)，以此為起點(diǎn)，讓同學(xué)們能敞開心扉交流，讓彼此間有更多的了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。談一談：觀看了這個(gè)小品，你有什么感受？聯(lián)系我們班的實(shí)際情況說說不團(tuán)結(jié)的后果。全班交流、評選優(yōu)秀班徽，掛在教室門頭。魔鏡魔鏡。通過我班對“我們是一家人主題班會(huì)”的開展，每班都有人發(fā)表自己對該主題的看法，千百條不同的觀點(diǎn)卻有著同一個(gè)起點(diǎn)：那就是我們大家是一個(gè)集體，是一家人，我們都應(yīng)該相互關(guān)心，相互幫助，彼此信賴。七、活動(dòng)流程（1）活動(dòng)前的準(zhǔn)備：會(huì)場準(zhǔn)備（黑板繪出主題、桌椅的排列、氣球、食品、多媒體檢查、照相機(jī)等）。四、參與人員：工程管理系工程管理專業(yè)本科四班全體學(xué)生。（3）活動(dòng)結(jié)束：主持人致結(jié)束語（音樂：《相親相愛的一家人》）。我們必將同心協(xié)力，攜手奮進(jìn)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級，讓我們的大學(xué)生活留下更加美好的回憶。二、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月28日晚7:00~9:00。通過與家長的聯(lián)系了解同學(xué)的興趣和愛好。環(huán)節(jié) 2: 情景劇《瞧這一家人》在校園中，到處是家的影子，宿舍是一個(gè)八個(gè)人家庭，通過這個(gè)情景劇，給學(xué)生的啟示是學(xué)生之間多一份關(guān)愛，多互相幫助，美好的家庭常在我們的身邊。環(huán)節(jié) 8:活動(dòng)《眾人橋》這個(gè)游戲過程不僅要求同學(xué)和老師的團(tuán)結(jié)合作，更需要同學(xué)間的信任，通過這個(gè)游戲，加深了同學(xué)們對集體，團(tuán)結(jié)的印象。在班會(huì)過程他們能把握好整個(gè)大局，也能做好細(xì)節(jié)方面，能積極地去調(diào)動(dòng)同學(xué)和教師。五、活動(dòng)背景：秋夏更迭的間隙中，當(dāng)自以為能阻隔一切的“墻”也在記憶中突顯斑駁殘缺的時(shí)候；當(dāng)長滿荊棘的籬笆也被“春日的大火”燒成灰燼的時(shí)候，曾被阻斷來往的雙方有又能再次聚守。人員準(zhǔn)備(班長、主持人、嘉賓、音響師
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