生命的藥方--友情(存儲版)
【正文】 運(yùn)的，你從第一自然段那一句話可以看出來?抓住“依舊”〉“決心’等詞，感受艾迪帶給他的唯一希望和安慰。但這并不能阻止兩個孩子的友情。）請大家看一下這張圖片，它體現(xiàn)的是文章里第幾個自然段的內(nèi)容？生讀。什么是友誼？艾迪給我們做了最好的詮釋。但如果沒有艾迪的友誼，你能想象出那有時是一番怎樣的情景呢? 5． 此時此刻，相信艾迪和德諾的真摯友情已深深地打動了我們，不妨讓我們以一首詩歌來總結(jié)今天的課文。 yīn x249。完成課課練。o tāngk233。有艾迪球鞋的陪伴，德諾并不孤單。對于德諾的死，艾迪很難過，他自責(zé)自己沒有為德諾找到治病的藥方，同學(xué)們，假如你當(dāng)時也在場，你聽到艾迪自責(zé)的話，你會對他說些什么？2． 她淚如泉涌，這是什么樣的淚水?是傷心的淚水，更是感激的淚水，幸福的淚水，雖然兒子離她而去，但兒子取得安然，幸福，滿足，作為母親，也就很欣慰了。（放棄求醫(yī)后，艾迪陪德諾游戲，陪他度過生命中最后的時光，艾迪帶給他無限的歡樂。（1）艾迪告訴德諾,把這些野菊花熬成湯喝,能減輕他的病痛.(艾迪想辦法給德諾治病,給他治療的幫助.(2)艾迪的媽媽不讓他去找德諾。德諾的這個夢表現(xiàn)了德諾恐懼死亡，內(nèi)心世界孤獨(dú)無依，同時也預(yù)示著德諾所剩的時間不多了。那么，艾滋病是一種什么性質(zhì)的病呢？（出示課件）艾滋病是一種人體免疫系統(tǒng)方面的傳染病，并且常合并多種機(jī)會性感染及惡性腫瘤的疾病，主要通過性接觸傳播，血液及血制品傳播，世界各國一起就預(yù)防和關(guān)愛病患者展開了國際合作與援助。毛澤東友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。友誼是什么？友誼是雪地中的一朵小花，在你落寞時給你無限溫馨。生命無法挽回，然而友情卻可以刻骨銘心，無限延續(xù)。傍晚，艾迪放學(xué)了。面對德諾地艾滋病，大家怎么表現(xiàn)？為什么躲？（艾滋病一般情況下是不會傳染的，它主要是通過血液和體液傳染，但一旦被傳染等待的就是死亡。并想想文章講了一件什么事？文章講了一件什么事？請用一兩句話簡單的說說。理解課文內(nèi)容，珍惜生命，懂得在任何時候都要充滿信心，敢于與命運(yùn)抗?fàn)?，感受友情的力量。點(diǎn)評：德諾帶走的不僅是陪他走到生命最后的艾迪的球鞋，還有這個朋友的牽念，德諾已經(jīng)滿足了，他雖然沒能健康地活下去，沒能和小伙伴們在陽光下玩耍，也沒能等到下一個春天。他告訴德諾，不要怕，要有活下去的信心，我無時無刻不在你身邊，有我陪你，有我保護(hù)你，快樂起來，堅強(qiáng)起來，無論如何，我們永遠(yuǎn)在一起?！闭缧∽髡咚f“友情是我們彼此心靈溝通的橋梁，是我們困境中依靠的港灣。朋友的一絲真誠，勝過千兩黃金，朋友的一絲溫暖，抵得上萬里寒霜，朋友的一聲問候，能送來溫馨甜蜜雖然艾迪沒有找到延續(xù)德諾生命的處方，但艾迪給了德諾一份特別的禮物真摯的友誼，在德諾生命的最后一段日子里，艾迪給了他快樂和溫暖。友情，太熟悉不過的字眼；友情，太平淡無奇的情感；友情，太難能可貴的“藥方”。記得一次，在體育課上，我不小心把腳扭傷了，同學(xué)們都過來關(guān)心我。第二篇：生命的藥方生命的藥方一、主要內(nèi)容寫一個十歲男孩德諾染上艾滋病，朋友們都躲著他，只有艾迪和他玩，為了活下去，他們?nèi)バ聤W爾良求醫(yī)，但最后還是回頭了，德諾死了。然而這回，德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈的時候忽然睜眼笑起來，他真的死了。為了讓友誼天長地久，“活下去”這個信念始終堅定不移地在這兩個孩子心中生根。聽著同學(xué)們響亮的聲音，看著同學(xué)們花一樣的笑臉，我感受到了生命是如此美好。）二、深情感悟德諾的生命藥方艾迪找到了嗎？快速讀課文，找出你的理由 德諾的媽媽淚如泉涌：“不，艾迪，你找到了。跟他玩耍 采花熬藥 帶德諾求醫(yī) 給雜志寫信哪一件事描寫最具體？在課文哪幾個自然段？細(xì)細(xì)品味這件事中哪個細(xì)節(jié)最令你感動？
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