第三實驗小學“珍愛生命、平安校園”安全公約承諾書(存儲版)
【正文】 情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。第四篇：校園安全演講稿——珍愛生命,一生平安校園安全演講稿——珍愛生命，一生平安各位老師，各位同學：大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。下面讓老師帶領同學們去看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧！（PPT）案例一：2005年11月8日，某小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。公路上發(fā)生了交通事故怎么辦？ 你家里起了火怎么辦？你家里突然有人得了疾病怎么辦： 你從處面回家，發(fā)現(xiàn)家里有小偷怎么辦？你在回家的路上遇見陌生人叫你跟他到什么地方去怎么辦？當你購買生活用品、學習用具，以及小食品，發(fā)現(xiàn)沒有商標或生產日期、廠家地址或物品已經過期變質，怎么辦？你家里有陌生人來敲門怎么辦？ 你煮完飯菜后應注意什么？打雷下雨時你在野外行走要注意什么？八、主持人： 在今天的班會上，同學們朗誦了“小學生安全常識歌”，討論了在校園生活中哪些行為是不安全的，還進行了安全知識搶答，現(xiàn)在請中隊輔導員老師進行總結講話。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。答對就得一顆星。甲：屢教不改、知錯不改是錯上加錯，會釀成大錯。心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。五年二班《珍愛生命，平安校園》主題班會現(xiàn)在開始。八、不下水洗澡游泳：不私自或結伴到河里、水渠、池塘、水庫、堰塘邊玩?；蛳丛栌斡?，不到建筑工地、公路、鬧市等危險地點玩耍，任何時候都不進入“三廳”（卡拉OK廳、舞廳、錄像廳）、“兩室”（電子游戲機室、桌臺球室）、兩吧（網吧、酒吧）等場所。二、不違反課堂學習紀律：嚴格遵守各種課程的學習紀律和操作規(guī)程。我代表學校全體同學承諾——要嚴格遵守學校安全公約規(guī)定，努力做到：一、遵守作息時間上學：嚴格遵守學校到校、清校時間，不無故曠課、私自離校，若提前入校必須馬上進入校園不在外逗留，如有事遲到由家長提前和班主任請假，有事提前離校由家長和班主任簽訂請假條。七、不違規(guī)乘坐車輛：不騎自行車上學放學上街玩耍、不搭坐他人的自行車；不乘坐無牌照車輛、無客運證車輛（農用車、拖拉機）、無駕駛員駕駛證車輛、報廢車輛、破舊車輛、超載車輛等。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。B、甲乙雙方開展辯論?，F(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。請同學們說一說在校園生活中有哪些行為是不安全的？七、主持人：請同學們進行安全知識搶答。二、學校安全事故案例，敲響安全警示鐘老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是
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