經(jīng)濟(jì)學(xué)心得范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 我認(rèn)為我國具有以上的絕大部分特征，當(dāng)看到農(nóng)民工的飲食和住宿條件，就沒有人敢說我們的生活水平還很不錯(cuò)；我們倒數(shù)的GDP 排名就證明了我們的生產(chǎn)率也不咋樣；面對(duì)南海問題、釣魚島問題我們沒有占有太大優(yōu)勢(shì)，也證明了我們的國際影響力也不是很如意??總之，從發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)來看，我國還亟待發(fā)展，愿吾輩青年發(fā)奮圖強(qiáng)。這是發(fā)展中國家難以發(fā)展或發(fā)展沒有效率的癥結(jié)所在，一些國家的官僚體制一直是發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要障礙。，杜絕一切浪費(fèi)。安定是一個(gè)國家發(fā)展的前提，發(fā)展中國家應(yīng)該首先借助各方面力量解決國家穩(wěn)定的問題，積極發(fā)展國防。國土包括領(lǐng)海、領(lǐng)地、領(lǐng)空不能縮小也就是不能丟失，還要追回過去的丟失。所以，雖有經(jīng)濟(jì)增長，參與生產(chǎn)性勞動(dòng)的廣大民眾則被排斥在收益分配格局之外，政治結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)等方面得不到增長的經(jīng)濟(jì)的支撐。我只看了表面，而忽視了內(nèi)在。我個(gè)人認(rèn)為就算時(shí)間很緊也沒必要趕進(jìn)度，對(duì)于那些不太重要的部分可以不講，這樣就有充足的時(shí)間來讓每一節(jié)課都充滿樂趣。我非常贊同賀老師的教學(xué)方式就是，要求學(xué)生把基本概念弄明白，而不是一再的強(qiáng)調(diào)死記硬背，因?yàn)楸诚聛淼臇|西是會(huì)忘記的，而當(dāng)自己真正理解了之后就會(huì)很清楚，也不會(huì)很輕易的忘記的。這門課的基本學(xué)習(xí)內(nèi)容，基本上就是如下6個(gè)章節(jié)：第一章 緒論第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念及原理 第二節(jié) 需求理論 第三節(jié) 供給理論 第四節(jié) 價(jià)格機(jī)制 第五節(jié) 彈性理論 第六節(jié) 政府干預(yù) 第七節(jié) 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)概念第二章 現(xiàn)金流量的構(gòu)成和資金的等值計(jì)算第一節(jié) 現(xiàn)金流量的構(gòu)成 第二節(jié) 資金等值計(jì)算 第三章 經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)的基本方法第一節(jié) 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本要素第二節(jié) 工程經(jīng)濟(jì)分析的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo) 第三節(jié) 工程經(jīng)濟(jì)多方案的基本類型及比選方法 第四章 不確定性分析第一節(jié) 不確定性分析概述 第二節(jié) 盈虧平衡分析 第三節(jié) 敏感性分析 第五章 工程項(xiàng)目積極評(píng)價(jià)第一節(jié) 工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)概述 第二節(jié) 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià) 第三節(jié) 國民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)第四節(jié) 改擴(kuò)建和技術(shù)改造項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià) 第六章 價(jià)值工程第一節(jié) 基本概念第二節(jié) 價(jià)值工程對(duì)象的選擇與情報(bào)收集 第三節(jié) 功能分析其中，前面兩個(gè)章節(jié)講得比較詳細(xì)，時(shí)間也花的比較多，當(dāng)然概念性的東西也比較多，我從中學(xué)到了不少的理論知識(shí)。比如，交稅這個(gè)問題。但賀老師不同，自從上了賀老師的課，我就覺得賀老師是一個(gè)全能型的老師。（2）“高投入、高能耗、高污染、低附加值”特征明顯。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是預(yù)測(cè)性較好的學(xué)科。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)是居于宏觀經(jīng)濟(jì)與微觀經(jīng)濟(jì)之間的中觀經(jīng)濟(jì)，是連接宏微觀經(jīng)濟(jì)的紐帶。只用經(jīng)過共同的探討才能迸出思想的火花，在實(shí)踐中才能學(xué)到書本中學(xué)不到的東西。Ford集團(tuán)沒有出現(xiàn)這種狀況的原因，我認(rèn)為是分工模式剛開始，ford集團(tuán)賺取了巨大的超額剩余價(jià)值，因此它提高了工人們的工資，滿足了他們的切身利益，在一定程度上資本主義社會(huì)的特殊形式，也對(duì)公司的管理模式起到了一定適應(yīng)性，因此短期內(nèi)沒有出現(xiàn)富士康這種悲慘的局面。因此，我們就看到了ford集團(tuán)因分工而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益。一個(gè)國家GDP的高速增長，從西方普遍認(rèn)同的真理尺度來衡量，它確實(shí)是發(fā)展了；但是用價(jià)值尺度來衡量，人的素質(zhì)素養(yǎng)并不一定跟上了發(fā)展的節(jié)奏，而且很可能是倒退了。超市里大多數(shù)軟性飲料都是放在開放式貨架上的，這種架子便宜，平常也不存在運(yùn)營成本。成本效益原則也顯示，它們不大可能裝在圓柱形容器里販賣。不管是一個(gè)國家，一個(gè)企業(yè)，都可以用這兩個(gè)尺度來衡量它的發(fā)展?fàn)顩r。同時(shí)，新興的的分工方式，給企業(yè)帶來了巨大的超額剩余價(jià)值。不同的尺度來衡量富士康這個(gè)問題就會(huì)發(fā)現(xiàn)其出現(xiàn)跳樓事件的根本原因。我們知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。通過研究為國家制定國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，為制定的產(chǎn)業(yè)政策提供經(jīng)濟(jì)理論依據(jù)。產(chǎn)業(yè)發(fā)展必然由非均衡趨
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