【正文】 而聽(tīng)之()（3）然（）（4）昔者吾舅死于虎（）（5）何為不去也（（6）小子識(shí)之（）“小子識(shí)之”的“識(shí)”應(yīng)讀為_(kāi)________“式而聽(tīng)之”中的“而”表示（A、順接B、轉(zhuǎn)接）文中的“夫子”指的是____________1婦人當(dāng)時(shí)在墓前哭的是___________1婦人的丈夫兒子因何而死？_______________________________________________________ ___1“而曰”前省略了主語(yǔ)，如果補(bǔ)出來(lái)，應(yīng)該是_______________。??對(duì)于他們的說(shuō)法，你有什么意見(jiàn)？你認(rèn)為什么才是真正的理想？青少年應(yīng)該樹(shù)立怎樣的理想？請(qǐng)結(jié)合第二單元的學(xué)習(xí)談?wù)勀愕目捶?。略二、?）經(jīng)過(guò)（2）它，指哭聲（3）是的（4）在（5）離開(kāi)（6）記住zhi（A）孔子1丈夫的父親1老虎很兇猛1婦人1苛政猛于虎也。如今，被譽(yù)為“當(dāng)代神農(nóng)氏”的科學(xué)家，身價(jià)以億計(jì)算的袁隆平在鮮花、掌聲和歡笑之中快樂(lè)地享受人生。）倔強(qiáng)（ji224。）當(dāng)心（dāng）指出下列詩(shī)句朗讀停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（清洗、沖洗）c、理想更多是帶來(lái)被誤解的寂寥。閱讀本詩(shī)的第11兩節(jié)，回答后面問(wèn)題。理想理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。為什么說(shuō)“人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展”？請(qǐng)結(jié)合你所知道的人和事，舉出一二個(gè)具體事例來(lái)證明這個(gè)論斷正確。指崇高偉大，具有高尚人格的人。內(nèi)容上，都抒發(fā)了樹(shù)立理想，為理想而奮斗不息的思想感情。天上太陽(yáng)正晴。六.《理想》訓(xùn)練一、Bccc樹(shù)立遠(yuǎn)大理想意義重大。在山的那邊……——在山的那邊，依然是山山那邊的山啊，鐵青著臉給我的幻想打了一個(gè)零分！媽媽，那個(gè)海呢？……在山的那邊，是海嗎？是的！人們啊，請(qǐng)相信——在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)攀上這樣一座山頂……、分別摘出兩首詩(shī)中能表明主旨的詩(shī)句?！翱湟?dāng)年的功勛”，為什么說(shuō)是“可厭”的？“詛咒著眼前的環(huán)境”，為什么說(shuō)是“可笑”的？訓(xùn)練二一、請(qǐng)摘出詩(shī)中你最喜歡的詩(shī)句兩句，并簡(jiǎn)述喜歡的理由。D、理想是路，引你走到黎明。（）A、理想如珍珠，一顆綴連著一顆。n）寂寥（li225。（）A、蛻變（tu236。……理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，笑里的酸辛。學(xué)習(xí)他優(yōu)點(diǎn)自己也有的就反省自己。生C：我的理想是彩票中大獎(jiǎng)，買(mǎi)一座帶游泳池的大大的房子，一輛豪華轎車(chē)。小子：長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的稱呼。為什么說(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”？結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。訓(xùn)練二一、閱讀下面語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題。（3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。原句：鳥(niǎo)兒睡了，牲畜睡了，我們睡了，村莊睡了，世界睡了，但還是有一些東西在我們睡熟時(shí)它卻醒著，生長(zhǎng)著，并悄悄地打量著這個(gè)世界。在那座老屋里，在那張床底下，我曾一次又一次扳倒過(guò)許多冒出的蒼白樹(shù)芽，直到幾年后，當(dāng)我扳得有些心煩意亂時(shí)，它才終于不再冒出新的樹(shù)芽來(lái)。我沒(méi)理睬它，心想床底下的東西難道還會(huì)成就出什么氣候。_____________________________________________________________________________ ______【問(wèn)題探討】試根據(jù)你對(duì)課文的理解，歸納文章的主題。_____________________________________________________________________________ ______找出文中運(yùn)用想象和聯(lián)想的句子，并探究其作用？【問(wèn)題探討】與民間傳說(shuō)相比，牛郎織女在《天上的街市》中有哪些不同的表現(xiàn)？作者為什么要對(duì)牛郎織女的故事做這樣的改造？【拓展提升】除了“牛郎織女”的故事外，你還知道哪些民間故事，與同學(xué)交流一下？ ___________________________________________________________________________ ________以生活為藍(lán)本，展現(xiàn)心中的詩(shī)情畫(huà)意，仿照例句，發(fā)揮聯(lián)想和想像，續(xù)寫(xiě)。【資料助讀】郭沫若(1892—1978),原名郭開(kāi)貞，四川省樂(lè)山縣人，我國(guó)著名的詩(shī)人、學(xué)者。第三篇：《郭沫若詩(shī)兩首》導(dǎo)學(xué)案《郭沫若詩(shī)兩首》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．有感情地朗讀并背誦這兩首詩(shī)。：天空（因?yàn)猷l(xiāng)愁無(wú)邊無(wú)際，就像天空一樣。鄉(xiāng)愁四韻 余光中⑴給我一瓢長(zhǎng)江水呀長(zhǎng)江水 酒一樣的長(zhǎng)江水 醉酒的滋味 是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水 ⑵給我一張海棠紅啊海棠紅 血一樣的海棠紅 沸血的燒痛 是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅 ⑶給我一片雪花白啊雪花白 信一樣的雪花白 家信的等待 是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白 ⑷給我一朵臘梅香啊臘梅香 母親一樣的臘梅香 母親的芬芳 是鄉(xiāng)土的芬芳給我一朵臘梅香啊臘梅香請(qǐng)找出詩(shī)的⑴、⑵節(jié)的韻腳：詩(shī)中的“長(zhǎng)江水”、“海棠紅”、“雪花白”、“臘梅香”分別象征了“鄉(xiāng)愁”的哪些特征？（請(qǐng)摘引原文的語(yǔ)句回答）長(zhǎng)江水—— 海棠紅—— 雪花白—— 臘梅香——詩(shī)中主要用了 和 的修辭手法，把抽象的鄉(xiāng)愁具體化了，并突出了鄉(xiāng)愁之深。本詩(shī)的結(jié)構(gòu)與《天上的街市》極為相似：都是在 的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)而進(jìn)入的世界，收尾出人意料，讓人產(chǎn)生無(wú)盡的回味與神往。b、這兩個(gè)逗號(hào)都為詩(shī)人與讀者作感情交流增加了情趣。兩個(gè)事物都是客觀存在的，且彼此有一定的聯(lián)系：或在空間或在時(shí)間上相接近；或相似；或有對(duì)立關(guān)系，或有因果關(guān)系??所謂想像，則是在原有感悟形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的心理過(guò)程。這兩首詩(shī)都選自郭沫若的詩(shī)集《星空》，它們的結(jié)構(gòu)、手法、情調(diào)都頗為相似，但描寫(xiě)的具體景致不同，由此喚起的聯(lián)想和想像也不同。）；黃連（黃連的苦恰如思鄉(xiāng)的苦）；圓月（圓月之夜，家人共聚，離鄉(xiāng)之人更思鄉(xiāng)。答：古往今來(lái)，“鄉(xiāng)愁”是詩(shī)人筆下永恒的主題，你能否再寫(xiě)出幾句與鄉(xiāng)愁有關(guān)的古代詩(shī)句呢？【要求寫(xiě)出作者及朝代】（至少寫(xiě)三句。（2分）詩(shī)的第⑴節(jié)中的“漏”字若改成“露”字，好嗎？為什么？答：要讀好一首詩(shī)，分清節(jié)奏，念準(zhǔn)重音十分重要。、《天上的街市》和《靜夜》的作者是，原名，是我國(guó)現(xiàn)代著名的、代表作有詩(shī)集《》、《》，話劇《》。這樣，將虛構(gòu)的“仙境”與現(xiàn)實(shí)生活相融合，表達(dá)了作者對(duì)自由的向往、對(duì)理想的追求。此外，這兩首詩(shī)意境優(yōu)美，節(jié)奏舒緩，有著古典詩(shī)歌的韻味和意趣，學(xué)習(xí)中應(yīng)反復(fù)吟詠，分清節(jié)奏，念準(zhǔn)重音，把握其美好、恬靜、自在、清新而略帶一絲憂郁的感情基調(diào)，讀出其內(nèi)含的感情。聯(lián)想和想像的運(yùn)用是這兩首詩(shī)的一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。所謂聯(lián)想，就是由此事物想到彼事物的心理過(guò)程。、下列哪一個(gè)“明”字不同于其他三個(gè)（）A、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了B、閃著無(wú)數(shù)的明星c、明燈處處照長(zhǎng)街D、窗明幾凈“不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走”，籠”的正確解釋是（）A、街燈“燈B、流星c、天上的明星D、以上三者都是下列各項(xiàng)按意思劃分朗讀節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是（）A、我想那/縹緲的空中B、那隔著河的/牛郎/織女c、漏出了/幾點(diǎn)/疏星D、怕/會(huì)有鮫人/在岸“你看，那淺淺的天河”，“不信，請(qǐng)看那朵流星”，這兩句詩(shī)都用