節(jié)約糧食主題班會(存儲版)
【正文】 ，節(jié)約每一粒米，會怎樣呢？跟老師一起算一算。（貼橫幅“10月16日——世界糧食日”）讓我們都來記住這一天。（4）談談你對這一現(xiàn)象的看法，請人說說。（4）出示圖片，你認為他們做的對嗎？為什么？踐行動（1）反思自己平常的浪費行為（指名說一說）。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象，請看圖片：(課件出示學生浪費食物的圖片)老師：這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現(xiàn)象都很嚴重?，F(xiàn)在，有請同學為大家講一講偉大領袖毛主席勤儉節(jié)約的事例，讓我們在聆聽中互勉互勵吧?，F(xiàn)在大家的生活水平提高了，浪費糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來越多?！獏蔷?三、總結主題班會老師：同學們，老師現(xiàn)在很高興，因為我們師生共同經歷了一次成功的教育，同學們在愉悅的氛圍中，真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學會了如何去節(jié)約糧食?！T葛亮每一食，便念稼檣之艱難。從此，毛澤東的女兒再也不浪費食物了。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。難點：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。（2）指名匯報。（2）出示學校、社會上一些浪費糧食的相關圖片。2．在我們班有哪些同學做到了愛惜糧食？誰來夸一夸他們。我們國家一些地區(qū)有時會遭受自然界的災害。”師：讓我們感謝小麥女士的精彩演說，由于時間關系，我們就不請玉米小姐說了，我來總結一下吧！小結：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩《憫農》講的那樣，誰會背誦請舉手。玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！我愿和小朋友們一年四季在一起。教具準備1．動畫課件。主持人：為了讓我們有個健康的身體,讓我們共同行動,。你拍三，我拍三，包裝標簽仔細瞧。（課件出示：《節(jié)約糧食倡議書》：尊敬的老師、同學們，大家好：當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波？同學們，為了讓貧苦家庭早日遠離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。一日三餐我為主，食用可以長身體。朱伯儒靜以修身，儉以養(yǎng)德。毛澤東的女兒有一次上學吃窩窩頭時，只把里面的棗掏出來吃，其余的都扔掉。學生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現(xiàn)。二、展開班會活動主持人甲：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。教材分析：重點：通過這次班會，讓學生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)“愛惜糧食，從我做起”的情操。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象，請看圖片：（課件出示學生飯?zhí)脤W生浪費食物的圖片）老師：這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現(xiàn)象都很嚴重。）主持人乙：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？預設：學生1：我想到了一首古詩《憫農》，我想和大家一起背一背。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。主持人乙：毛主席勤儉節(jié)約的言行，讓我們受益匪淺。吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。中國人口十多億，糧食實在不富裕。最后，老師送給大家兩句話：【課件出示：田中五谷，以養(yǎng)人民，愛惜五谷，即時善心。你拍六，我拍六，生熟分開應做到。3．懂得要愛惜糧食。教學過程一、實物導入：1．同學們，今天，老師給大家?guī)韼孜缓门笥?，想不想見見他們?．歡迎他們和大家見面。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！演示動畫：《一粒米的來歷》中的場景你們看，農民們在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。板書：糧食來得不容易（3）這么多的好吃的都是
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