職業(yè)技術(shù)學(xué)院避震應(yīng)急措施(存儲版)
【正文】 本著對教育事業(yè)高度負責(zé)，對師生人身安全高度負責(zé)，對學(xué)校財產(chǎn)安全高度負責(zé)的精神，高度重視，堅決克服麻痹大意思想，認真貫徹“教育先行，以防為主”安全工作方針，樹立大安全意識，及時、有效地預(yù)防和妥善處置學(xué)校防震避震工作，最大限度地降低事故發(fā)生后的損失，有效保障學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。第九條 地震過后后勤要做好衛(wèi)生防疫工作，對食堂水源、廁所等地進行消毒。二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)：（一）防震指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：園長 副總指揮：班子成員 成 員： 中層干部主要職責(zé)：發(fā)生地震，在第一時間到達現(xiàn)場，迅速啟動本預(yù)案，組織實施疏散、搶險和救護工作，并立即向上級主管部門報告。（四）施救搶險組：組 長：分管安全的負責(zé)人 成 員：男職工職 責(zé)：聽到避震警報后，立即切斷電源、天然氣，并迅速帶上救援工具，在操場中間集合，服從施救搶險組長的指揮，迅速投入到施救搶險工作和各班教室清場工作中去。施救搶險人員迅速帶上施救工具到操場集合，服從施救搶險組長的命令，時刻準(zhǔn)備奔赴各班教室施救、清場。其他小組工作人員立即投入到有力、有序、高效的搶險救災(zāi)工作中去。對在搶險救災(zāi)工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。幼兒按要求進入操場指定集合地點，按廣播操隊形站立后雙手抱頭蹲下由班主任清點人數(shù)后將應(yīng)到幼兒人數(shù)和實到幼兒人數(shù)報防震指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。水電工立即切斷全園電源，食堂班長切斷天然氣。聽到避震警報，前后教學(xué)樓負責(zé)疏散人員應(yīng)在第一時間到達所負責(zé)的教學(xué)樓，迅速通知各班避震，檢查各班出口是否暢通，幼兒避震姿勢是否正確，冷靜指揮震后疏散。包谷垴鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校2016年9月第五篇：09防震避震應(yīng)急預(yù)案鐘祥市機關(guān)幼兒園 防震避震應(yīng)急預(yù)案為保證地震發(fā)生期間快速、有序、高效地實施防震避震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合幼兒園工作實際，特制定本預(yù)案。第七條 根據(jù)實際學(xué)校操場為較安全場所，需要撒離時中小操場為學(xué)生安全集聚點。兩分鐘內(nèi)各班均已陸續(xù)疏散到操場上，孩子們集中在操場中間，蹬著身子雙手抱頭?！袄蠋熇蠋?，這邊太擠了。見圖?演練前的準(zhǔn)備工作。當(dāng)主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，立即進行有秩序的疏散，到預(yù)定的安全地點集中躲避余震。（c）就餐時間：在食堂就餐時，當(dāng)感覺地震來臨時，大家盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。聽到警報(哨聲或呼喊聲)后由組織者盡快組織學(xué)生就近躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。（9）建立院級應(yīng)急分隊和系部應(yīng)急小分隊。（5）搶險救災(zāi)組組 長：唐界平成 員：總務(wù)處人員、教師黨員、教工團員工作任務(wù)及職責(zé)：立即集結(jié)人員和器材，根據(jù)指揮部命令開展搶險救災(zāi)。②必須按下述指定行走線路疏散，下樓時成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。成員：適時上課教師中專部a2區(qū)教學(xué)樓負責(zé)人：周曉東。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)及工作職責(zé)（1）避震應(yīng)急指揮辦公室辦公室主任：羅秀平成員：周學(xué)平、劉雪梅、高永貴、李強工作任務(wù)及職責(zé)：①協(xié)調(diào)各小組工作；②下達領(lǐng)導(dǎo)小組指令；③匯集各組信息資料；④收集上級組織的指令，上報數(shù)據(jù)資料。[]第二篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院避震應(yīng)急預(yù)案為保證我院在地震臨震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作高效，有序地進行，迅速開展自救互救，安全疏散，最大限度地減輕地震給學(xué)校造成的損失，保障全校師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我院實際情況，特制定避震應(yīng)急預(yù)案。指揮信號為一聲長哨，代表主震結(jié)束，同學(xué)們進行疏散。②在教學(xué)樓外的同學(xué),應(yīng)迅速跑到空曠的地方,雙手抱頭,防止被砸,要避開建筑物和電線；在操場上的同學(xué)，感覺地震來臨時，要保持鎮(zhèn)靜，可直接在球場中央蹲下、雙手抱頭即可，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里。(一)緊急避震（地震發(fā)生后，學(xué)校內(nèi)如何緊急避震）要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織本校各項抗震工作。（7）隱患排查整治組組長：略成員：略工作任務(wù)及職責(zé)：①開展學(xué)生宿舍、職工宿舍的安全隱患排查并整改；②開展水、電、氣安全隱患排查并整改；（8）后勤保障組組長：略成員：總務(wù)處、后勤公司人員工作任務(wù)及職責(zé)：①保障生活用水、吃飯；②準(zhǔn)備應(yīng)急物資（手電筒、喊話器、警用口哨、安全帽、雨衣、水膠鞋、地震帳篷）③提供臨時廁所。⑦疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。③迅速組織學(xué)生、教職工按照疏散路線到學(xué)校的空曠場地；疏散方案：在疏散撤離時給學(xué)生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師或?qū)W生干部的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。成員：圖書館管理員學(xué)生食堂負責(zé)人：略。（3）不定期組織師生開展地震應(yīng)急疏散演練。（2）利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，開展防震減災(zāi)知識的普及教育，組織師生進行地震災(zāi)害的自救和逃生訓(xùn)練，提高廣大師生防震減災(zāi)意識和基本技能。成員：實訓(xùn)中心教師圖書館負責(zé)人：略。第一時間打開所有應(yīng)急通道，第一時間向本樓幢人員發(fā)布地震警報，第一時間向本樓幢人員發(fā)布疏散指令并指導(dǎo)進行疏散。⑥疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。⑤負責(zé)向社會媒體發(fā)布事件相關(guān)信息。二、臨震應(yīng)急行動(接到上級地震、臨震預(yù)（警）報)接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后。四、震后應(yīng)急行動無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位，在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險救災(zāi)工作。（B）下課時
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