【摘要】N113第三課多彩的消費一、消費及其類型二、樹立正確的消費觀(一)影響消費的因素影響因素很多,其中主要是居民收入和物價水平可支配收入預(yù)期的收入收入差距--收入差距過大,總體消費水平降低--收入增長較快則消費增長也快--預(yù)期收入越樂觀,消費水平越高會影響人們的購買能力價格上漲
2025-01-13 04:30
【摘要】第三課時代精神的升華第二框哲學(xué)史上的偉大變革【課標要求】明確馬克思主義哲學(xué)在人類認識史上的重要地位和作用?!緦W(xué)習(xí)目標】知識目標了解馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生及其基本特征;結(jié)合實例,明確毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,都是時代的產(chǎn)物,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝理論。能力目標結(jié)合并分析實例,明確馬克思主義哲學(xué)在人類認識史上的重要地位和
2025-06-08 15:05
【摘要】第三課《生命健康權(quán)與我同在》同步測試我夯基我達標()①哥哥不許妹妹繼承父親的遺產(chǎn)②母親要求上初中二年級的小明退學(xué)③老板毆打完不成生產(chǎn)任務(wù)的員工小張④同學(xué)給小海起了個“黑熊”的侮辱性外號A.①②B.②③C.③④D.②④,丈夫經(jīng)常為家庭瑣事毆打妻子,在忍無可忍的情況下,妻子手持鋼條將丈夫打死。2020年
2024-11-16 00:18
【摘要】2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高一生物試卷一.選擇題(1—14小題為單項選擇題,每小題1分;15—16小題為雙選題,每小題2分,共18分)(),在細胞有絲分裂前期應(yīng)該是()
2024-11-30 02:07
【摘要】必修一第三單元第八課一、選擇題1.2021年實行積極的財政政策,擴大內(nèi)需。全國財政收入66230億元,財政支出76235億元,收支差額10005億元,財政赤字上升。以下關(guān)于財政赤字的正確認識是()A.任何時候都不應(yīng)出現(xiàn)財政赤字B.不需要對財政赤字加以控制C.發(fā)行國債是彌補財政赤字的主要方法D.必須向
2024-12-02 08:33
【摘要】豐寧一中高二年級政治哲學(xué)生活第三單元問答題專項練習(xí)時間:2021-12-13整理:任金蘭聯(lián)系觀1、2021年7月10日,第六屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇在廣州開幕。論壇由中共中央臺灣工作辦公室海峽兩岸關(guān)系研究中心與中國國民黨國政研究基金會共同主辦。與會人士將圍繞“加強新興產(chǎn)業(yè)合作,提升兩岸競爭力”這一主題,就促進新能源產(chǎn)業(yè)合作、加強節(jié)能
2024-12-02 08:26
【摘要】世界是永恒發(fā)展的測試題一、單選題新華網(wǎng)2020年8月6日報道,中國文化部部長蔡武在接受新華社記者采訪時表示,各級文化行政部門要加強對文藝創(chuàng)作存在中低俗化、娛樂化傾向嚴重等不良風氣的管理,要積極發(fā)揮引導(dǎo)作用,善于發(fā)現(xiàn)、提倡反映主流價值、弘揚主旋律的作品?;卮?——3題。()①人們對事物的認識是一個由淺到深的過程②人們對
2024-11-15 21:11
【摘要】多彩的消費《經(jīng)濟生活》第三課高考考點:1、消費及其類型影響消費的因素消費類型消費結(jié)構(gòu)2、樹立正確的消費觀消費心理消費行為考點1:影響消費的因素(1)根本因素:經(jīng)濟發(fā)展水平(2)主要因素:①居民的收入。收入是消費的基礎(chǔ)和前提。居民的消費水平
2025-05-10 10:40
【摘要】《生活與哲學(xué)》第四課練習(xí)題1、人們能夠創(chuàng)造出自然界里本來沒有的東西,如計算機、電冰箱、宇宙飛船等。這表明A.人們能夠創(chuàng)造自然物B.人們能夠改變自然物的具體形態(tài)C.人工化的自然物不再具有客觀性D.人們已經(jīng)全面把握自然規(guī)律2、2021年6月,國務(wù)院總理溫家寶在湖南考察時指出,我們必須堅定不移地堅持保護生態(tài)環(huán)境
2024-12-02 08:28
【摘要】“領(lǐng)導(dǎo),我想辭職""為什么""世界這么大,我想去看看""挺好的,我支持你的想法,對了,每月房貸多少""5000""社保呢""780""汽車油費煤氣水電物業(yè)費呢""差不多3000”"
2025-06-07 13:25
【摘要】第二單元為人民服務(wù)的政府第4課時權(quán)力的行使:需要監(jiān)督課時作業(yè)一、選擇題,一個政府的威望是由決定的。()解析:依據(jù)教材,B項符合題意。答案:B《如此為民》理解正確的是()網(wǎng)]①政府官員為人民服務(wù),收些費用并不為過②權(quán)力
2024-11-15 13:21
【摘要】政治常識第三課單元測試題一、單項選擇題(25題,共50分)1、政黨區(qū)別于其他一切政治組織的根本標志是() A.政黨具有鮮明的階級性 B.政黨具有特定的政治綱領(lǐng)C.政黨與國家政權(quán)緊密聯(lián)系 D.政黨有自己的組織和紀律2、列寧說:“在多數(shù)情況下,至少在現(xiàn)代的文明國家內(nèi),階級通常是由政黨來領(lǐng)導(dǎo)的。這是因為()A.在現(xiàn)代,
2025-06-22 02:25
【摘要】文化生活期中考試第五課復(fù)習(xí)重點及典型例題一、社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉實踐,作為人們改造客觀世界的活動,是一種有目的、有意識的社會性活動。人類在改造自然和社會的實踐中,創(chuàng)造出自己特有的文化。離開了社會實踐,文化就成為無源之水、無本之木,人們不可能從事任何有價值的文化創(chuàng)造。因此,社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。例題:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。朱熹
2024-12-02 08:29
【摘要】第四課《生產(chǎn)與經(jīng)濟制度》檢測題一、選擇題(在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1.“十二五”期間,我國將推進信息化和工業(yè)化的高層次深度結(jié)合,以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化,走新型工業(yè)化道路。為此,我國將支持各微觀主體在“兩化”方面的經(jīng)濟活動。下列說法符合各微觀主體在“兩化”方面經(jīng)濟活動的是:①各類企業(yè)要制定符合信息化社會發(fā)展要求的人
2024-11-15 21:12
【摘要】第三課文化的多樣性與文化傳播一、考點整合:(一)、世界文化的多樣性1、文化多樣性表現(xiàn)(1)民族節(jié)日:是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達。(2)文化遺產(chǎn):(文化遺產(chǎn)主要包括兩層意思:一是文化遺產(chǎn)的文化價值,二是聯(lián)合國對文化遺產(chǎn)的保護)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。P302、文化多樣性的含義
2024-11-19 15:02