【正文】 特殊地位加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。學(xué)校嚴(yán)把了校門(mén)出入關(guān)、寢室管理關(guān)、值日值周和課間值班落實(shí)關(guān)，實(shí)行門(mén)衛(wèi)值班交接制、課堂教師交接制、班主任晚查交接制，加大了管制刀具清理力度，盡可能地消除安全隱患。五、重視師生讀書(shū)活動(dòng)，賦予學(xué)校文化更深的內(nèi)涵。結(jié)合學(xué)校，探索校本資源開(kāi)發(fā)的途徑，在校本教材取得重大進(jìn)展的情況下重點(diǎn)轉(zhuǎn)入如何利用好校本教材，實(shí)現(xiàn)校本教學(xué)資源與其它教學(xué)資源的整合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要進(jìn)一步重視開(kāi)好上好活動(dòng)類(lèi)課程，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生各種興趣。有了上級(jí)各部門(mén)的高度重視，有了全校老師的共同努力，我們有信心，也有決心，在今后的工作中不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。將學(xué)業(yè)水平考試科目分為合格不合格和等級(jí)表達(dá)兩類(lèi)。：取消中小學(xué)校長(zhǎng)的行政級(jí)別，實(shí)行職級(jí)制管理。市民可以對(duì)不使用油煙凈化裝置的、有油煙凈化裝置但不使用的、油煙凈化裝置達(dá)不到凈化要求的燒烤經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)，進(jìn)行電話(huà)或短信舉報(bào)。在園務(wù)管理與保育教育方面，規(guī)定學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé) 制，幼兒入園除進(jìn)行體格檢查外，嚴(yán)禁對(duì)幼兒進(jìn)行任何形式的考試或測(cè)查，不得限制幼兒飲水和便溺次數(shù)、時(shí)間，嚴(yán)禁教授小學(xué)內(nèi)容，不得組織奧數(shù)培訓(xùn)、珠腦心算、外語(yǔ)、拼音、寫(xiě)字等活動(dòng)，不得給幼兒布置家庭作業(yè)，嚴(yán)禁虐待、歧視、恐嚇、體罰或者變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。行動(dòng)不便，勞動(dòng)能力鑒定可上門(mén)以往很多人都抱怨勞動(dòng)能力鑒定手續(xù)太繁瑣，過(guò)程太漫長(zhǎng)，尤其是身體殘疾特別是重度殘疾參保人員，要進(jìn)行勞動(dòng)能力鑒定實(shí)在耗不起時(shí)間，也不方便辦理。規(guī)范明確，出租車(chē)司機(jī)在運(yùn)營(yíng)中，乘客上車(chē)前司機(jī)禁問(wèn)目的地，不得挑客，除包車(chē)服務(wù)外，要使用計(jì)價(jià)器，不得議價(jià)，不得繞路。辦卡后，如果持卡人需要退卡，可到市城管局辦理。在哪里辦卡？市區(qū)設(shè)四個(gè)辦卡點(diǎn)，方便市民辦理市區(qū)共設(shè)4處公共自行車(chē)借車(chē)卡辦理點(diǎn)，分別為：■市中華路市城市管理局市政設(shè)施管理所三樓（市中華路與華英路交叉口西北角，農(nóng)業(yè)銀行西鄰）；■菏澤金鉆國(guó)際商務(wù)會(huì)所大廳（市中華路與解放大街交叉口東北角，菏澤圖書(shū)大廈東鄰）；■濟(jì)寧銀行菏澤分行一樓大廳（市長(zhǎng)江路與和平路交叉口東南角，市民政局對(duì)過(guò)）；■市城市管理局辦公樓一樓（市人民路與大學(xué)路交叉口東北角，原菏澤新聞學(xué)校）。每一輛車(chē)都有一個(gè)不同編號(hào)的電子身份識(shí)別卡，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可跟蹤監(jiān)控。自行車(chē)可能未鎖好，將自行車(chē)扶正后，往前輕推，刷卡取車(chē)。按照縣委、縣政府?大力推進(jìn)市民文明素質(zhì)?的要求，以?遵紀(jì)守法講‘四德’，愛(ài)我黃龍愛(ài)我家?主題活動(dòng)為載體，以?四德?教育為基本內(nèi)容，大力開(kāi)展思想道德、法治理念、文明禮儀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，努力提高文明素質(zhì)，是文明行為成為每個(gè)公民自覺(jué)遵守的道德規(guī)范，在全社會(huì)形成崇尚文明的濃厚氣氛。抓好文明禮儀常識(shí)教育。大力倡導(dǎo)?尊老愛(ài)幼，男女平等、夫妻和諧、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)?的家庭美德，教育引導(dǎo)村民參加道德實(shí)踐活動(dòng)。第二階段，宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年8月26日至8月30日）根據(jù)方案要求，組織召開(kāi)會(huì)議，廣泛動(dòng)員，布置工作，明確工作任務(wù)，建立工作臺(tái)賬?？偨Y(jié)2011年全民文明素質(zhì)教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。要把全民文明素質(zhì)教育工作的各項(xiàng)任務(wù)納入年終目標(biāo)管理考核。利用宣傳櫥窗等各種宣傳形式，大力宣傳實(shí)施全民文明素質(zhì)教育工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，不斷提高廣大群眾對(duì)實(shí)施全民文敏素質(zhì)教育工作的認(rèn)識(shí)。第四階段，總結(jié)階段（2011年12月至2012年1月）1。根據(jù)2011年全民文明素質(zhì)教育工作任務(wù)，活動(dòng)分為方案制定、宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰四個(gè)階段進(jìn)行。梳理?公正、和諧、優(yōu)質(zhì)、高效?的機(jī)關(guān)形象，在公民道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中發(fā)揮表率作用、在農(nóng)村開(kāi)展?三講一樹(shù)?活動(dòng)，建設(shè)文明村鎮(zhèn)。抓好政策法規(guī)教育。第五篇：全民文明素質(zhì)教育工作實(shí)施方案全民文明素質(zhì)教育工作實(shí)施方案根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)政府文件精神，為實(shí)現(xiàn)全民?思想道德四肢有明顯提高，民主法治觀(guān)念有明顯加強(qiáng)，科技文化水平有明顯改善?的目標(biāo)，為建設(shè)?生態(tài)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)、鄉(xiāng)村秀美、社會(huì)和諧?新黃龍的奮斗目標(biāo)提供精神動(dòng)力和智力支持，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況特制定2011年全民文明素質(zhì)教育共組實(shí)施方案。租車(chē)卡遺失后，立即掛失，掛失后請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。車(chē)身低跨度設(shè)計(jì)，不同身高及男女適用。還車(chē)時(shí)，市民可將自行車(chē)推入鎖車(chē)器插口；放上借車(chē)卡，聽(tīng)到語(yǔ)音提示“車(chē)已還好，謝謝使用”后，即還車(chē)成功。外地來(lái)菏居民辦卡時(shí)還須繳納保證金。對(duì)行動(dòng)不便的工傷職工，勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)可以組織專(zhuān)家上門(mén)進(jìn)行勞動(dòng)能力鑒定。主要集中在人口密集的城市和縣城，也是不法商販活動(dòng)集中的地區(qū)，因此新辦法要求首先在城市、縣城和有條件的鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、農(nóng)村社區(qū)實(shí)行餐廚廢棄物分類(lèi)投放、專(zhuān)業(yè)收集運(yùn)輸、統(tǒng)一處置制度。學(xué)前教育不得布置家庭作業(yè)山東省政府日前以政府令的形式發(fā)布《山東省學(xué)前教育規(guī)定》，將于4月1日起施行。自4月1日起，我市將對(duì)市民舉報(bào)油煙燒烤污染進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。研究制定到農(nóng)村交流教師的津貼標(biāo)準(zhǔn)。：建立中小學(xué)生身體素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)制度，為每位學(xué)生建立體質(zhì)檔案，切實(shí)保護(hù)學(xué)生視力，保證學(xué)生睡眠時(shí)間，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。要認(rèn)真抓好養(yǎng)成教育與愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合，養(yǎng)成教育與學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)結(jié)合，養(yǎng)成教育與法制教育結(jié)合，養(yǎng)成教育與校園文化建設(shè)結(jié)合工作，逐步建立學(xué)生思想道德素質(zhì)評(píng)價(jià)的新模式。七、全面實(shí)施素質(zhì)教育的思考和對(duì)策進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念。六、尋找差距，正視不足，爭(zhēng)取更大發(fā)展過(guò)去的一年，我們付出了不懈的努力，也取得了一定的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去。加強(qiáng)傳染病防治工作。學(xué)校成立安全工作小組，政教處負(fù)責(zé)，重新修訂安全管理制度，層層簽訂各種安全責(zé)任書(shū)，建立各種值班制，做到只要學(xué)生在校，就有教師管理，不出現(xiàn)安全管理空檔。學(xué)校文化多姿多彩，學(xué)生素質(zhì)教育成果喜人。為了給教師更新知識(shí)創(chuàng)造條件，學(xué)校利用假期和課余時(shí)間組織教師到武漢、隨州、廣水進(jìn)行了新課改學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)，經(jīng)常分學(xué)科組織專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)研討，特別是針對(duì)小學(xué)農(nóng)村老教師感受課改信息，全面提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)校組織隨州市、廣水市兩級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期主講一節(jié)示范課，演示新教法，以充分發(fā)揮骨干教師的引路示范作用。深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方法。學(xué)校成立聽(tīng)課組，不定時(shí)間，隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課。本學(xué)年我校能在教學(xué)比賽中取得良好的成績(jī)，是和我校教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)分不開(kāi)的。其中初中物理實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室，各室儀器設(shè)備嚴(yán)格按照國(guó)家教委頒布的I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備。初中各班配備讀書(shū)柜，建立學(xué)生自己的書(shū)庫(kù)。通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)宣傳環(huán)境科學(xué)知識(shí)及環(huán)保意義，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和參與保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性，教育學(xué)生從我做起，節(jié)約水電，少用塑膠袋，開(kāi)展“彎腰見(jiàn)文明活動(dòng)”，每天中午課間各班輪流撿垃圾。每月評(píng)選一次“文明之星”和“文明班級(jí)”。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)在德育工作中的作用。重視青年教師思想工作。開(kāi)展新師德規(guī)范學(xué)習(xí)活動(dòng)。關(guān)心學(xué)生身心健康，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。學(xué)校管理工作堅(jiān)持平等原則，追求和諧工作氛圍。綠園區(qū)正陽(yáng)小學(xué)第三篇：中學(xué)素質(zhì)教育工作的總結(jié)一年來(lái)，我校在上級(jí)黨政和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持“以人為本，以德立校，科研興校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，充分發(fā)展師生潛能，努力為師生成長(zhǎng)和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，不斷夯實(shí)校園文化，提高學(xué)生素質(zhì)，全面創(chuàng)建和諧校園。①開(kāi)展科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力。為保證素質(zhì)教育工作的順利實(shí)施，學(xué)校成立以王校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教學(xué)校長(zhǎng)，德育校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作重要的議事日程。為此，加強(qiáng)和注重培養(yǎng)學(xué)生在校期間擔(dān)任學(xué)生干部。4．素質(zhì)教育形式要多樣化，采用教學(xué)、第二課堂等專(zhuān)題形式；組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)、集體活動(dòng)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)等形式；采用潛移默化的遷移式，要因地制宜，因材施教，靈活多變。這是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)正常參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的必要條件。(5)勞動(dòng)技能素質(zhì)：勞動(dòng)技能素質(zhì)包括熱愛(ài)勞動(dòng)的態(tài)度、自覺(jué)勞動(dòng)的習(xí)慣、生活自理的能力和勞動(dòng)技能的掌握等等。這是學(xué)生將來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)、改造自然和社會(huì)、迎接科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的挑戰(zhàn)所必需，是他們將來(lái)獲取謀生手段和發(fā)展自身的基本條件。如進(jìn)行普通話(huà)和英語(yǔ)朗誦比賽、進(jìn)行政史地生知識(shí)競(jìng)賽和文藝活動(dòng)等。３、加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)“三觀(guān)”的教育。（一）目標(biāo)１、改革德育教育，使其更具針對(duì)性、有效性和適用性,使學(xué)生政治思想素質(zhì)和道德素養(yǎng)明顯提高。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化的培養(yǎng)模式，使每位學(xué)生在其今后的發(fā)