【摘要】在文化生活選擇一、選擇題1.據(jù)悉,重慶出現(xiàn)豪華活人墓,占地60平方米,耗資20萬(wàn)。其墓主人曾是全國(guó)人大代表,退休前擔(dān)任重慶某縣區(qū)人大主席團(tuán)主席。墓碑上不僅刻有本人人大代表身份、進(jìn)京開(kāi)會(huì)經(jīng)歷,還標(biāo)有“美德良操百世銘”、“勤政廉潔兩袖清”的功德頌。據(jù)說(shuō)這是按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗而建的。此種行為()A.正確,既然是當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,應(yīng)該按當(dāng)?shù)?/span>
2025-11-23 08:30
【摘要】第五課文化創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題:7月25日至8月17日,中國(guó)演藝品牌《功夫傳奇》赴英國(guó)倫敦西區(qū)一流劇院——倫敦大劇院連續(xù)演出28場(chǎng),收到了良好的效果。事實(shí)證明,要更好地走出去,必須大力推進(jìn)文化創(chuàng)新。下列對(duì)文化創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)正確的有()①離開(kāi)社會(huì)實(shí)踐,文化創(chuàng)新就成了無(wú)源之水
2025-11-23 08:29
【摘要】文化生活總復(fù)習(xí)第一單元文化與生活考點(diǎn)11、文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)2、文化的形式3、文化的社會(huì)作用4、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系5、文化與綜合國(guó)力1、文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)判斷:以下屬于文化現(xiàn)象的有哪些?(1)原始森林、九寨溝風(fēng)景區(qū)、黃山自然風(fēng)光(2)生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)(3)民主、選舉、政黨、專(zhuān)制
2025-11-09 11:49
【摘要】民族節(jié)日文化遺產(chǎn)異彩紛呈,交相輝映形成:民族節(jié)日蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀.作用:慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。1、民族節(jié)日功能:透過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。問(wèn)題:試舉我國(guó)都
2025-11-03 19:06
【摘要】體味文化班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.識(shí)記文化的概念,理解文化的內(nèi)涵,分析文化的力量;2.通過(guò)觀察日常生活環(huán)境,如校園、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)等,體察生活環(huán)境中的文化價(jià)值;通過(guò)全面、準(zhǔn)確理解文化的內(nèi)涵,培養(yǎng)全面分析問(wèn)題的能力;3.通過(guò)全面、準(zhǔn)確理解文化的內(nèi)涵,培養(yǎng)全面分析問(wèn)題的能力;
2025-11-29 22:35
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 古族文化多樣性范文 在歷史長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,漢族和少數(shù)民族相互學(xué)習(xí),并且 進(jìn)行密切的溝通,攜手為中華民族的長(zhǎng)久發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。 蒙古作為少數(shù)民族中的重要一員,也做出了巨...
2025-08-17 17:36
【摘要】回憶舊知1、文化多樣性的表現(xiàn)?2、對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度、原因?3、辨析:在文化全球化的趨勢(shì)下,尊重文化多樣性有利于世界文化的繁榮,但不利于本民族文化發(fā)展,二者是矛盾的.中國(guó)僑網(wǎng)消息:據(jù)中國(guó)國(guó)家漢辦網(wǎng)站消息,2020年10月14日,中國(guó)中德基礎(chǔ)教育與語(yǔ)言教育合作考察團(tuán)訪問(wèn)德國(guó)萊比錫大學(xué)。國(guó)家漢辦主任許琳與萊比錫大學(xué)校長(zhǎng)
2025-09-20 11:25
【摘要】第三課文化的多樣性與文化傳播一、世界文化的多樣性Varietyofworldculture世界の文化のディバ-シティ???????世界文化多樣性鏡頭一:正式列入奧運(yùn)會(huì)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有二十多種,而沒(méi)有列入奧運(yùn)會(huì)的就更多了。擊劍跆拳道武術(shù)鏡頭二:風(fēng)格迥異的建筑藝術(shù)杰作遍布世界各地,展現(xiàn)
2025-04-29 07:27
【摘要】--文化的多樣性會(huì)徽的主體是一個(gè)橄欖枝纏繞而成的桂冠,形狀為古雅典城形狀。在古代奧運(yùn)會(huì)中,桂冠代表冠軍的榮耀。此外,橄欖樹(shù)在雅典還被視為圣樹(shù)。橄欖枝象征和平,組成的圖案同時(shí)也象征生命圈、天空和大海。羅馬奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽采用了羅馬城徽的標(biāo)志,標(biāo)志上是一只母狼在哺乳兩個(gè)嬰兒的奇特圖案。母狼哺乳的兩個(gè)嬰兒中的一個(gè)
2025-01-04 11:32
【摘要】第二單元文化傳承與創(chuàng)新第二單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)人類(lèi)文化的發(fā)展文化的傳播文化具有多樣性文化傳播的方式與媒介建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展和文化傳承。文化創(chuàng)新的基本途徑社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新文化的創(chuàng)新文化的繼承文化具有繼承性文化繼承與發(fā)展的過(guò)程
2025-03-05 16:40
【摘要】世界文化的多樣性(一)異彩紛呈、交相輝映1、民族節(jié)日(1)概念:蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情,宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。(2)慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表達(dá)。(3)透過(guò)各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。2、文化遺產(chǎn)
2025-07-18 00:23
【摘要】文化生活第四課習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共48分)“心中為念農(nóng)???,耳里如聞饑凍聲”告誡官員,要時(shí)時(shí)惦記百姓疾苦。溫總理“以詩(shī)言志”表明(),目前年輕一代對(duì)傳統(tǒng)民族節(jié)日缺乏感性認(rèn)識(shí)和深層了解,造成了對(duì)民族節(jié)日的淡漠。傳統(tǒng)民族節(jié)日要深入人心,需要各界重視,加大宣傳力度,讓年輕人了解
2025-11-21 02:13
【摘要】第三課第一框世界文化的多樣性廣州市第六中學(xué)劉檢一、教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《世界文化的多樣性》是必修教材《文化生活》第二單元第一課的第一個(gè)框題。多樣性是當(dāng)代世界文化的重要特征,也是文化交流和傳播的前提。因此,本框知識(shí)具有承前啟后的作用,在本單元中,它是一個(gè)引子,開(kāi)啟了本單元知識(shí)的學(xué)習(xí)之門(mén)。本課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)是“民族文化的多樣性”。理解“尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)
2025-05-11 22:37
【摘要】世界文化多樣性表現(xiàn)尊重文化多樣性文化在交流中傳播途徑現(xiàn)代文化傳播手段推動(dòng)文化交流意義世界文化與民族文化關(guān)系態(tài)度原則意義意義態(tài)度要求[鞏固知識(shí)·復(fù)習(xí)考點(diǎn)]考點(diǎn):
2025-07-18 00:28
【摘要】大眾傳媒的含義及特點(diǎn)文化在交流中傳播文化交流的意義傳媒及其發(fā)展文化交流的態(tài)度文化傳播的含義文化傳播的途徑文化交流:做傳播中華文化的使者生活中的文化傳播大眾傳媒:現(xiàn)代文化傳播的手段商業(yè)活動(dòng)人口遷徙教育?短信交流?旅游展示送你