【總結(jié)】《文化在交流中傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)課題第三課文化的多樣性與文化傳播二、文化在交流中傳播20年月日星期課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容目標(biāo)提示與建議主要方式,評(píng)估它們各自的特點(diǎn);理解傳媒技術(shù)的進(jìn)步,以及教育和學(xué)習(xí)方式的變革對(duì)文化傳承具有深刻
2024-11-19 19:27
【總結(jié)】第一篇:2017_2018學(xué)年高中政治文化傳承與創(chuàng)新第3課文化的多樣性與文化傳播第1框世界文化的多樣性學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 世界文化的多樣性 (建議用時(shí):45分鐘) [學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.春節(jié)是我國(guó)最重要的傳...
2024-11-14 23:59
【總結(jié)】第一篇:專題文化的多樣性與文化傳播課后練習(xí)二及詳解 題1: 1.“如果全世界都吃漢堡包,那將是人類的悲哀;如果全世界都看美國(guó)電影,那將是世界文化的毀滅?!毕铝袑?duì)這句話認(rèn)識(shí)正確的是()A.維護(hù)文化的...
2024-10-21 15:36
【總結(jié)】........第三課文化的多樣性與文化傳播(一) 世界文化的多樣性1.春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,“千萬里,我一定要回到我的家”。人們忙碌了一年,總要趕在除夕前回家與家人團(tuán)聚,吃團(tuán)圓飯,訴說著一年的快樂,忘掉所有的煩惱。這說明( )A.民族節(jié)日是不同
2025-06-25 02:26
【總結(jié)】長(zhǎng)沙市第六中學(xué)2020年下學(xué)期高二政治導(dǎo)學(xué)案編號(hào)20200203編者龔育華審核人:徐海波辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀第二單元文化
2024-11-24 18:19
【總結(jié)】第一篇:思想政治③《世界文化的多樣性》教案 第三課文化的多樣性與文化傳播 世界文化的多樣性 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 通過民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)感受文化的多樣性;識(shí)記文化多樣性的基本含義及其表現(xiàn)形...
2024-10-21 00:59
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:1、尊重文化的多樣性的意義?2、尊重各國(guó)文化一律平等的原則,要怎樣做?(1)尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求;(2)尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。我們?cè)谖幕涣髦?,要尊重差異,理解個(gè)性,和平共處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。反
2024-11-17 17:29
【總結(jié)】考綱點(diǎn)擊考情播報(bào)文化的多樣性與文化傳播:世界文化多樣性的表現(xiàn)、世界文化與民族文化的關(guān)系、尊重文化多樣性的意義、文化傳播的多種途徑、現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)、推動(dòng)文化交流的意義。化多樣性的表現(xiàn)、世界文化與民族文化的關(guān)系、尊重文化多樣性的意義、推動(dòng)文
2025-06-26 23:03
【總結(jié)】第一篇:高三一輪復(fù)習(xí)文化生活3文化的多樣性與文化傳播 非學(xué)無以廣才,非志無以成才——諸葛亮 高密五中2012級(jí)政治復(fù)習(xí)課教學(xué)案 必修三文化生活第二單元文化傳承與創(chuàng)新 ,經(jīng)過聯(lián)合國(guó)教科文組織審議...
2024-10-25 04:59
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化的繼承第四課文化的繼承性與文化發(fā)展第四課文化的繼承性與文化發(fā)展一、傳統(tǒng)文化的繼承你了解中秋節(jié)的來歷嗎?中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。它與元宵節(jié)、端午節(jié)并稱三大傳統(tǒng)佳節(jié)。兩漢時(shí)已具雛形,時(shí)在立秋日。唐朝時(shí)出現(xiàn)觀月、賞月、飲酒對(duì)月等活動(dòng)。北宋太宗年間,始定八月十五日為中秋節(jié)。八月
2024-11-18 11:48
【總結(jié)】課時(shí)作業(yè)23 文化的多樣性與文化傳播一、選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.綜合網(wǎng)絡(luò)調(diào)查以及線下調(diào)查,數(shù)據(jù)顯示,春節(jié)在國(guó)人心中地位最高,%的居民表示喜歡過春節(jié);其次是中秋節(jié),%的居民表示喜歡過中秋節(jié);%%。春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日( )①展現(xiàn)了中華文化的多姿多彩 ②蘊(yùn)含著中華民族的道德倫理?、凼侵腥A民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀 ④對(duì)中國(guó)人
2025-05-11 22:09
【總結(jié)】第一篇:第三課:文化多樣性與文化傳播復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 高二必修三復(fù)習(xí)學(xué)案 編寫人:王愛華審核人:王海君 —————————————————————————————————————————————教師寄...
2024-11-15 05:59
【總結(jié)】第一課文化與社會(huì)文化與人們的生活是息息相關(guān)?;卮?~2題。1.在人類社會(huì)的發(fā)展歷程中,文化現(xiàn)象無時(shí)不在、無處不在。下列屬于文化現(xiàn)象的是A.太陽(yáng)和月亮B.長(zhǎng)江和黃河C.泰山和黃山D.長(zhǎng)城和故宮2.“文化”一詞在實(shí)際運(yùn)用中具有多義性。我們學(xué)習(xí)“文化生活”,這里的“文化”是指A.世界上的一切事物
2024-11-15 21:11
【總結(jié)】《堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向》一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共21分),我們應(yīng)當(dāng)求同存異、兼收并蓄,這樣做有利于()①在和睦的關(guān)系中交流②增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同③增強(qiáng)對(duì)外來文化的理解④吸收外來文化的所有成分A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④“民族的”又是“世界的”,是“面向未來、面向現(xiàn)代化”的“創(chuàng)
2024-11-30 02:17
【總結(jié)】第二單元 文化傳承與創(chuàng)新(限時(shí)45分鐘)編者選題表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)及難度文化的多樣性1(中)、2、3(中)、4、5(中)、6、7(中)、13(中)文化傳播的途徑和手段8、9、10、12(中)、13(中)、14(難)推動(dòng)文化交流的意義8、11一、選擇題1.(2014大連模擬)在巴西首都巴西利亞舉行的第34屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上,以廣東丹霞山為首申報(bào)的