行為規(guī)范養(yǎng)成主題班會教案(存儲版)
【正文】 公物、保護環(huán)境的好學生，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。主持乙：甲，這次主題班會內(nèi)容是什么呢？主持甲：這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。（t）我們可以因有事而不請假，隨便曠課。因此，學習好實踐好“中學生守則”和“中學生日常行為規(guī)范”，對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。大家同意嗎？（同意），那么請種小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響五、總結(jié)主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔負著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。（f）我們要生活儉樸，不亂花錢。二、活動簡介抓住學生學習行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學生的文明品格。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的上課紀律很好，每位同學都在認真學習；教室衛(wèi)生整潔，有一個安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學校的學生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。如在些大型活動中，有的同學隨意扔垃圾，會議還沒有結(jié)束就開始離場。第四篇：行為規(guī)范主題班會教案“重規(guī)范、樹形象，做個文明的中職生”主題班會教案 教學目的：使全班同學進一步規(guī)范日常行為，增強班級凝聚力，使學生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明的中職生。（T）觀看電影表演時，可以說話，隨便走動。大家說好不好？請大家遵守競賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分數(shù)，到班會最后，讓我們看看哪一組是冠軍。要做一個文明規(guī)范的中職生，就必須從自我做起，從身邊小事做起。二、師生互動，開展“講文明，樹規(guī)范”主題活動班主任：相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們不文明不規(guī)范的行為習慣，下面就請同學們積極討論，談?wù)勀阋娺^的不文明不規(guī)范的事例。教學重點、難點：以學生學習行為規(guī)范為中心，生活實例進行討論交流、反面案例啟示等一系列活動對本班學生進行行為規(guī)范教育。（快板同時響起，6名同學同時站起）：小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學去；見同學，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；不唯書，不唯上，超越文本當自強；做筆記，細整理，積少成多知識廣；寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；1曉天文，知地理，人見人愛有志氣；1好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。（女：）所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。這群年輕人和我們一樣納悶。二、活動過程：（男）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。（女）：是啊，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實
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