象棋興趣班活動(dòng)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。而象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。中國象棋其實(shí)不僅僅是一種游戲，它代表了中國的哲學(xué)和傳統(tǒng)文化，對(duì)提高人們的素質(zhì)及提升城市文化品位都有著重要作用。棋子。炮須隔子打一子，車橫直撞任東西。本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。五、中國象棋課程課時(shí)安排：周次課題課時(shí)第三周象棋的起源與發(fā)展2課時(shí)棋盤與棋子第五周棋子的走法和吃子的方法2課時(shí)勝、負(fù)、和第七周將軍和應(yīng)將2課時(shí)認(rèn)識(shí)子力的價(jià)值第九周綜合練習(xí)2課時(shí)單車的基本殺法第十一周單馬的基本殺法2課時(shí)單兵的基本殺法第十三周對(duì)面笑殺2課時(shí)綜合練習(xí)第十五周學(xué)習(xí)開局定式(一)2課時(shí)學(xué)習(xí)開局定式(二)第十七節(jié)總復(fù)習(xí)2課時(shí)比賽象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想：象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。家長(zhǎng)方面：有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。六、活動(dòng)安排：積極開展象棋第二課堂，每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。我們說，考試考砸了，會(huì)遭到父母的責(zé)備，下棋也會(huì)輸棋，但沒有哪位學(xué)生會(huì)因此而受到父母的責(zé)備。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。家長(zhǎng)方面：有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。五、課程組織：(一)開設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng)，每周周二進(jìn)行輔導(dǎo)?；境宰佑?xùn)練和一步殺著的練習(xí)。（參加人員可以不參加學(xué)校的文體活動(dòng)）四、活動(dòng)地點(diǎn)教學(xué)樓多媒體教室五、輔導(dǎo)進(jìn)度計(jì)劃第一次至第二次課：象棋入門知識(shí)，象棋各種兵種走法與價(jià)值。二、興趣小組的名額初步定為8人，三年級(jí)4人四年級(jí)四人，如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。認(rèn)識(shí)象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法。同時(shí)，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。學(xué)生方面：多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平?？梢?，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的。五、展示形式：每月底以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。二．教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。家長(zhǎng)方面：有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。象棋子法：將行一步九宮內(nèi)，士止一尖不離宮。劃有交叉線的地方,叫做“九宮”。老話說得好：“一棋在手，天下皆友。五、活動(dòng)對(duì)象一到六年級(jí)愛好象棋的學(xué)生。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍，使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣。二——四月份：舉行xx中學(xué)學(xué)生象棋比賽五月份：個(gè)人小結(jié)上繳個(gè)人資料（教學(xué)案例、教學(xué)心得、象棋故事）xx中學(xué)20xx年xx月象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。④明確課堂常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，確定“三不，三做到”不遲到，不上沒準(zhǔn)備的課，不隨意調(diào)課、代課；做到合理利用教材、備好教案，認(rèn)真搜集課程資源上好課。培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸，奮斗不止”的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。實(shí)踐意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種活動(dòng)中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。(二)教材、教案編寫1(明確編寫意圖，收集象棋人文教材，為今后校本課程的滾動(dòng)發(fā)展作準(zhǔn)備。三、本學(xué)期已完成的任務(wù)：通過本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生已經(jīng)了解了中國象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及概況，掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)。從初級(jí)理論開始逐步提高到進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。挖掘?qū)W生的實(shí)戰(zhàn)潛能，積累豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的全面素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。第十二章：少年棋手比賽對(duì)局講評(píng)。第四章： 各種兵的子力價(jià)值。地點(diǎn)：在小教處東邊教室。二、組織安排象棋興趣小組由張挺、過春剛老師輔導(dǎo)，活動(dòng)時(shí)間為每周五的大課間活動(dòng)。第三章： 比賽規(guī)則講解、了解。第十一章：重要術(shù)語與技巧—將軍、應(yīng)將、將死、連殺、先手、后手等。合理安排輪流對(duì)弈。四、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，每周安排適當(dāng)內(nèi)容。通過這些教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了以下幾點(diǎn)上課和下棋時(shí)要注意的常識(shí)：上課前準(zhǔn)備：在上課
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