遠(yuǎn)程研修第一天感悟(存儲(chǔ)版)
【正文】 再只是課程的執(zhí)行者，而且還是課程的建設(shè)者、開(kāi)發(fā)者、創(chuàng)造者，是課程實(shí)施中問(wèn)題的協(xié)商者、解決者，改變了傳統(tǒng)的援業(yè)、解惑的角色，以適應(yīng)新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思考，不斷地總結(jié)，每一次講座我都認(rèn)真觀看，每一次研討我都積極參加，認(rèn)真地完成作業(yè)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。教師應(yīng)努力創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氛圍，啟發(fā)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于向教師質(zhì)疑。還要不斷的總結(jié)反思，糾正錯(cuò)誤，使自身不斷發(fā)展。聽(tīng)了好多現(xiàn)代教育教學(xué)理論的專家講座，結(jié)合新課程，更新了教育教學(xué)觀念。有了這種探究的精神，學(xué)習(xí)必然能夠是終其一生的。不斷地學(xué)習(xí)，使我重新認(rèn)識(shí)了自己的責(zé)任，樹(shù)立了科學(xué)的教育觀。通過(guò)遠(yuǎn)程研修，讓我收獲遠(yuǎn)程教育的新的理念。我很有危機(jī)感！不能倚老賣老，我得邁大步伐，快步追趕，不然就要被時(shí)代淘汰！參加遠(yuǎn)程研修，確實(shí)幫助我們找到解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題的途徑和方法，提高實(shí)施自身的業(yè)務(wù)能力和水平。老師們的研究熱情教育我要努力再努力，老師們睿智的思維敦促我在語(yǔ)文研究的道路上要走的更加勤奮。我參加過(guò)許多次課改培訓(xùn)，一般停留在看文字材料、專家講座、觀摩課堂、面對(duì)面小范圍內(nèi)討論等形式，這些形式讓自己慢慢接受了新課程的理念，初步了解了語(yǔ)文課改的方向和進(jìn)程。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，為我們一線教師提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)；真正的感謝遠(yuǎn)程研修，使我們感受到了什么是真正的培訓(xùn)，什么是天天收獲，時(shí)時(shí)掛念的培訓(xùn)，也是使我們普通的教師們受益最多的培訓(xùn)。遠(yuǎn)程研修雖然很辛苦，但雖苦尤甜，收獲著成長(zhǎng)，收獲著提高，更收獲著希望。讓學(xué)生通過(guò)愉快地學(xué)習(xí)，提升思想，塑造健康完美的人格，這才是教育的最高境界。隨著對(duì)遠(yuǎn)程研修的深入了解，我的心情與之前就截然不同了，渴望學(xué)習(xí)的激情就來(lái)了。我在感受到老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱烈研討的同時(shí)，我自己的思想也得到了巨大的收獲：一、在線研修的方式拓展了新課程培訓(xùn)的空間。在這里，所有的收獲比起平時(shí)都是加倍的。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)和眾多的老師交流經(jīng)驗(yàn)、研究案例，探討各類課程實(shí)施的
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