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正文內(nèi)容

遵紀(jì)守法——國(guó)旗下講話(huà)稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 要杜絕不良嗜好,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們青少年學(xué)生要樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的榮辱觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)講文明的好少年。某報(bào)記者與他們交談時(shí)發(fā)現(xiàn):他們打架全憑一時(shí)沖動(dòng), 根本沒(méi)有想過(guò)后果,,越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn),終究難逃法律的制裁。在學(xué)校里,同學(xué)間難免有時(shí)總會(huì)有些矛盾和摩擦,這時(shí)一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善,只要留意,不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能做違法的事。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室,里面靜悄悄的。這樣的觀念是片面的,不正確的。當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。如果出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我們?nèi)祟?lèi)生活在社會(huì)上,享受的自由也是如此,是有條件的,有限制的,上至國(guó)家主席,下到普通百姓,乃至于我們這樣的中學(xué)生,無(wú)論哪一個(gè)人都沒(méi)有絕對(duì)的自由,都要受到一定的紀(jì)律,法制的約束。第五篇:遵紀(jì)守法國(guó)旗下講話(huà)稿遵紀(jì)守法國(guó)旗下講話(huà)稿 遵紀(jì)守法國(guó)旗下講話(huà)稿早上好!今天我講話(huà)的題目是“遵紀(jì)守法,快樂(lè)成長(zhǎng)”。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己的所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。謝謝大家!遵紀(jì)守法國(guó)旗下講話(huà)稿(三)老師們、同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法 從我做起”。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì)環(huán)境里成長(zhǎng),多么幸福!我們更應(yīng)該思考:在成長(zhǎng)道路上,如何與法同行?有這樣一件讓人痛心的事:浙江臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì),飲了酒,他們?cè)诨丶衣飞吓龅奖炬?zhèn)居民陳某,雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角,陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷,后因搶救無(wú)效死亡。古人云:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。然而,根據(jù)國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。這種事情直接反映了某些同學(xué)自控力的問(wèn)題據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問(wèn)題。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。對(duì)于讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷乜磿?shū)紀(jì)律,大家可以享受這文明讀書(shū)不受干擾的自由。自由是相對(duì)的,是有條件的。另外,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事,他并不是有百害而無(wú)一利的,它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利,比如學(xué)習(xí)的權(quán)利、人身安全的權(quán)利,這種受保護(hù)的感覺(jué),多好啊。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好,那也不好,總覺(jué)得生活得很不自由,但望若有一天權(quán)在手,便要指點(diǎn)江山,勾畫(huà)一個(gè)逆天改命造福眾生的校規(guī)。同學(xué)們?cè)趧倓傔M(jìn)入瑞中時(shí),老師會(huì)給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊(cè)”,并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。法律是一種特殊的制度,它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范。希望通過(guò)這次的演講,大家能加深對(duì)“遵紀(jì)守法”的理解,認(rèn)識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,及時(shí)做課堂筆記。如交上壞朋友,沉迷于網(wǎng)吧,從違紀(jì)到違法,從犯錯(cuò)到犯罪,一步步走向深淵。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。國(guó)旗下講話(huà)稿遵紀(jì)守法1老師們、同學(xué)們,大家好!大家好!今天我講話(huà)的題目是《 遵紀(jì)守法,做一名合格的小公民》。所以,在這里,我代表政教處表個(gè)態(tài),對(duì)于那些經(jīng)常違反學(xué)校規(guī)章制度,不聽(tīng)從老師教育,不服從老師管理,而且無(wú)理取鬧,屢教不改的同學(xué),只要班主任老師把他的材料報(bào)上來(lái),有一個(gè)處分一個(gè),絕不手軟,絕不姑息養(yǎng)奸。初三和初二就有幾個(gè)男生發(fā)生了打架斗毆事件,三個(gè)人打一個(gè),結(jié)果被打的不服氣,又糾結(jié)社會(huì)上的不良青年報(bào)復(fù)。二是“奢侈”。但是,遺憾的是,在我們學(xué)校里,仍然有少數(shù)學(xué)生身上或多或少的存在一些這樣或那樣的問(wèn)題。學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的陣地,我始終認(rèn)為,我們老師首先應(yīng)該教會(huì)學(xué)生做人,其次教會(huì)學(xué)生文化知識(shí);而學(xué)生到學(xué)校來(lái),首先是接受老師的教育,學(xué)會(huì)做人,然后才是學(xué)好文化知識(shí)。生命像一條河,我來(lái)了,我走過(guò),嚴(yán)于律己,寬以待人,生活才會(huì)更加地美好。要學(xué)會(huì)寬容和克制。在我們學(xué)生中仍然存在極少的不良行為,例如:無(wú)視學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī);不愛(ài)惜公共財(cái)物;不遵守課堂紀(jì)律;不遵守宿舍紀(jì)律;亂扔垃圾;沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等。自由是相對(duì)的,是有條件的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。每個(gè)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員,都是中國(guó)夢(mèng)的參與者,書(shū)寫(xiě)者。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。我們?nèi)莨鹜鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校之所以能取得優(yōu)異的成績(jī),就是因?yàn)橛辛己玫男oL(fēng),是全體師生自覺(jué)遵紀(jì)守法的結(jié)果。我們應(yīng)該認(rèn)真選擇朋友。也是一個(gè)知禮、尊規(guī)、守法的人。我們的國(guó)家現(xiàn)在正在建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì),大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律意識(shí),要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì),不做違法亂紀(jì)的事,時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。這些都是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的事,而且在過(guò)去的一學(xué)期中,我們學(xué)校也充分利用升旗儀式、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、班會(huì)課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的日常行為規(guī)范、法制法規(guī)、安全等教育,許多同學(xué)都提高了自己的綜合素質(zhì),取得了很大的進(jìn)步,獲得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。所以,無(wú)所事事,惰散千萬(wàn)要不得。前
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