【摘要】第一篇:項目部與施工班組協(xié)議書 為了使龍陵縣新城區(qū)(龍華路、龍山北路)綠化改造工程順利進行,各施工班組進場后必須重視文明施工、安全施工,具體注意事項有: 1、施工班組進入施工現(xiàn)場后,要求每人必須佩...
2024-10-13 18:04
【摘要】第一篇:項目部班組建設實施辦法 葫蘆素項目部班組建設實施辦法 為進一步加強班組建設,夯實項目部基礎管理,根據(jù)公司和處班組建設有關要求,結(jié)合本部實際,特制定本辦法。 一、指導思想和工作目標 (一...
【摘要】第一篇:項目部與班組管理實施細則 項目部與班組管理實施細則 因我司承建的***********工期較緊,為了確保本工程按期完成,滿足合同規(guī)定的質(zhì)量標準。貫徹“安全第一、預防為主”的方針,保障職工的...
2024-10-13 17:34
【摘要】第一篇:五型班組工作標準 車間“五型”班組工作標準 (一)“學習型”班組 ,做到學習工作化、工作學習化。 ,有開展學習、交流活動的載體。 ,形成全員學習的氛圍。 ,堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐...
2024-10-08 21:00
【摘要】第一篇:創(chuàng)建五型班組 創(chuàng)建‘五型班組’活動 今年根據(jù)公司、分廠開展“五型”班組創(chuàng)建活動通知,工段緊密圍繞通知,以建設好五型班組中心,大力加強隊伍建設和安全管理,積極開展隊伍精神文明建設,以強化班組...
2024-10-08 22:07
【摘要】“五型班組”創(chuàng)建實務新疆程伊新代前言:創(chuàng)建“五型班組”的意義所在樹立一種心態(tài)積極心態(tài);營造一種氛圍快樂班組;鑄造一種精神自我超越;培植一個根源學習力;學會一種方法系統(tǒng)思考;開發(fā)一種能力創(chuàng)新;培養(yǎng)一種習慣主動反
2025-02-13 18:46
【摘要】“五型”班組創(chuàng)建經(jīng)驗交流?為了全面貫徹落實科學發(fā)展觀,提高員工隊伍素質(zhì),提升基層單位的建設水平,2023年彎管項目部,按照公司《防腐公司“五型”班組創(chuàng)建活動實施細則》的有關要求,積極響應,嚴密部署,層層落實,要求員工熟悉了解,掌握精髓,以便全面提升基層班組的管理水平。?下面就彎管廠創(chuàng)建“五型”班組的貫徹落實情況向各位領導和在座同志們匯
2025-02-26 15:57
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第17頁共17頁 五型班組活動方案 第1篇:煤礦五型班組活動方案掘開工區(qū)關于推進“五型班組”創(chuàng)建活動的 實施方案 工區(qū)所屬各隊組: ...
2025-04-05 13:07
【摘要】五型班組創(chuàng)建五型班組創(chuàng)建趙博吉趙博吉2023年年5月月4日日1.五型班組創(chuàng)建基本情況2.五型班組創(chuàng)建3.五型班組創(chuàng)建注意事項4.案例介紹提綱1、五型班組的提出:2023年遼寧省總工會決定:建設學習型社會、和諧型社會、安全保障型社會、資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會。:2023年9月
2025-02-26 16:20
【摘要】第一篇:車間五型班組建設 車間“五型”班組建設實施方案 創(chuàng)建“學習型”班組 牢固樹立“終身學習”的理念,以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標,以開展“創(chuàng)學習型班組、爭做知識型班組、爭做知識型員...
2024-10-15 13:05
【摘要】第一篇:年度五型班組活動總結(jié) 五型班組事跡材料 ——吊包作業(yè)區(qū)趙迪班組 按照廠工會和作業(yè)區(qū)開展“五型”班組的活動要求,趙迪班組根據(jù)作業(yè)區(qū)“五型”班組活動規(guī)劃要求,積極開展了創(chuàng)建“五型”班組活動,...
2024-10-17 23:08
【摘要】第一篇:五型班組建設總結(jié) 推進“7S”管理強化班組基礎管理 全面提升“五型”班組建設水平 2015年,公司圍繞“強基礎、謀發(fā)展、爭效益、促和諧”工作主線,認真貫徹落實集團公司、江蘇公司關于加強班...
2024-10-08 21:09
【摘要】第一篇:五型班組先進事跡 五型班組先進事跡 xx礦xxx班,主要負責采煤機、刮板輸送機、膠帶輸送機等采煤設備的安裝、回撤工作。在XX年度,他們嚴格按照“五型”班組要求扎實有效的開展了各項活動,并取...
2024-11-09 13:46
【摘要】第一篇:五型班組管理辦法 五型班組管理辦法 為了全面推進“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”五型班組建設,完善班組管理機制,提高員工隊伍整體素質(zhì),培養(yǎng)出一大批具有學習能力、創(chuàng)新能力和競爭能力...