【正文】 帶動其他學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展。五、具體工作日程安排2014年2月，組織信息技術(shù)老師參加淘師灣網(wǎng)訓(xùn)活動。深入了解一線教師在課程改革實施過程中遇到的困難和問題，積極通過交流、研討等尋找解決問題的策略和方法。繼續(xù)學(xué)習(xí)《xx省普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》，鉆研教材，增加參與式培訓(xùn)的機會，提高教師自主學(xué)習(xí)的能力。高中信息技術(shù)教研組工作計劃最新范文二一、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考。四、做好校資源庫建設(shè)工作。七、加強校園網(wǎng)建設(shè)。高中信息技術(shù)教研組工作計劃最新范文三工作目標(biāo)：加大課程實施研究力度，提高教師課程執(zhí)行能力。組織組內(nèi)教師參加各級各類信息技術(shù)培訓(xùn)活動。做好競賽發(fā)動、準(zhǔn)備、評價等各項工作。第十周交流學(xué)習(xí)組內(nèi)課課堂專題研討。特別注意提高教師的課堂教學(xué)效果，要以卓有成效的聽課、評課來促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。高中年級加強晚自習(xí)時間的有效利用，要讓學(xué)生真正訓(xùn)練出效果，訓(xùn)練出水平。教學(xué)常規(guī)檢查。高二技術(shù)會考。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習(xí)鞏固的機會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作生疏。(5)加強學(xué)生上機紀(jì)律管理,完善機房管理條例,約束學(xué)生不良行為,嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為,組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進生上機實踐操作,實現(xiàn)分層管理,分層教學(xué)。第五篇：信息技術(shù)教研組工作計劃信息技術(shù)教研組工作計劃（學(xué)校20072008學(xué)第一學(xué)期）本期我信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教學(xué)改革的研究。本學(xué)期教研組將重點著手信息技術(shù)課的研究性、探究性，使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習(xí)，而是通過完成某一目標(biāo)任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能，從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識和課程內(nèi)容為目標(biāo)的教學(xué)，使教育重心轉(zhuǎn)移到知識學(xué)習(xí)支持平臺方面。學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)活動計劃。組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。階段性課題研究小結(jié)。元月份：期末考試。教學(xué)研討活動中將突出“同題會課”的形式，下學(xué)期會課的活動中，我們將通過研討確定具有一定“爭議”的課題，然后由兩位上課老師各自獨立備課，倡導(dǎo)上課老師通過個性化的教學(xué)行為來表現(xiàn)出自己對信息技術(shù)課程及其教學(xué)要素的獨到理解。要在小學(xué)、初中學(xué)段建立學(xué)習(xí)與研究組織并開展研、訓(xùn)一體化的活動。在探索過程中，要堅持多元化評價的原則，可以嘗試依據(jù)學(xué)生每年（或每學(xué)期）參加信息技術(shù)應(yīng)用競賽的作品制作評價、各單元教材教學(xué)中完成的作品評價、參加等級考試的成績、參加信息技術(shù)教學(xué)活動過程中的表現(xiàn)和態(tài)度等幾方面相結(jié)合，對學(xué)生的信息技術(shù)水平和信息素養(yǎng)作出綜合評定。經(jīng)過努力，我市在江蘇省青少年奧林匹克信息技術(shù)應(yīng)用競賽中取得了一定成績，也積累了一定經(jīng)驗，但是還有很大的發(fā)展空間。大膽進行任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作這一新的教學(xué)方法的探索和嘗試，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三、工作要點：緊抓課堂質(zhì)量、做好新老幫教我們教研組共有4位教師，3位專業(yè)教師，根據(jù)新教師的實際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點，積極配合學(xué)校教導(dǎo)處完成教學(xué)任務(wù)，同時組織組內(nèi)人員進行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。校本培訓(xùn)——完善教師博客群，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。階段性課題研究小結(jié)。月度考核； 十二月份：組內(nèi)新教師聽評課活動。二、工作目標(biāo)以規(guī)范信息技術(shù)設(shè)備的管理和使用為切入點，提高師生信息素養(yǎng)為突破口，以促進教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平的提升為宗旨，加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、資源開發(fā)，爭取把我校信息組的工作推向一個較高的層次。進行教師調(diào)查，了解教師需求和計算機使用水平。校園網(wǎng)整合學(xué)校新聞、教學(xué)探討，提高校園網(wǎng)的交互功能。對于我組人員所承擔(dān)的工作，我們將以服務(wù)精神為宗旨，爭取對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師提出的各種問題以最快的速度解決。配合學(xué)校制定相關(guān)制度和條例，保障信息化建設(shè)的順利進行（三）培訓(xùn)工作做好教師的培訓(xùn)：定時開展教師的信息技術(shù)校本培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)，促進教師提升現(xiàn)代化教育教學(xué)能力做好學(xué)生的培訓(xùn)：認(rèn)真開展興趣小組活動，提高學(xué)生信息技術(shù)能力，爭取在成績上有所收獲做好自我培訓(xùn)：認(rèn)真參加每一次教研活動，學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念，學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗，提高我組老師的課堂教學(xué)能力。本學(xué)期教研組將加強對初二、高一備課組集體備課的指導(dǎo)與監(jiān)督，把集體備課落到實處，備課組教學(xué)做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，發(fā)揮集體力量，做到資源共享，提高整體的教學(xué)效率。七、教師培訓(xùn)計劃繼續(xù)完成本學(xué)年的新教師的“一幫一”的師徒關(guān)系制度。做好高中學(xué)生的學(xué)分管理系統(tǒng)，配合教務(wù)處做好初中學(xué)生的省網(wǎng)絡(luò)平臺管理工作。6月： 配合學(xué)校做好高考網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工作、高考聽音工作，做好期末復(fù)習(xí)考試成績分析工作。繼續(xù)開展教研活動，促進教師多學(xué)習(xí)、多聽課、多交流組內(nèi)成員通過聽課，評課等教研活動，相互取長補短，總結(jié)、交流教學(xué)經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)和實踐，使我組教師共同發(fā)展，迅速成長盡早成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。做好集體備課工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境明確工作職責(zé)，保證人數(shù)，堅持按時、細致的集體備課，認(rèn)真落實每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計、教法、學(xué)法，充分發(fā)揮集體智慧，共同研究出有利于實施創(chuàng)新教育、自主教育的教學(xué)方法，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生實際情況確定教學(xué)要求，合理把握教學(xué)難度，對于不同起點學(xué)生，進行分層次教學(xué)，并大量收集和制作各課時的教學(xué)資源。沈小麗師的新教師轉(zhuǎn)正課。十、其他活動計劃做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作。結(jié)合學(xué)校提出的全面推進素質(zhì)教育的要求，在初一、初二年開設(shè)校本課程和競賽輔導(dǎo)講座。按學(xué)校要求，在上學(xué)期初一、初二開設(shè)信息技術(shù)基礎(chǔ)上，繼續(xù)開設(shè)輔導(dǎo)講座，并響應(yīng)學(xué)校全面推進素質(zhì)教育要求，在初一及初二年開設(shè)網(wǎng)頁制作興趣小組，并從中發(fā)現(xiàn)好苗子，重點培養(yǎng)輔導(dǎo)其信息技術(shù)興趣。大力推廣教研平臺的使用，使之成為教師教學(xué)、學(xué)習(xí)、反思、交流的平臺資源建設(shè)：認(rèn)真做好學(xué)校相關(guān)資源的整理和保存，對于照片、錄像和教師課件等資料做到及時采集和正確分類，并做好上傳和備份，使之成為教師觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)校開展校培工作的素材硬件維護：實施設(shè)備服務(wù)外包，確定服務(wù)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)校信息化設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，提高教師的使用率和使用效率。對于突發(fā)事件，組內(nèi)教師應(yīng)協(xié)調(diào)工作、共同解決好問題。網(wǎng)管員及時做好病毒庫的升級工作，同時加強教師的網(wǎng)絡(luò)安全意識，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。提倡根據(jù)教材合理選擇課件媒體，反對過多的低水平運用。教學(xué)、教研總結(jié)。課標(biāo)研讀。月度考核； 十月份：組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽。本期教研組活動要求。大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，積極進行教育研究，充分開展計算機特長教育，使我校每個年級都有使用計算機的高手，在今后的各種計算機比賽中取得較好的名次，提高我校的知名度。為更好地落實素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校教學(xué)計劃的指導(dǎo)，特擬定本學(xué)期的教研組工作計劃。（四）以點帶面，促進學(xué)生學(xué)科競賽活動持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)探索信息技術(shù)學(xué)科評價體系的建立。新學(xué)期中也準(zhǔn)備與興義市區(qū)等學(xué)校開展一些區(qū)域性的課堂交流活動，期望通過雙向的會課活動促成參與者的交流共享，并促進青年教師關(guān)注課堂、反思教學(xué)。經(jīng)過兩年多來的努力，我市的信息技術(shù)課程改革有了良好的起步。網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)。月度考核； 十一月份：期中考試分析總結(jié)。階段性課題研究工作小結(jié)月度考核。加強學(xué)科培訓(xùn)，促進學(xué)科間的整合本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，以教研組為龍頭，帶動全校教師，進一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進行教育教學(xué)工作，同時加強各學(xué)科間的聯(lián)系，促進學(xué)科間的整合。積極有效使用目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式，有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。“信息技術(shù)與社會”的內(nèi)容分散到各章節(jié)中，與具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。(1)強調(diào)基礎(chǔ)知識,重視教學(xué)方法,教學(xué)技能(2)注重教學(xué)生動形象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣(3)課堂中注重講練結(jié)合,充分發(fā)揮教師主導(dǎo),學(xué)生主體作用(4)以實例為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的處理信息能力為主線,注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,提高學(xué)生的實際操作技能。培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。公開課，全組教師進行聽課評課活動。教學(xué)常規(guī)檢查。加緊協(xié)助教務(wù)科建立學(xué)生的電子檔案工作，開發(fā)一個適合于我們學(xué)校的內(nèi)部網(wǎng)站。高中信息技術(shù)教研組工作計劃最新范文四加強教學(xué)管理和研究。第六周確定組內(nèi)課執(zhí)教內(nèi)容，確定在一個月內(nèi)完成組內(nèi)課研討。學(xué)科組建設(shè)，在團隊建設(shè)、常規(guī)工作、學(xué)科活動、示范作用、教學(xué)水平、學(xué)科特色等方面綜合推進、評價。一、配合做好教師發(fā)展中心安排的工作，做好教研活動、各級各類競賽義務(wù)教育信息技術(shù)課程的開設(shè)與管理。十二、按計劃開展課題研究工作。六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要，我校近幾年購進里大量的電教設(shè)備，我們將加強設(shè)備的管理工作，嚴(yán)把進貨質(zhì)量關(guān)，購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進行。繼續(xù)組織學(xué)科青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)建議，完善信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)評價內(nèi)容，規(guī)范教師的教學(xué)行為，從整體上進一步提升我市技術(shù)課程學(xué)科教師的教學(xué)水平，為深度推進新課程打下良好的基礎(chǔ)。加強《普通高中課程方案(20XX年版)》和《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(20XX年版)》的學(xué)習(xí)和研究。第四篇：高中信息技術(shù)教研組工作計劃最新學(xué)校要加大教研組建設(shè)力度，促進信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提升。四、做好信息學(xué)競賽活動的組織和輔導(dǎo)工作。進一步完善信息技術(shù)基本技能評價指標(biāo)體系，并不定期隨機抽測。采取“研究課”與“常態(tài)課”、“評優(yōu)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路，形成具有本地特色的課堂教學(xué)模式。繼續(xù)組織全校信息技術(shù)教師深入研讀《湖北省信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和新教材，進一步把握好高中階段的信息技術(shù)課程目標(biāo)，更新教學(xué)觀念，提升對課程的理解力和課程的實施能力?？偨Y(jié)、推廣課程實施中的教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學(xué)水平和課程建設(shè)與實施能力。；完成全校信息技術(shù)與通用技術(shù)學(xué)科教師“高效課堂”安排并開始進行活動。協(xié)助其它學(xué)科進行與信息技術(shù)整合的教學(xué)試驗。在本學(xué)期開展信息技術(shù)學(xué)科“課內(nèi)比教學(xué)”說課、講課觀摩活動，以點帶面，引導(dǎo)教師進一步把握課改方向，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。加強對提高課堂教學(xué)效益和動態(tài)生成資源及其關(guān)系的研究，引導(dǎo)教師夯實知識基礎(chǔ)，促進教學(xué)智慧的生成。一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，探索信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)規(guī)律。同時我們也希望老師們能夠積極申報或參與課題的研究。按原計劃，將選擇適當(dāng)時機組織高中組中心成員及部分高中信息技術(shù)骨干教師到省外進行學(xué)習(xí)和交流，參加人員控制在20人以內(nèi)，具體的活動時間和地點還有待教研會和高中組中心組員研究和討論后再定。(9)存在的問題。不少老師提出改革現(xiàn)有的考試方式的要求，市教研會也有此意圖，高中信息技術(shù)如何考更符合東莞的實際情況