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2004—2005學(xué)年第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)(存儲版)

2025-10-14 17:41上一頁面

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【正文】 意進取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,力求科學(xué)教研組建設(shè)日臻完善,掀開一個新的篇章。經(jīng)過努力,師生的實驗水平都有所提高。以學(xué)習(xí)促發(fā)展,以交流促提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。經(jīng)過初三老師共同努力,2009年體育中考取得滿意的成績,本學(xué)期組織實施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試,并順利通過了區(qū)級驗收,合格率為:%,優(yōu)秀率為:%,比上學(xué)期的成績有較大的進步。我相信在我們教研組五位同志的共同努力下,我校藝體工作以后會取得更好的成績。在授課中我們以教案為本,但更注重課堂教學(xué)的實效性,隨時更改設(shè)計不當(dāng)之處。因此每次學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)我都認真傾聽和記錄。三、其他工作的完成:教學(xué)中我們竭盡所能,即使是日常教學(xué)以外的工作任務(wù),我們也盡力做好,按時清理擔(dān)當(dāng)區(qū),布置好所負責(zé)的展示板,開展好體育、藝術(shù)“2+1”小組的活動,協(xié)助學(xué)校搞好校園環(huán)境美化工作,為學(xué)生提供整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過不斷地學(xué)習(xí)、交流,取長補短,進一步提高自身素質(zhì)。在活動中注意“上掛下聯(lián),左右參與”,打破了年級的界限,同事之間互幫互助、共同探討。認真學(xué)習(xí)理論知識,進一步提高認識,把握教改動向,認真撰寫反思,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。積極參加各級部門組織的各類教研活動。認真?zhèn)湔n,認真上課,認真輔導(dǎo),認真批改作業(yè),認真組織考評?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、抓好教學(xué)過程管理第一,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強理論學(xué)習(xí)。為了在教學(xué)中能夠有效滲透傳統(tǒng)文化,我們利用課余時間搜集、整理相關(guān)的傳統(tǒng)文化來豐富自己的認知。我們重視對學(xué)生的綜合評價,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將美術(shù)組的工作情況總結(jié)如下:一、日常教學(xué)工作的開展:為了保證教學(xué)工作能夠按部就班地進行,開學(xué)初,我們圍繞學(xué)校的工作計劃認真制定了美術(shù)組的工作計劃。四、群體活動為保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,全校學(xué)生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈,給學(xué)生活動時間,鍛煉的機會,學(xué)期后半段時間體育組認真督促和檢查廣播操的質(zhì)量,下學(xué)期將會同教導(dǎo)處制定出廣播操考評制度;在李曉霞老師的指導(dǎo)下有多名同學(xué)獲得“全國文心雕龍杯”文藝比賽的金、銀銅獎;6月份我校有16名同學(xué)在陳穎老師的精心指導(dǎo)下,在全國“素質(zhì)”杯書法比賽中獲得金、銀、銅獎。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,在平時的課堂教學(xué)中,始終牢記“健康第一”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,由于教師的高度重視,本學(xué)期體育課堂無安全事故。,我們還帶領(lǐng)學(xué)生對部分儀器進行小的維修,這樣不僅讓學(xué)生學(xué)會了怎么保養(yǎng)和維修儀器,為學(xué)校節(jié)約開支,還提高了他們的動手能力。讓不同層次的學(xué)生都有體驗成功機會。一、實驗教學(xué)開展情況本學(xué)期,各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,上好開足實驗課,教師和學(xué)生均能記好實驗記錄。反思與改進:反思我們組的教學(xué)和教研工作,我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足,我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還不是百分百落實,有時候只流于形式。2010年8月執(zhí)教的《各種各樣的礦物》獲省級網(wǎng)絡(luò)課程優(yōu)秀課例一等獎。例如這學(xué)期我們科學(xué)組焦彤老師要參加市級教學(xué)能手評比;本組成員都能參與整個活動的準備過程,幫助準備實驗器材、錄制課堂錄像、對課的設(shè)計提出自己的意見等,有多次研究課到晚上9點;最后焦彤老師獲得了市級教學(xué)能手第一名的好成績。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。教研組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們組教師能積極參加縣教研室組織的各種培訓(xùn)活動。很多老師如徐力雷、陳婷婷、張美雪等老師在努力培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)常規(guī),如預(yù)習(xí)、課堂中的小組合作學(xué)習(xí)、及作業(yè)的及時訂正等,尤其重視教師對作業(yè)的二次批改,及督促學(xué)生對錯題本的及時整理方面做得非常到位值得學(xué)習(xí)推廣。現(xiàn)總結(jié)如下:一、抓好教與學(xué)的常規(guī),向管理要質(zhì)量。在參加區(qū)星級名師的評選中,科學(xué)組夏老師又被評為三星級名師。三、努力工作碩果累累在日常教學(xué)中,科學(xué)組教師努力工作,勤于反思,從教學(xué)反思、教學(xué)后記中積累素材,為教學(xué)論文的撰寫提供了資料。緊張,是因為擔(dān)心我校承辦不了,影響學(xué)校的聲譽。科學(xué)組教師一起討論、商量,反復(fù)斟酌,最終出了一份高水平的科學(xué)試卷。我們科學(xué)組不僅認真集體備課,同時還認真審核由南山小學(xué)袁小軍老師發(fā)來的《建橋梁》、《造房子》的備課稿,提出建議,反復(fù)修改后,最終形成定稿,發(fā)送給區(qū)教委,圓滿完成了集體備課的任務(wù)??茖W(xué)組教師聚在一起,鉆研教材,吃透教材,根據(jù)學(xué)生的特點,精心備課。嚴格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴格要求學(xué)生。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。第一學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)2這學(xué)期,我校科學(xué)教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計劃,全體科學(xué)教師團結(jié)協(xié)作,全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求,從規(guī)范入手,以提高教研組教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量,和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展科學(xué)教學(xué)工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:作為教研組,為了學(xué)校的科學(xué)教學(xué),為了推動學(xué)校整體科學(xué)教學(xué)水平的提高,發(fā)揮教師集體的智慧和才能。學(xué)生活動開展少,對學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。交流中,教師的教育科研能力也得到開發(fā),從多方面對一堂好課有了更全面的認識。在多次的培訓(xùn)中,我組科學(xué)教師的各方面能力與水平都得到了提高。具體安排如下:周次日 期活 動 內(nèi) (星期五,農(nóng)歷正月初九)教師報到2月12日學(xué)生注冊繳費、(縣實驗中學(xué)),::(蒼南)(鰲江三中)、7月3日暑假開始第三篇:第一學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)第一學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。本學(xué)期教研活動工作重點:1.落實教研組常規(guī)工作,促進教師發(fā)展。四、在“環(huán)保六一”活動中表現(xiàn)突出,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。把以前教學(xué)中的經(jīng)驗和要注意的地方進行總結(jié)歸納。另外這一學(xué)期還加大了對后進生的轉(zhuǎn)化力度,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。第一篇:2004—2005學(xué)年第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)2004—2005學(xué)年度第二學(xué)期科學(xué)組教研工作總結(jié)我們組在學(xué)校建立個性化素質(zhì)教育思想的指導(dǎo)下,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為基本宗旨,以科學(xué)探究為主要教學(xué)方式,以課堂教學(xué)為主渠道,教研活動開展得生機勃勃,我組四位老師共上了六節(jié)研究課,二節(jié)示范課召開教研及教科研活動累計30次,積極參加并圓滿地完成了我校的“環(huán)保六一”活動,積極參與了學(xué)校的國家級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新的教學(xué)模式的建立》的結(jié)題工作,積極參與學(xué)校的國家級綠色學(xué)校評估工作,現(xiàn)把工作總結(jié)如下:一、克服困難形成了高效的教研氛圍。為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們力爭上好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,注意力容易轉(zhuǎn)移,針對這種問題,我們把課改新理念“讓學(xué)生在科學(xué)探究活動中學(xué)習(xí)”貫穿到每一節(jié)課,讓學(xué)生在玩中學(xué),大大地提高了教學(xué)效率。做到把教學(xué)資源分類集中、進行共享。教學(xué)反思:對每節(jié)課出現(xiàn)的問題,我們能夠及時探討解決,并在以后的課上反復(fù)實驗,寫出教學(xué)反思。第二篇:科學(xué)組2010學(xué)年第二學(xué)期工作計劃 鰲江八中科學(xué)教研組2010學(xué)年第二學(xué)期工
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