20xx學年第二學期華漕中學團隊工作總結(jié)精選5篇(存儲版)
【正文】 紀念“五四青年節(jié)”團史培訓活動。活動旨在引導大家利用科學，貼近科學，巧用生活小點子，培養(yǎng)動手能力，打破思維定勢，拓寬想象力，在娛樂活動中，收獲科學成果，與本屆科技節(jié)的主題“體驗、創(chuàng)新、成長”交相呼應，具有積極向上的意義。（六）密切家校聯(lián)系，提高教育合力家庭是學生生命的搖籃，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，學校肩負著教書育人的重任，只有家庭、學校結(jié)合，形成合力才能保證學生的和諧發(fā)展。在親近自然，感受自然之美的同時，提高了團、隊員們的守法意識，激發(fā)起對動漫科技的興趣，3月份，我校開展了以“讀書、明理、成才”為主題的校園讀書月活動，校園里充滿了濃郁的書香氣息。蔣春霞、錢珍、邵玉紅、張立君、秦英、蔣曉英老師指導的《領(lǐng)巾向黨 青春獻黨》榮獲2011區(qū)優(yōu)秀團隊觀摩活動一等獎，毛秋偉、胡冰老師指導的《舞動青春旋律，放飛理想風箏》榮獲二等獎，錢珍、邵玉紅等老師指導的《青春的旋律》、卞小燕老師指導的《文明禮儀伴我行》、蔣春霞等老師指導的《黨在我心中，永遠跟黨走》、馬明賢、王立琴、馬秋夏老師指導的《夢想，從這里起航》、張立君、秦英等老師指導的《陽光總在風雨后》榮獲三等獎?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、提高團員整體素質(zhì)，發(fā)揮團員的示范作用，努力提高他們整體思想素質(zhì)。學生在學知識、學技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。同時六年級齊琳同學被共青團**市委員會評為《優(yōu)秀少先隊員》榮譽稱號。、園地，對學生進行安全教育，誠信美德教育，創(chuàng)文明城市，遵紀守法教育，愛護公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚雷鋒精神教育等，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。澇洲中心小學團總支、大隊委 2012年6月29日第五篇：**第二十四中學2018年2019學第二學期團隊工作總結(jié)**第二十四中學2018年2019學第二學期團隊工作總結(jié)本學期以來，我校的各項工作都開展得有條不紊，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們學校的團隊工作又上了一個新臺階。三、喜報傳來振奮人心我校被評為2011團隊基礎(chǔ)建設(shè)“三星級單位”。我校隊員積極參與評選活動，有33個隊員被評為武進區(qū)四好少年，8個隊員被評為常州市四好少年，還有1位被評為江蘇省四好少年。八（1）班的顧熠婷，八（2）班的羅文婷，八（3）班的都又銘和八（4）班的許筱炎同學參加了參加了千對手拉手互助對子項目，我校共捐助愛心包裹一個，并與片內(nèi)兄弟學校聯(lián)手開展了捐助援建鼓號隊、愛心書架項目?；顒又饕M織隊員圍繞“走向海洋”主題開展好讀書心得征文比賽、主題板報比賽等，并擇優(yōu)報區(qū)讀書活動組委會參評。并將“6個1”活動以圖片展、報展等形式進行宣傳，將學雷鋒的主題活動貫穿全年。二、勤開多彩活動促成長（一）結(jié)合相關(guān)節(jié)日，開展主題教育節(jié)日蘊含著豐富的博大精深的傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和外延，是傳承中國文化的重要載體。強化文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育。學校連續(xù)多年被命名為上海市安全文明校園、上海市教育系統(tǒng)先進集體等光榮稱號。閔行區(qū)華漕學校地址地址為上海市閔行區(qū)申長路2051弄32號，郵政編碼：201107，交通路線：地鐵2號線、地鐵10號線，公交：17190、714189區(qū)間、18華漕2路、閔行23路。本學期的團隊工作在開學初計劃的基礎(chǔ)上，多了更多的時效性工作。此次震災系列活動，不僅是一次生命教育，更是愛國主義、民族精神教育的一次良好契機。正值初二學生十四歲生日之時，在申隆基地開展“十四歲生日”主題活動。每位學生都根據(jù)自己的實際情況獻出了自己的愛心。在各班主任的推薦下，結(jié)合學生的學習，思想等各方面考核項目，通過民主，公開，公正的原則，做好優(yōu)秀學生入團工作。在行為規(guī)范方面具體做到：隨時佩戴?；?，團徽，隊徽等標志；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。個別中隊不能定時開展十分鐘隊會。定期開展十分鐘隊會為豐富隊員的課余生活，鍛煉隊員的組織策劃和活動能力，各中隊利用周四中午的時間進行十分鐘隊會。結(jié)合工作任務完成情況、例會出席情況、工作成績等，學期結(jié)束給予評優(yōu)獎勵。堅持“生命對話，引領(lǐng)成長”的辦學宗旨和“以人為本，用心啟航”的價值取向，弘揚“知難而進，追求卓越”的學校精神和博雅文化，
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