【正文】 跡。5月5日，在校紅十字會(huì)的倡導(dǎo)下，聯(lián)合大隊(duì)部舉行了“愛心一元捐”活動(dòng)。在活動(dòng)中葉涌現(xiàn)出了儲(chǔ)金琪等三十位“游藝小達(dá)人”，他們經(jīng)過自己的努力，在體驗(yàn)快樂的同時(shí)也獲得了一份特殊的獎(jiǎng)品。安全工作重于泰山，學(xué)校十分重視安全工作，利用國旗下講話、晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗、電視臺(tái)等陣地加強(qiáng)安全知識宣傳，定期進(jìn)行安全檢查，做到有檢查有記載，并針對安全隱患及時(shí)排除。，展現(xiàn)成果。校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)推動(dòng)了內(nèi)涵發(fā)展繼上期德育工作的創(chuàng)新，實(shí)行“三制”（學(xué)生校長助理制、值日班長制、德育導(dǎo)師制）后，本期校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)重點(diǎn)放在下列幾個(gè)方面?！皩W(xué)生訓(xùn)導(dǎo)制度”已成為制度化、常態(tài)化，有效地推動(dòng)了校風(fēng)的建設(shè)。教師專業(yè)發(fā)展提升了育人素質(zhì)依據(jù)學(xué)?！耙韵冗M(jìn)文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”指導(dǎo)思想，為了“建設(shè)先進(jìn)教師文化，打造教書育人的先進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)。②校長舉行了十二次專題講座。家校合作育人形成了教育合力通過開展形式多樣的家校合作，整合家庭教育和學(xué)校教育，形成教育合力。完成了校園門戶網(wǎng)站的改造工作我校原來的網(wǎng)站，設(shè)計(jì)簡單，欄目較少，不能起到“門戶”的作用。從四月份開始，每周六作為正常上課時(shí)間，把加固期的課程按比例分解后提前落實(shí)。二、德育：班主任隊(duì)伍建設(shè)： 第一、搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái) 第二、班級文化建設(shè)：堅(jiān)持對班主任進(jìn)行班級文化建設(shè)的培訓(xùn)，班主任們積極引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)各具特色的班級文化，處處體現(xiàn)出班主任工作的用心，顯示出班級文化帶來的變化。每月以表格形式及時(shí)量化班主任工作情況，及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問題，引導(dǎo)班主任管理水平不斷提高。繼續(xù)“數(shù)字博物館”的研究，積累“數(shù)字故事”，及時(shí)上傳校園信息、擴(kuò)大德育影響力。由兩位老師先后執(zhí)教“面積的認(rèn)識”一課，教研組從課堂練習(xí)跟進(jìn)設(shè)計(jì)進(jìn)行效果分析，即加深了對“目標(biāo)跟進(jìn)式練習(xí)”的理解也提高了教師課堂教學(xué)的能力。劉德武老師的高徒多次在區(qū)內(nèi)承擔(dān)觀摩課；xxx的語文高段復(fù)習(xí)課代表我區(qū)送課下鄉(xiāng)到瓦房店；新教師xx跨校拜紅巖小學(xué)xxx為師之余，與同組教師交流，看課取經(jīng)，共同設(shè)計(jì)改進(jìn)教學(xué)思路，在新教師達(dá)標(biāo)課中獲得一等優(yōu)秀課，并在達(dá)標(biāo)課展示中對全區(qū)教師進(jìn)了匯報(bào)。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，時(shí)間、內(nèi)容、反思、練習(xí)題設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)不的缺少。衛(wèi)生做好“六病”防治，關(guān)注愛眼護(hù)眼，培訓(xùn)師生眼保健操正確做法，組織涂氟，體檢并進(jìn)行體檢統(tǒng)計(jì)分析。提高主人翁意識堅(jiān)持以教職工大會(huì)為基本形式的民主參與，民主監(jiān)督，民主決策。各個(gè)專用室的使用需要落實(shí)。學(xué)期末，還為每位教師配備了陶笛，以放松身心，緩解壓力，陶冶情操。我校的教師陶笛訓(xùn)練也初見成效。確立了“快樂體育”課堂教學(xué)方法研究課題，六月份全組教師分別承擔(dān)區(qū)教研課任務(wù)，很好地體現(xiàn)了研究主題，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。成績出來后，教導(dǎo)處一方面組織教研組內(nèi)詳細(xì)地試卷分析，一方面將上下學(xué)期的成績進(jìn)行跟蹤對比，了解教師的教學(xué)效果，幫助老師查找教學(xué)問題，制定改進(jìn)措施。這種開放多向的互動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。其三：同課異構(gòu)研討。以社團(tuán)建設(shè)、“三刊”建設(shè)、“三隊(duì)”建設(shè)為抓手，營造濃郁的校園文化氛圍。第四、加強(qiáng)過程管理加強(qiáng)《班主任工作手冊》的使用、管理。教師報(bào)《師道心橋》按期出刊。分年級召開家長大會(huì)，說明情況，取得諒解，達(dá)成一致。僅此項(xiàng)活動(dòng)就有230名家長自愿參加。開展了學(xué)生家長“春暉杯”才藝展示活動(dòng)。加強(qiáng)了校本培訓(xùn)。同時(shí)，重視了高三年級的“有效復(fù)習(xí)”的落實(shí)。實(shí)施了“學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)制度”。當(dāng)然，我們清楚地看到，學(xué)校的工作，還存在許多不足，與上級要求還有一定的差距，新課標(biāo)的實(shí)施成效還不明顯，教科研的深度還不夠，教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想德育工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為師專附小教育事業(yè)美好的明天再創(chuàng)新的輝煌！第四篇：第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)依據(jù)本學(xué)年初制定的“建設(shè)以新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等為核心內(nèi)容的學(xué)校文化，創(chuàng)新學(xué)校的德育工作，構(gòu)建適合民辦薄弱高中學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式。五（1）陳詩凡、六（3）燕雪薇等十五位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，五（5）周旋、六（2）王鑫等十五位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。我們認(rèn)真辦好“家長學(xué)?！蓖ㄟ^對家長的教育達(dá)到向?qū)W生言傳身教的目的，學(xué)校法制副校長和交警三大隊(duì)警官分別對學(xué)生進(jìn)行一次法制講座，增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識和防范自護(hù)意識。5月31日，舉行了慶祝“六一”的游藝活動(dòng)。在花博園內(nèi)，孩子們一會(huì)兒駐足欣賞，一會(huì)兒拍照留念，一會(huì)兒問個(gè)不停，一會(huì)兒記錄摘抄??園中花卉讓孩子們甚感新奇，深深吸引了孩子們探究的目光。5月，在羅榮華、申秀平老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，由張華進(jìn)等十名同學(xué)組成的科技小組參加了“尚德電力杯第五屆中國青少年創(chuàng)意大賽”泰州賽區(qū)選拔賽，經(jīng)過老師和同學(xué)的共同努力，我?？萍夹〗M獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，并獲得參加全國總決賽的資格。同時(shí)學(xué)校還根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。吳媛、許晶、張慧霞、劉小霞等老師，懷孕期間，一直堅(jiān)持教育教學(xué)工作一線；丁茹萍老師生病住院，卻心系學(xué)校，身體沒有完全恢復(fù)就提前到校上課；學(xué)校分部人手少，一旦有老師請假，課務(wù)就周轉(zhuǎn)不開，李春琴、劉童彤兩位老師能主動(dòng)協(xié)助陸校長做好相關(guān)工作，特別是李春琴老師，身體不好亟待手術(shù)，為了不耽誤學(xué)校工作，把自己手術(shù)時(shí)間一推再推，至今還沒有手術(shù)，她總是說，學(xué)校人手緊，我不能一走了之，自己能挨一天就為學(xué)校盡一天的力。1．強(qiáng)化師德建設(shè)，爭當(dāng)文明教工。3月28日，泰州師專附小一行六人在肖澤平校長帶領(lǐng)下，赴結(jié)對學(xué)校四川省綿竹市天河小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流訪問。目前，學(xué)校正積極爭創(chuàng)市“三進(jìn)”工作合格學(xué)校，爭創(chuàng)省、市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。“三進(jìn)”工作。集腋成裘、聚沙成塔，不斷的追求和探索，不斷的積累和思考，學(xué)校老師們的教科研水平有了大幅度提高，也取得了驕人的成績，莫祥蘭等老師撰寫的30多篇論文在各級各類報(bào)刊雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。青年教師“一人一課”是我校傳統(tǒng)教研活動(dòng)，為廣大青年教師搭建了展示才華的平臺(tái)，讓他們在相互切磋中提高教學(xué)基本功。組織五年級學(xué)生參加區(qū)質(zhì)量調(diào)研，從調(diào)研結(jié)果中查找不足，改進(jìn)措施，提高質(zhì)量。他負(fù)責(zé)的信息報(bào)道工作超額完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，為學(xué)校的宣傳報(bào)道工作做出了貢獻(xiàn)。我們深信，只有一個(gè)作風(fēng)過硬、團(tuán)結(jié)、清廉、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出一支文明、進(jìn)取、拼搏的教師隊(duì)伍。資金嚴(yán)重短缺和校園面積狹小制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。三、加強(qiáng)教育教學(xué)環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。加強(qiáng)教學(xué)研究。由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生?；仡欉@一年來我校取得的成績，我們信心百倍，我們將在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”的教風(fēng)，去迎接未來的挑戰(zhàn)，爭取更大的成績！第二篇：第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)木黃鎮(zhèn)昔坪小學(xué)2010至2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。老底子的游戲很受孩子們的歡迎，17個(gè)中隊(duì)17種不同的游戲闖關(guān)。學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，如： 雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、環(huán)保日、禁毒日等等；進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛國精神，激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)，愛護(hù)環(huán)境，珍愛自己，報(bào)效祖國的熱情?！按箫L(fēng)車”轉(zhuǎn)出文明風(fēng)。新奇有趣的內(nèi)容深深吸引了每一位學(xué)生，為他們帶來了不一樣的課堂感受。通過參與活動(dòng)不僅鍛煉孩子們的身體，培養(yǎng)了孩子們的參與意識，競爭意識和合作意識。②老師直面家長的需求運(yùn)用信息化手段實(shí)現(xiàn)“家校網(wǎng)上互動(dòng)”，讓家長與學(xué)校的教師有更及時(shí)，更直接地溝通，讓家長能得到更有效，更有針對性的指導(dǎo)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校的家庭教育工作得到了很大的重視。自“草根課題制度”實(shí)施以來，杭州市教師小課題立項(xiàng)、獲獎(jiǎng)10人次以上。組織開展常規(guī)檢查，包括期初教案制定、作業(yè)布置與批改情況、教師課堂作業(yè)本及糾錯(cuò)本整理情況、教學(xué)資料上傳等?！暗绿熘v壇”，?？旅病菇處燂L(fēng)采讓思想碰撞。學(xué)生處注意規(guī)范班主任隊(duì)伍建設(shè)，每兩周一次的班主任培訓(xùn)、每周一次的主題班會(huì)、每月一次的“班級晴雨表”的記錄、一學(xué)期一本班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）手冊成了常規(guī)。助推成長，贏在中層——實(shí)施“項(xiàng)目責(zé)任制”。實(shí)行一年以來，各項(xiàng)工作落實(shí)到位，中層干部的積極性和工作效率也有了提高，學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的整體能力得到提升，中層干部在新一任校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下茁壯成長。在班主任培訓(xùn)會(huì)上除了布置工作外，最多的是交流家庭教育工作。這個(gè)活動(dòng)，內(nèi)容生動(dòng)鮮活，氣氛輕松愉悅，既有啟示又有收獲，效果好。提升教研組長督導(dǎo)日活動(dòng)質(zhì)量，以多種形式開展教研組活動(dòng)。健全制度，形式多樣——完善“家庭教育指導(dǎo)站”工作。在校大禮堂，組織新生家長觀看家庭教育影片，共計(jì)120位家長參與。孩子們向大家展示了自己誦讀的才能。27日是“小課題促進(jìn)課堂實(shí)效”研討會(huì)。下學(xué)期，將完成征訂制作的過程。我校少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)課表，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)課，組織隊(duì)員積極開展?fàn)幷禄顒?dòng)，每月一主題，一主題一獎(jiǎng)?wù)隆ｉ_展“我?guī)桶謰尭杉覄?wù)”、“與父母說說知心話”等活動(dòng)，養(yǎng)成友愛善良、誠實(shí)守信、孝順父母的美德習(xí)慣。當(dāng)天下午二樓“達(dá)人驛站”開放，為隊(duì)員們現(xiàn)場積分兌換禮品。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視教師自身的政治思想教育、職業(yè)道德教育；積極參加上級組織的各種教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展《梯隊(duì)管理模式》為主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。注重特色教育。在課堂上落實(shí)好每一個(gè)知識點(diǎn)，當(dāng)堂檢查學(xué)生的掌握情況。一、豐富