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20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷(存儲(chǔ)版)

2024-10-13 17:02上一頁面

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【正文】 灣與大陸的關(guān)系經(jīng)歷了分離——統(tǒng)一——分離的過程,這一過程與下列哪些事件直接相關(guān)()①《馬關(guān)條約》簽訂 ②中華民國建立③抗日戰(zhàn)爭勝利 ④渡江戰(zhàn)役勝利A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④18.“民族工業(yè)的黃金時(shí)代在近代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有特殊地位,是轉(zhuǎn)瞬即逝的沒有前途的經(jīng)濟(jì)奇跡。(3分)(3)圖三場(chǎng)景發(fā)生在 ⑥ 年,日本侵略者曾在此地的大屠殺中屠殺中國人⑦以上。此外,他們還籌建了南洋、北洋和福建三支海軍,興辦新式學(xué)堂——京師大學(xué)堂。(6分)(2)材料二中提到的“甲午戰(zhàn)爭把中國打痛了”,指的是什么?(2分)5(3)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)回答:“三十年”中發(fā)生在舊民主主義革命時(shí)期“全民族警醒奮起,各族人民救亡圖存,振興中華”的史實(shí)有哪些。(2)甲午中日戰(zhàn)爭,清政府戰(zhàn)敗,簽訂了屈辱的《馬關(guān)條約》,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重。(5)特征:合作—分裂—合作—分裂。這些企業(yè)行為人的行為侵犯了公民的()A、生命健康權(quán)B、自主選擇權(quán) C、依法求償權(quán)D、求教獲知權(quán)公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書是()A、普通法律B、義務(wù)教育法C、憲法D、婚姻法不干涉他人私人空間,不揭人短處,不打聽別人私事,這是()A、尊重他人名譽(yù)的行為B、尊重他人肖像的行為C、尊重他人隱私的行為D、尊重他人生命健康權(quán)的行為《今日說法》欄目在播報(bào)未成年人犯罪案件時(shí),不披露未成年人的真實(shí)姓名,這一做法保護(hù)了()A、未成年人的隱私權(quán)B、未成年人的生命健康權(quán) C、未成年人的人格尊嚴(yán)權(quán)D、未成年人的受教育權(quán)馬克思說:“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)”這句話說明()A、權(quán)利與義務(wù)具有一致性B、權(quán)利與義務(wù)相互排斥 C、權(quán)利與義務(wù)是水火不容的 D、權(quán)利與義務(wù)具有廣泛性解放軍戰(zhàn)士徐洪剛在旅途中面對(duì)四名持刀歹徒,挺身而出,英勇搏斗,制止了歹徒搶劫錢物,侮辱婦女的不法行為,而自己身負(fù)重傷?!贝蠼虼嗽獾酵瑢W(xué)們指責(zé)和嘲諷。徐文同學(xué)揚(yáng)長而去;王明同學(xué)縱身一跳,卻因不會(huì)游泳,身陷險(xiǎn)境;李平、王方一邊大聲呼救,一邊找救人工具。小亮質(zhì)問醫(yī)生,對(duì)方卻說:“剛才拔掉的牙也開始蛀了,拔掉是遲早的事。材料二:爸爸對(duì)小梅說:“從明天開始你就不要上學(xué)了,你早晚要出嫁,我供你上學(xué)是賠錢!”小梅對(duì)爸爸說:“我要上學(xué)。不僅踐踏了他人的人格尊嚴(yán),而且混淆是非,顛倒黑白,損害了自己的形象,破壞了社會(huì)道德,危害了社會(huì)秩序。(言之有理酌情給分,共3分)(4)①積極鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,煥發(fā)向上的精神;②有病及時(shí)醫(yī)治,定期到醫(yī)院體檢,增強(qiáng)體質(zhì);③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí),依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù);④自覺遵守交通規(guī)則;⑤遠(yuǎn)離暴力游戲,拒絕毒品;⑥不從事對(duì)身體有害的不良活動(dòng);⑦不輕生、不自殘。如拔打“110”電話報(bào)警;記住不法分子的相貌、了解其去向;向社會(huì)公眾求助等。每條1分,共3分)。(言之有理酌情給分,共2分)1(1)A、B(1分)(2)不安、不滿、憤怒、憎恨等。他們既勇于救人,又機(jī)智救人,既珍愛自己的生命和健康,又關(guān)愛他人的生命和健康,符合法律規(guī)定和道德要求。(2)名譽(yù)權(quán)(人格尊嚴(yán)權(quán))(1分)。C、上學(xué)路上,小智發(fā)現(xiàn)幾個(gè)不法分子正在敲詐小同學(xué)?;丶野凑f明清洗后發(fā)現(xiàn)毛發(fā)嚴(yán)重縮水,小青想去退換,可一看發(fā)票上寫有“貨物售出,概不退換”的字樣。在10月26日至2009年4月30日的半年時(shí)間里,全國學(xué)生將堅(jiān)持每天長跑。后來,他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路,他的帶動(dòng)得到全村人的好評(píng),被村民選為鄉(xiāng)人大代表。()A、60B、40C、50D、30全面免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi),反映了我國義務(wù)教育一大特征是___________。(3)西安事變和平解決。(4分)(2)兩兄弟一同“踏上北伐的戰(zhàn)場(chǎng)”,當(dāng)時(shí)北伐的直接打擊目標(biāo)有哪幾個(gè)軍閥?(3分)(3)“九一八的槍聲”后什么事件促使十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束?(2分)(4)列舉為了“打回老家去/讓侵略者血債血償”而犧牲的民族英雄。這是一個(gè)改革和探索的年代,也是中國歷史上罕見的英雄時(shí)代。洋務(wù)派在中央以奕為代表,在地方以康有為、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。(1)圖一場(chǎng)景發(fā)生在 ①(事件)以后,這場(chǎng)戰(zhàn)爭使中國開始淪為 ②?!贝藢?duì)聯(lián)高度贊揚(yáng)了張學(xué)良的卓越功勛和愛國風(fēng)范。不容談判》的漫畫。要把被傳統(tǒng)體制顛倒的主仆關(guān)系扭轉(zhuǎn)過來,必須建立對(duì)基本人權(quán)和政府權(quán)力約束都有明確設(shè)定的憲政秩序,建設(shè)一個(gè)公開、透明和可問責(zé)的服務(wù)型政府。他“三起三落”的光輝坎坷的一生,給我們的哲學(xué)啟示是()A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要社會(huì)提供一定的客觀條件B.人生價(jià)值是貢獻(xiàn)和索取的辯證統(tǒng)一C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神D.為他人、為社會(huì)、為人民服務(wù)的人是幸福的馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生,實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革,這是因?yàn)?,馬克思主義哲學(xué)實(shí)現(xiàn)了()①唯物主義與辯證法的有機(jī)統(tǒng)一②實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一 ③唯物辯證的自然觀與歷史觀的統(tǒng)一④世界觀與方法論的統(tǒng)一A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④“從一個(gè)較長的歷史時(shí)期來說,改革會(huì)使人人受益”,但“改革不是一首田園詩,它伴隨著眼淚和痛苦”?!窘馕觥柯缘谌?0132014學(xué)年上學(xué)期期末考試高三政治試卷20132014學(xué)年上學(xué)期期末考試高三政治試卷一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共48分)在中國古代,有很多皇帝希望通過煉丹術(shù)來求得長生不老;在西方,有很多科學(xué)家曾經(jīng)夢(mèng)想設(shè)計(jì)出永動(dòng)機(jī)。(2分)(2)宣傳誠信:請(qǐng)你列舉或創(chuàng)作兩則宣傳誠信意義的格言警句。取長補(bǔ)短、攜手共進(jìn)是我們?cè)诤献髦懈偁幍哪繕?biāo)。小利生怕別人超過自己,恨不得張正和王剛的學(xué)習(xí)成績下降。④孝敬父母是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。北大招生辦工作人員表示,“不孝敬父母者不推薦”將通過社會(huì)監(jiān)督來進(jìn)行認(rèn)定。③善于寬容,利人利己。(1分)③合作是事業(yè)成功的土壤。(1分)【解析】略,神州八號(hào)飛船與天宮一號(hào)空間目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接。主動(dòng)溝通是一切交往的前提。通過此種活動(dòng),讓更多的人認(rèn)識(shí)到教師身上的閃光點(diǎn),更加了解教師,尊敬和熱愛教師,故ABC入選。競爭者要遵循規(guī)則,要采取正當(dāng)手段,故CD入選。來自全世界43個(gè)國家的48支代表隊(duì)近200余名師生參加了比賽。作為未成年人,你能為父母做哪些力所能及的事情呢?(至少叁方面)。她喜歡韓國的安在旭,手機(jī)有很多關(guān)于他的劇照和照片,以及雜志上關(guān)于安在旭的報(bào)道。小明的做法是在行使自己合法財(cái)產(chǎn)的()A使用權(quán)B占有權(quán)C處分權(quán)D收益權(quán)1為上網(wǎng),搶錢殺死同學(xué),三個(gè)“沒想到”令人震驚(沒想到搶劫是犯法的;沒想到會(huì)被人抓?。和断氲綒⑷艘獌斆?。孩子這種心理屬于()A、從眾心理B、逆反心理C、攀比心理D、自卑心理八年級(jí)學(xué)生張明趁同桌不在將同桌的日記拿出來翻看,并到處宣揚(yáng)日記的內(nèi)容。小軍的行為()①是被流行風(fēng)吹跑的表現(xiàn)②有利于與同學(xué)融洽地相處 ③不懂得真正適合自己的是什么④是盲目從眾的表現(xiàn)A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③下列屬于我們能保密的是()A、看見有人偷東西B、知道小剛撿到1000元錢未上交 C、看到同學(xué)考試作弊D、自己身體方面的某些缺陷俗話說:“半大小子,氣死老子”許多家長抱怨說,孩子進(jìn)入初中后特別不聽話,叫他向東他偏向西,不讓他干,他偏要干。小林和父親、繼母組成的家庭是()A、聯(lián)合家庭B、核心家庭C、主干家庭D、夫妻家庭1小明將自己平時(shí)積攢起來的零用錢,買了一本《現(xiàn)代漢語詞典》,送給了家庭經(jīng)濟(jì)困難的小蘭同學(xué)。⑴應(yīng)用所學(xué)知識(shí)回答:張美為什么會(huì)和父母發(fā)生沖突?(3分)(2)張美應(yīng)該怎樣化解與父母之間的沖突?(3分)2小紅是某校八年級(jí)學(xué)生,可追星卻有三年的歷史了。感恩于父母要落實(shí)到行動(dòng)中。他們營養(yǎng)不良,頭臉浮腫、四肢細(xì)短┄┄造成這一現(xiàn)象的原因是食用了劣質(zhì)奶粉!一袋袋劣質(zhì)奶粉,殘害了多少花兒般的生命;一個(gè)個(gè)“大頭娃娃”,仿佛在無聲地控訴:誰來為我們脆弱的生命設(shè)防?(1)劣質(zhì)奶粉的生產(chǎn)者和銷售者侵犯了消費(fèi)者的哪些合法權(quán)利?(2分)(2)受侵害的消費(fèi)者主要應(yīng)該依據(jù)哪部法律來維權(quán)?(2分)(3)請(qǐng)你告訴受害嬰兒的父母或監(jiān)護(hù)人,他們可以通過哪些途徑維護(hù)孩子的合法權(quán)益?(6分)第二篇:20112012學(xué)年重慶市重慶一中八年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷20112012學(xué)年重慶市重慶一中八年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷一、單選題,第四屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽在重慶舉行。對(duì)此,你認(rèn)為()①異性交往要講究交往的藝術(shù) ②男女生之間最好不要說話,保持距離③早戀有壞處,也有好處,所以不應(yīng)提倡也不必反對(duì) ④異性同學(xué)的純真友誼有利于我們健康成長A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④ 【答案】B 【解析】略二、不定項(xiàng)選擇題《背后“鏟球”》警示我們()A.體育比賽中的競爭是殘酷的 B.我們要在競爭中學(xué)會(huì)合作,實(shí)現(xiàn)雙贏 C.競爭者應(yīng)該本著公平的法則參與競爭D.競爭中必須遵守道德和法律準(zhǔn)則,不能采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?【答案】BCD【解析】根據(jù)漫畫,本題諷刺現(xiàn)實(shí)生活中通過不正當(dāng)手段進(jìn)行的競爭行為,而不是強(qiáng)調(diào)競爭的殘酷性,故排除A。我市這一舉措表明()A.教師是人類文明的傳播者,也是我們成長路上的引路人 B.我們愛老師,是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心 C.我們要知師、愛師、敬師D.新型師生關(guān)系建立在民主、平等的基礎(chǔ)上 【答案】ABC【解析】根據(jù)題意,本題中沒有涉及師生關(guān)系問題,僅僅是講通過開展活動(dòng),讓更多的人了解到優(yōu)秀教師的事跡,故排除D?!?請(qǐng)問:我們應(yīng)怎樣正確對(duì)待老師的批
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