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20xx年上半年城管個人總結(jié)范文2與20xx年上半年備課組工作計劃范文匯編(存儲版)

2025-10-14 16:55上一頁面

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【正文】 班級進(jìn)行針對性教學(xué),夯實基礎(chǔ)從本屆高三年級實際出發(fā),積極探索符合學(xué)生實際的復(fù)習(xí)教學(xué)模式。當(dāng)然在編題目時一定要注重題目質(zhì)量,盡量根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際組合編寫題目,做到精編,切忌題海戰(zhàn)術(shù)。針對不同類型的學(xué)生,強(qiáng)化盯人意識,重點輔導(dǎo)尖子生,長期關(guān)注臨界生,幫扶學(xué)習(xí)困難生(主要以表揚(yáng)、鼓勵為主)。按照命題的主題方向進(jìn)行命題,有效地指導(dǎo)20xx屆的歷史科高考備考工作。堅決避免不顧學(xué)生實際、脫離基礎(chǔ)知識盲目地拔高能力。要做好講評工作這是核心環(huán)節(jié)。③歷史闡釋:分析、綜合、歸納、比較、概括歷史知識。與此同時,本備課組還要做到以下工作(1)認(rèn)真研究近五年的高考試題,捕捉當(dāng)中的有效信息。加大對知識點與線的相關(guān)材料的閱讀理解,包括對各版本之間知識點的銜接,包括對歷史概念的把握、同一歷史事件的不同觀點等。把握適度原則,優(yōu)化訓(xùn)練過程。②“尾巴較大”,這部分學(xué)生上課不認(rèn)真,考試不在意,沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,為人師表,樂于奉獻(xiàn)。具體措施(一)進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課制度,提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期本組將根據(jù)學(xué)校要求,進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度,嚴(yán)格按照教務(wù)處的集體備課要求,做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“四研究”,共同探討,相互協(xié)作,發(fā)揮集體的智慧,教案格式規(guī)范,要有教師、學(xué)生活動的體現(xiàn),要有二次備課,積極撰寫教學(xué)反思和教后感,以利提高各成員的整體素質(zhì)。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識,努力使自己成為一名合格的城管隊員。結(jié)合自身的學(xué)習(xí)實際,寫了心得體會,上交鎮(zhèn)黨委。同時,配合區(qū)交通局對木材、建材戶堆放在公路兩側(cè)的木材、建筑材料進(jìn)行了清理整頓,下發(fā)了清理違章通知書,并對一些釘子戶堅決予以取締。完成奈門沁西瓜市場的管理工作。同時,我還自覺學(xué)習(xí)了物權(quán)法、行政許可法等與工作相關(guān)的政策、法律常識,積累自己的業(yè)務(wù)知識。轉(zhuǎn)眼我到單位工作已經(jīng)半年了。要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。一支隊伍的風(fēng)氣,從隊員的自身形象上就可以得到很好的體現(xiàn),換句話說隊員的形象,就代表了隊伍的形象,因此,做一個整潔、禮貌的執(zhí)法隊員,可以使老百姓對城管執(zhí)法隊員有一個好的第一印象。二是提高自身的思想覺悟。再次,要求隊員把上級的精神,城管的法規(guī)同執(zhí)法工作實踐相結(jié)合,針對執(zhí)法中出現(xiàn)的各種矛盾,認(rèn)真思考分析,善于抓住主要矛盾,弄清主客觀原因,區(qū)別對待,靈活處理,創(chuàng)造性地工作,把矛盾解決在萌芽狀態(tài)?,F(xiàn)將我這半年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下:一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì)首先,自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)。熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。進(jìn)入十月份以來,由于氣候干燥,居民把生活用的苞米稈子都堆放到自家的房前屋后,極易造成火燒連營,具有極大的安全隱患。參加了鎮(zhèn)黨委組織的十八大精神貫徹落實報告會。按照鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的部署,我被安排到東風(fēng)村東風(fēng)屯參與林業(yè)資源普查工作。2018年上半年備課組工作計劃范文XX年初中生物備課組工作計劃(1)指導(dǎo)思想本學(xué)期初中生物備課組工作將以學(xué)校工作為指南,積極配合校長室及各處室的要求開展各項工作,繼續(xù)大膽推行課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,并在教學(xué)實踐中努力去體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)質(zhì)量,確保各項工作目標(biāo)的實現(xiàn)。(二)進(jìn)一步實施課程改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量組織本組成員,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等課程改革教育理論,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)對教師角色轉(zhuǎn)變的認(rèn)識,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,
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