【正文】 ，但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉(zhuǎn)，為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ)，我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。連五四合村位于張家川縣西北部與莊浪縣交界處，距縣城40公里，但由于受當(dāng)?shù)氐乩頎顩r和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的制約，與外面交通不暢，基礎(chǔ)設(shè)施落后，發(fā)展滯后，基礎(chǔ)教育問題比較突出。在xx學(xué)年期間，張家川學(xué)友聯(lián)盟攜手靈臺學(xué)友聯(lián)盟在蘭州交通大學(xué)組織開展了“大學(xué)生如何更好地就業(yè)”的專題講座等活動。大學(xué)生享受了社會的眾多資源，理應(yīng)盡己之力回報社會，通過我們的支教讓大學(xué)生開始擔(dān)當(dāng)自己肩上的那份責(zé)任，并以實際行動去感恩社會，回報社會，將這種精神在更多當(dāng)代大學(xué)生中傳遞。家訪負(fù)責(zé)人：李建榮——安排家訪人員，負(fù)責(zé)家訪活動。并及時做好各類捐贈物品分類保管工作和登記情況。歷史故事：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生講一些有趣的歷史故事，傳說，成語典故等。安全教育：向同學(xué)們講解生活中的安全小常識，提高安全意識。比如筆記本，圓珠筆，稿紙（a4）等一些教學(xué)輔助用品。同時我們會將募捐的東西發(fā)放到當(dāng)?shù)貙W(xué)生手中，并開展一些活動，比如說建立圖書角、征文活動等等。(6)走訪村內(nèi)各個村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.（四）、支教評估在小組活動結(jié)束時，組員將被安排完成一份問卷，以比較他們在參加支教活動前后對自我價值及認(rèn)同感是否有所改變。我們也許不是最優(yōu)秀的，但我們是最真誠、最踏實、最努力的隊伍！xx年5月12日附件：附件1：作息時間表附件2：課程表附表3：流程表附表4：志愿者協(xié)議書附表5：應(yīng)急預(yù)案附表6：預(yù)算表附表7：支教成員名單附表8：下鄉(xiāng)條例附表9：與小學(xué)安全協(xié)議第五篇：暑期三下鄉(xiāng)支教活動總結(jié).10年7月13日，華南師范大學(xué)文學(xué)院0601支部“星星點燈”服務(wù)隊啟程赴惠州博羅公莊第一中學(xué)開展暑期三下鄉(xiāng)活動。相對而言，其他知識是否具備顯得有些無關(guān)緊要?，F(xiàn)在的學(xué)生普遍對知識懷有好奇心，但又容易產(chǎn)生情緒化的心理并且缺乏持續(xù)保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的能力。學(xué)生是老師實施教學(xué)活動的直接對象，因此，學(xué)生的課后感想、反饋意見是評定老師教學(xué)成果的其中一個衡量標(biāo)準(zhǔn)，更是老師改進(jìn)教學(xué)工作的動力與參考。這時，老師就應(yīng)該給予學(xué)生精神上的鼓勵和行動上的支持。頁腳.。針對此情況，老師可以考慮開展以各種主題為主的活動，寓教于樂，寓理于情，讓學(xué)生在輕松的活動氣氛中學(xué)到課外知識。老師在上課的時候可以抓住學(xué)生的這種心理，通過適時適當(dāng)?shù)谋頁P來鼓勵學(xué)生主動回答問題、自主參加課堂活動，以此達(dá)到老師、學(xué)生雙方互動學(xué)習(xí)的積極效果。其次，學(xué)生的自主參與對教學(xué)活動的正常開展及成效保證起著非常積極的作用。講授完所有的課程，我有以下的一些心得體會：首先，扎實的專業(yè)知識與史學(xué)知識是成為一名合格語文教師的重要條件。六、支教計劃亮點，專業(yè)支教。(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題。一直持續(xù)到xx/7/24結(jié)束。比如課程表，事宜安排表等。手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用。2請專業(yè)老師對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。同時，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人實地考察，再次核實各項事宜，協(xié)商解決志愿者的住宿和吃飯問題（住宿在教工宿舍住宿，吃飯讓當(dāng)?shù)貙W(xué)校提供灶具，志愿者自己做飯）。組織負(fù)責(zé)人：馬有?！獏f(xié)助隊長工作，負(fù)責(zé)人員安全工作，監(jiān)督各項工作的進(jìn)展情況。從心靈和精神方面深入了解學(xué)生的需要，盡最大努力給他們帶去愛、希望和夢想。xx年1月10日—25日，張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合蘭州市其他高校大學(xué)生，在張家川縣第一中學(xué)，第三中學(xué)開展了為期2天的高考經(jīng)驗交流活動，得到了當(dāng)?shù)厝罕姾蛷埣掖h教育局的高度認(rèn)可。近年來，在政府的努力和人民的配合下，該縣取得了一些成就，但是要讓群眾從根本上脫離貧困，走上致富之路，過上高質(zhì)量的生活，仍需要很長一段時間的掙扎和努力。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。一個個都學(xué)得很認(rèn)真，“娃，你們真的很棒！”這群可愛的孩子，最喜歡的其中一件事就是畫畫?？粗@些孩子們認(rèn)真的檢查作業(yè)我們打心底里高興。第三篇：暑期“三下鄉(xiāng)”——支教暑期“三下鄉(xiāng)”實踐報告作為一名參加暑期社會實踐活動的大學(xué)生，我參加了“三下鄉(xiāng)”活動——關(guān)愛留守兒童小分隊。4同時走訪村民家庭，收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家○庭的信息?！?預(yù)案：安排老師護(hù)送。◆ 預(yù)案：可以自行協(xié)商解決的就自行解決，不行的便請求當(dāng)?shù)卣盎鶎咏M織幫助。調(diào)研總結(jié)：總結(jié)調(diào)研與宣傳過程中遇到的問題。實施細(xì)則：調(diào)研活動需從調(diào)研課題的選擇（也可以自擬）。7月10 日早上舉行開課典禮，下午開班會。音樂：教學(xué)生唱幾首簡單的立志歌曲，使其形成積極的人生態(tài)度。第三次為基本常識培訓(xùn)。藥品：感冒藥、拉肚子的藥（瀉立停）、創(chuàng)可貼、蚊香及云南白藥等。十四、前期準(zhǔn)備◆資金籌備：學(xué)校的資金支持、外聯(lián)支持、學(xué)生自費。文藝小組：開展文體、文藝活動，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流。帶隊隊長（xx）：負(fù)責(zé)整體活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握工作進(jìn)展，保證活動順利優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。在支教過程中，我們還會深入農(nóng)村基層，開展調(diào)研活動，了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況。在XX年暑期到來之際，為響應(yīng)XX年xx學(xué)院共青團(tuán)關(guān)于xx學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會實踐活動的號召，進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng)，盡自己的能力，為xx炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界，樹立崇高的理想，同時以自身的教學(xué)思路和實踐來實現(xiàn)自我價值。短暫的十五天不能改變什么，我們能做的只是帶去一種愛的理念和為夢想奮斗的信念。不僅是知識的單純講授，而是把教學(xué)與孩子們感興趣的事物相結(jié)合，通過課堂互動，課堂激勵等形式讓課堂生動有趣，也易于學(xué)生接受和喜歡，達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中傳遞和分享快樂，師生共同進(jìn)步提高的效果。在小組活動結(jié)束后，組員的分享及意見。xx/7/24晚上支教活動結(jié)束，志愿者收拾東西，進(jìn)行一次聚餐活動，在活動過程中進(jìn)行個人支教的活動分享。支教的生活必需品的購買。4第二課堂在此期間，我們將舉行一些形式多樣的課外活動，以豐富小學(xué)生的課外生活，比如演講比賽、辯論賽、球類比賽、拼圖比賽等形式多樣的趣味性活動。體育：給小學(xué)生生們教授系統(tǒng)的體操動作、眼保健操、手語操，以及一些趣味性的運動和游戲。占用他們一些時間，與他們進(jìn)行交流溝通，給他們解釋一下當(dāng)前會寧農(nóng)村教育所面臨的困難和問題，希望這些機構(gòu)和愛心人士可以為民族地區(qū)農(nóng)村教育做一些貢獻(xiàn)。財務(wù)負(fù)責(zé)人：趙強——負(fù)責(zé)財務(wù)預(yù)算，及時匯報財務(wù)支出情況。我們所做的不僅僅是支教，更是一份愛與希望的事業(yè)，這只是一個開始，我們還會繼續(xù)關(guān)注孩子們，繼續(xù)給他們帶去我們的愛和希望，同時也讓更多的人了解和了解這份事業(yè)，并加入到我們的隊伍中來，和我們一起將這份事業(yè)做得更好。受到了學(xué)生、學(xué)校的肯定，取得了可喜的成果。近年來，隨著免費義務(wù)教育的落實，當(dāng)?shù)貤l件有所好轉(zhuǎn)，但是從總體來看，教育投入不足，年輕教師人數(shù)相對少，教學(xué)手段落后；教育設(shè)施不足，教育資源短缺，當(dāng)前學(xué)生可利用的各類圖書資料極其稀缺，甚至有些小學(xué)根本沒有圖書資料。第一篇：2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書一、活動概況主辦單位：張家川學(xué)友聯(lián)盟團(tuán)隊名稱：張家川學(xué)友聯(lián)盟“心教育新夢想”社會實踐團(tuán)隊活動主題：心教育新夢想活動宗旨：知識改變命運，理想成就未來以微薄之力獻(xiàn)愛心，憑拳拳之情濟(jì)家鄉(xiāng)用熱情之心盡赤愛，借滿腔之愛壯未來活動地點：甘肅省天水市張家川回族自治縣連五鄉(xiāng)四合小學(xué)團(tuán)隊人數(shù)：團(tuán)隊成員15人媒體支持：172 校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇活動時間：xx年7月10日—7月25日活動內(nèi)容：支教、家訪、社會調(diào)研二、活動背景（一）當(dāng)?shù)厍闆r張家川回族自治縣,位于甘肅省東南部，天水市東北，隴山西麓。連五四合村位于張家川縣西北部與莊浪縣交界處，距縣城40公里，但由于受當(dāng)?shù)氐乩頎顩r和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的制約，與外面交通不暢，基礎(chǔ)設(shè)施落后，發(fā)展滯后，基礎(chǔ)教育問題比較突出。在xx學(xué)年期間，張家川學(xué)友聯(lián)盟攜手靈臺學(xué)友聯(lián)盟在蘭州交通大學(xué)組織開展了“大學(xué)生如何更好地就業(yè)”的專題講座等活動。大學(xué)生享受了社會的眾多資源，理應(yīng)盡己之力回報社會，通過我們的支教讓大學(xué)生開始擔(dān)當(dāng)自己肩上的那份責(zé)任，并以實際行動去感恩社會，回報社會，將這種精神在更多當(dāng)代大學(xué)生中傳遞。家訪負(fù)責(zé)人：李建榮——安排家訪人員，負(fù)責(zé)家訪活動。（2）小組負(fù)責(zé)人和組員積極聯(lián)系一些出版社和書商、文化超市等機構(gòu)。民俗風(fēng)情：介紹漢族和少數(shù)民族的民族特色，以及中外民族特色。安全教育：向同學(xué)們講解生活中的安全小常識，提高安全意識。比如筆記本，圓珠筆，稿紙（a4）等一些教學(xué)輔助用品。同時我們會將募捐的東西發(fā)放到當(dāng)?shù)貙W(xué)生手中，并開展一些活動，比如說建立圖書角、征文活動等等。(6)走訪村內(nèi)各個村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.（四）、支教評估在小組活動結(jié)束時，組員將被安排完成一份問卷，以比較他們在參加支教活動前后對自我價值及認(rèn)同感是否有所改變。我們也許不是最優(yōu)秀的，但我們是最真誠、最踏實、最努力的隊伍！，教學(xué)相長。，讓愛蔓延。位于xx市七星關(guān)區(qū)生機xx村由于地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，師資嚴(yán)重缺乏。在20xx年暑期到來之際，為響應(yīng)20xx年xx學(xué)院共青團(tuán)關(guān)于xx學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會實踐活動的號召，進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng)，盡自己的能力，為xx炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界，樹立崇高的理想，同時以自身的教學(xué)思路和實踐來實現(xiàn)自我價值。十、組織單位主辦單位◆xx學(xué)院共青團(tuán)委員會承辦單位◆xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院協(xié)辦單位◆星火科技協(xié)會、勵志協(xié)會十一、活動支持◆xx學(xué)院團(tuán)委◆物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院◆xx市生機鎮(zhèn)政府◆炫東魚英小學(xué)十二、活動組織機構(gòu)指導(dǎo)老師（xx）：負(fù)責(zé)此次活動的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。在允許的條件下，幫助當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行生產(chǎn)活動?！魓x學(xué)院暑期支教社會實踐服務(wù)團(tuán)是院團(tuán)委直屬的院級社團(tuán)，工作開展