【正文】 進入城鎮(zhèn)，中國正進入一個“流動時代”。例題剖析 該題屬于“(指材料)體現(xiàn)了哪些(指經(jīng)濟、哲學或政治、文化道理)”類型。在答此類問題時可先把相關(guān)知識在草稿紙上做出簡要羅列，也可打腹稿。材料一 全國人大代表依法向全國人民代表大會提出議案，是反映人民意愿、行使代表職權(quán)的重要途徑。(1)材料一如何體現(xiàn)人民代表大會制度的內(nèi)容?！边@一發(fā)達國家普遍遵循的道路原則，值得我們借鑒。這表明()①文化是人類社會實踐的產(chǎn)物 ②人們面臨著文化消費的多重選擇 ③文化影響人們的認識和實踐活動 ④大眾傳媒的商業(yè)性影響越來越大 A．①② C．②④B．①③ D．③④解析：網(wǎng)絡(luò)熱詞折射出當今時代的某些社會訴求，說明文化是人類社會實踐的產(chǎn)物，源于人們的實踐，①正確；網(wǎng)絡(luò)熱詞在一定程度上影響甚至改變了人們的思維和表達方式，說明文化影響人們的認識和實踐活動，影響人們的思維方式，③正確。④“決定著人的發(fā)展方向”說法錯誤。①④符合題意。這說明()①文化與經(jīng)濟相互交融 ②文化是人們思維活動的產(chǎn)物 ③文化對人具有潛移默化的影響 ④人們接受文化的影響往往是被動的 A．①② C．③④B．②④ D．①③解析：本題考查文化的作用。答案：C 12．某著名大學校長認為，一所大學所能給予學生最寶貴的東西是心靈。近幾年，全國各地掀起了弘揚中華優(yōu)秀文化的熱潮。②通過穿漢服誦經(jīng)典活動，創(chuàng)設(shè)良好的文化環(huán)境，促進學生的知識、修養(yǎng)在文化氛圍中得到提升，有利其終身發(fā)展。解析：本題屬于意義類試題，結(jié)合材料，可以從文化建設(shè)會對哪些方面產(chǎn)生影響思考?，F(xiàn)代社會中文化與經(jīng)濟、政治相互交融的意義。二、知識復(fù)習三、課堂練習：下列屬于文化的是①物質(zhì)資料生產(chǎn)方式②“三個代表”重要思想③古代四大發(fā)明④十屆全國人大五次會議⑤千年古樹⑥園林雕塑A．①②③⑥B．②③④C．①③④⑤D．②③⑥(07廣東)，廣東人民創(chuàng)作了《賽龍奪錦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有嶺南特色的經(jīng)典音樂，享譽中外。文化生活對人們交往方式、思維方式的影響。因此，要積極參加健康向上的文化活動。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。隨著物質(zhì)生活需要逐步得到滿足，優(yōu)秀文化對促進人的全面發(fā)展的作用日益突出。這表明讀書 ?()A．可以獲得不同的文化知識B．作為一種文化活動能夠塑造人C．是人們享用文化的表現(xiàn)D．體現(xiàn)了人們對真善美的追求答案：B解析：“讀書決定一個人的修養(yǎng)”意在說明文化能夠塑造人，故選B項。這體現(xiàn)的文化生活道理是()A．文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境B．文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)C．文化決定人的交往行為和交往方式D．文化是人類全部精神活動及其產(chǎn)品解析：該?！皾夂竦奈幕諊钡男纬伞ⅰ皩W生情操的陶冶”源于校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，故選A項；思想道德建設(shè)是社會主義先進文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，B項不選；文化影響人的交往行為和交往方式，C項錯誤；D項闡述的是文化的含義，與題意不符。人的全面發(fā)展，表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。2．文化塑造人生(1)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界。2．文化對人的影響的特點(1)具有潛移默化的特點。理解文化對人的影響的特點：遷移默化、深遠持久。相互影響 ②一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定。引導學生總結(jié)出文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融，已經(jīng)成為當前國國際競爭的重要砝碼，從而提高參與文化活動的自覺性和能力。他們還根據(jù)該市的經(jīng)濟、政治、文化沉淀所表現(xiàn)出的文化獨特性和豐富性，不斷推進不同層次、不同類型的文化之間“和而不同”、共生共存，提高了城市的親和力、吸引力和凝聚力。第(2)問主要是提建議，只要合理即可。答案：D二、非選擇題13．閱讀材料，完成下列要求。答案：A 11．“如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信；生活在敵意之中，他就學會了爭斗”。答案：D 9．近年來，井岡山大力創(chuàng)新紅色旅游模式，推出了一系列充滿參與性和互動性的旅游產(chǎn)品，讓廣大游客在體驗中接受革命傳統(tǒng)教育。他的家書不僅是一部記錄家常的書信集，更是一部蘊藏著為人處世，持家教子的智慧書。這些隨處可見的公益廣告悄然給社區(qū)居民的言行帶來可喜的變化。中國特色社會主義文化是我們當前精神世界的主流文化；人們文化素養(yǎng)的核心和標志是世界觀、人生觀和價值觀，所以③④錯誤。③同時要與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反應(yīng)人民群眾的意見和要求。材料二 在2012年3月召開的十一屆全國人民代表大會第五次會議上，來自各地區(qū)、各階層的代表委員敢于成為本地區(qū)、本階層利益的代言人，敢于通過議案提案的方式表達各自所在群體的利益訴求，也敢于在會場上發(fā)表針鋒相對的意見。失分警示 “體現(xiàn)”類設(shè)問在解題過程中，由于學生對所要求的知識不夠明確，或者由于對材料的分析不夠全面，容易導致漏答。即要明確設(shè)問中所體現(xiàn)的知識到底有哪些，要做到微觀上準確到位，宏觀上整體把握。城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉全國人大代表，有利于公民平等享有選舉權(quán)與被選舉權(quán)?！绑w現(xiàn)”類設(shè)問實現(xiàn)了背景材料和基礎(chǔ)知識的有機結(jié)合，既能考查學生的知識掌握情況，又能考查學生閱讀材料、提取有效信息的能力，而且還要求學生能把兩者有機結(jié)合起來。(4)運用“人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者”分析說明黨必須堅持以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。社會主義文化由社會主義民主政治決定，又反作用于社會主義民主政治，推動社會主義民主政治的發(fā)展；發(fā)展社會主義民主政治需要提高人民的政治素養(yǎng)。開辟多種養(yǎng)老途徑，不斷推陳出新，成為自覺的文化傳承者。結(jié)合材料，運用“傳統(tǒng)文化的繼承”有關(guān)知識，如何看待中國人根深蒂固的“養(yǎng)兒防老”的觀念。第三步：“怎么樣”？主要是對材料中的現(xiàn)象、事件、觀點等做出評價，如結(jié)果怎樣、有何意義、作用如何、有何影響等。答案(1)文化在交流中傳播，我們要主動推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化國際影響力。(2012在學習和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時，要以我為主、為我所用。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚；對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，必須加以改造或剔除。該同學的理由能夠說明必須發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，重視經(jīng)濟效益。要準確回答這類題目，首先就要精審題意，確定辨析點。認真閱讀題目，劃分題目的層次，找出辨析點，然后分別對各個層次進行分析判斷。從“當代國際社會”的角度分析，首先要闡述國際關(guān)系的決定因素是什么，然后闡釋構(gòu)建新型大國關(guān)系的必要性。2013年6月，中國國家主席習近平與美國總統(tǒng)奧巴馬在美國舉行“莊園會晤”。(7)社會主義榮辱觀：體現(xiàn)了社會主義道德建設(shè)的根本要求，是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。(2)傳統(tǒng)文化：是一個民族在長期的共同生活中創(chuàng)造的，是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶。②文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融。③文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要。它要求學生對試題有辨有析，辨析結(jié)合。運用“文化與政治的關(guān)系”和“當代國際社會”的知識，對材料中一些西方人士的擔憂進行評析。(2)國家間出現(xiàn)的復(fù)雜關(guān)系是多種因素綜合作用的結(jié)果，國家利益是國際關(guān)系的決定性因素。(3)展開討論點。目前，新一輪的文化體制改革，將文化產(chǎn)業(yè)定位為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)。(3)文化的發(fā)展必須堅持經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一，把社會效益放在首位。(4)反對“守舊主義”和“歷史虛無主義”。(2)結(jié)合文化的繼承與發(fā)展，理解發(fā)展中華文化、弘揚民族精神以及建設(shè)社會主義精神文明。但文化“走出去”也不乏成功的例子，如中國交響樂團在德國演奏了改編創(chuàng)作的交響京劇《貴妃醉酒》，以德國人喜愛的形式充分展現(xiàn)了中國京劇的魅力。(3)文化創(chuàng)新還要“面向世界，博采眾長”，以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸取外國文化的有