【正文】 存。發(fā)展：文章語言流暢，很有韻味。生命的寬度，在于你的視野有多廣闊。馬克思、恩格斯、毛澤東，他們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造了不朽的價值，周恩來自小就立志為中華之崛起而讀書，他們生命的厚度自不必論?！坝兄静辉谀旮?，無志空活百歲”說的也就是這個道理。然而，要想觀賞到這屬于你一個人的風景，就需要你有超然的能力跑出人生更遠的距離。柏拉圖說過“人可以沒有金錢，可以沒有美貌，但不可以沒有理想，若要看一個人是否真正的存在于這個世界上，就要看他到底有沒有理想”。而他們的聞名、傳世、成功都是跑出的超出眾人的距離。由此觀之，要想跑出人生更遠的距離，不能缺少恒心。作者運用排比、對偶等多種修辭，陳述句和反問相雜，加上設問句式的運用，句式靈動，文中適當穿插引用，既充實了文章的論據，又增強了文化底蘊。作文題目點評： 點評一：今年湖北卷是非常非常少的出現了一道應該說是話題作文，話題是“上善若水任方圓”，在下面有一小段文字，說的是用先牛奶的盒子和裝礦泉水的瓶子、裝酒的瓶子做比較，方圓之間，各得奇妙，古詩云：方圓雖異器，功用信具呈。點評二：2013年高考湖北卷作文題延續(xù)了新材料作文命題模式，但又將過去的材料加命題形式變成了材料加話題的形式。做人治事，應當方圓并用，當圓則圓，當方則方?！胺健笔且?guī)矩，是準則，是框架，是一種品德，是人的立身之根本。圓是沒有角的，因此不傷人，當然也不易自傷。只有方圓相濟，當圓則圓，當方則方，這個世界才會和諧。第五篇：2010福建高考作文題2010福建高考作文題：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。這本故事集就是世界各國兒童耳熟能詳的《格林童話》。后來，一個朋友偶然發(fā)現了這本筆記，立刻聯系了柏林一家出版社，把這些故事結集出版。哦，不能！為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹根，深深地扎進地層。無方，世界便無秩序，便無約束?！皥A”是通融，是弧線，是潤滑。而《菜根譚》則更是道得明白：“處治世宜方，處亂世當圓，處叔季之世(末世將亂的時代)當方圓并用。筆者根據多年參加高考作文閱卷的經歷可以推斷，本次高考將有不少于百分之七十的考生選擇寫議論文。我覺得這是今年非常好的一個題目，好就好在他給同學的思維的原點和踏板，或者說明的窗口是清晰的，必須透過方圓這個窗口來看生活和人生，而不是模糊的。請根據你對材料的理解，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。文章按三三制行文，主體部分圍繞如何進行人生賽跑展開議論，使讀者思考生命的意義，人生的價值，結尾回應上文三個分論點：文章章法嚴謹，結構完整。愚公之所以能移山，那是因為他有堅定不移的信念和堅持不懈的決心，也只有那顆充滿毅力的恒心才能日夜把小小的水滴砸向石頭，若某一滴半途而廢，還能成就“穿石”之功嗎？而胡忠、謝曉君夫婦若沒有用二十年如一日的恒心用生命去提攜孤兒的成長，楊善洲若沒有堅持心中的那份信念去造林修路六十年?！毙袆邮茄哉摰挠白樱挥醒员匦?，才有影子的平直，而行必果，則只需看看影子的傾斜了。它能讓你遠離人云亦云的平庸，激勵你為了偉大的目標不懈奮斗。自然高人一籌。增強自己生命厚度的唯一方法就是給社會創(chuàng)造價值，給世界創(chuàng)造價值。生命的厚度應該是在生存這個過程中所體現出來的人生價值和社會價值。生命的長度在于你能走多遠，這是我們每個人都在追求但卻無法控制的。在提出觀點之后，從三方面進行論證：諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，王昭君的“忍辱負重，為國犧牲”，任長霞的“親政愛民，朝霞長存”。她總是嚴以律己，寬以待人，從不為自己著想。漢朝唯一的一縷馨香，怎么就落到了一群蠻夷手里？塞北的飛雪，飄了一季又一季；塞北的雁群，飛過了一批又一批?！泵]未出，便知天下三分，臥居南陽，三試劉備愛才之心；面對東吳群儒，他盡顯風流，極盡瀟灑；他受任于敗軍之際，奉命于危難之間，六出祁山，留下千古美名??鞠躬盡瘁，死而后已。發(fā)展：作者用比喻手法明確自己的觀點，不俗套，新穎、生動、有個性。不管他怎么去丈量，人生就定格在那里。就說俞敏洪吧，他考了三年才考上大學，上北大之前他的身份不過是“落榜生”?；蛟S是英雄所見略同吧，馮驥才老先生曾說： “運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。評審條形碼1．基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點全面衡量。（4）富豪離開人世時，人們容易記住的是他們生前做過的好事，而不是留下的金錢。據馮驥才自己解釋，“這句話的前半句是為后半句作鋪墊的”，“想要表達的意思是：人生的時間有限，要盡可能地發(fā)揮自己的能量，努力實現自己的目標和理想，盡量走得更遠，做更多的事并做得好一點兒”。（歸結全篇，號召深入肌理）（內容24分，表達23分，發(fā)展20分。難道他們不值得我們稱道嗎？（拓展角度，論述追求價值，分析追求的生命意義）追求雖不同，但心無旁騖、奮斗不止卻相同。我們不能評判他們哪個更好，但他們得到了屬于他們自己的不同結果。保羅o羅曼放棄通用電氣公司離副總裁的位置和百萬年薪，專攻木工制作，一年后，他出版了世界第一部木工類雜志《優(yōu)質木工》，最終成為了木工方面的杰出人物。首先，抓關鍵詞，提煉要旨，選擇最佳切口，材料開放度大，可寫內容多，從鍵詞”驚恐“、”引力“、”飄行“、”拒絕“、”自由“、”扎根“等詞語中，聯系人生與社會，考生可以選取的角度有：人生價值追求（生命意義彰顯）；”根“之本；”根“與自由；腳踏實地與夢想；拒絕誘惑與甘于寂寞……其次，分析矛盾，力求深刻，材料呈現出幾組矛盾：流星與樹根、飄行與引力、低層與天宇等，淺者見其淺，深者見其深。對考生來說，能否透徹、到位地理解材料的深層意義，決定了其作文水平的高下?！?，“拒絕這種39。哦，不能！為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹根，深深地扎進地層。就“命意”而言，“隱性”的優(yōu)于“顯性”的。廈門六中特級教師朱文真認為，此類材料的立意關鍵在于抓意象，從“樹根”的角度寫腳踏實地，扎根基層，找到精神依托，實現