【正文】 認(rèn)清了危害，明確了努力方向，形成了自我剖析材料，每位中層干部寫出了不少于3000字，一般同志不少于2000字的剖析材料，由市局和處室、單位領(lǐng)導(dǎo)進行點評。組織觀看反腐教育片《警鐘》、《天職》等，組織干部到監(jiān)獄看犯人現(xiàn)身說法，參觀部隊、觀看反腐倡廉文藝匯演等。同時，加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，使各項制度真正落到實處。我局認(rèn)真執(zhí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的相關(guān)規(guī) 定，落實責(zé)任，嚴(yán)格考核，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。全面落實服務(wù)責(zé)任，完善服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、AB崗工作制、失職追究制，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化了我市財稅方面的投資環(huán)境?！耙话咽帧敝芤婷窬珠L在每個階段都主持召開會議并發(fā)表重要講話，各部門也都堅持“一把手”親自抓、自覺抓，在做好日常業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)上，在作風(fēng)建設(shè)活動上相對集中精力，保證了活動的正常開展。２、工學(xué)矛盾突出。２、進一步加強干部隊伍建設(shè)。一是按照縣“三個建設(shè)年”活動安排召開了全局“三個建設(shè)年”活動動員大會；二是結(jié)合單位實際，成立了以單位主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，同時指定專人負(fù)責(zé)具體事務(wù)，為活動的開展提供組織保障；三是結(jié)合本單位實際，分解細(xì)化具體工作，制定實施方案，下發(fā)到各股室。同時，結(jié)合反腐敗倡廉制度建設(shè)，將原有制度進行全面清理、修訂和完善，按時召開民主生活會，對反腐倡廉制度建設(shè)、機關(guān)效能建設(shè)、安全生產(chǎn)隱患治理和日常安全監(jiān)管等工作，作為民主生活會重點解決的問題，保證民主生活會的質(zhì)量和成效。二O一一年十二月二日第五篇：作風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)海拉爾區(qū)回民小學(xué)根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，針對教師作風(fēng)現(xiàn)狀，回民小學(xué)“狠抓作風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德校園”為主題的學(xué)校作風(fēng)建設(shè)活動。因此，全校教職工開展了一次自上而下的學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)教育局師德建設(shè)文件和國家相關(guān)政策法規(guī)，使全校教師深刻認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和意義。領(lǐng)導(dǎo)同志先作榜樣，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。一個師德不良、師風(fēng)不正的老師，更是難以立足于自己的行業(yè)。部分教師誤認(rèn)為自身教學(xué)經(jīng)驗已經(jīng)“足夠”，對教學(xué)工作馬虎對待，沒有根據(jù)學(xué)生實際制定相應(yīng)的教學(xué)策略，教學(xué)手段單一，缺乏與時俱進的沖勁。必須理直氣壯抓好作風(fēng)建設(shè)，即抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅持馬克思主義立場，切實實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，逐步做到使每一位教師都愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表、奉公守法，爭取早日形成讓學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可的良好。這種問題一般發(fā)生在從教三年以上的教師身上，少數(shù)不適應(yīng)環(huán)境的新老師也偶有發(fā)生。針對這種問題，領(lǐng)導(dǎo)小組組織了相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動，讓廣大教師充分結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，結(jié)合耳聞目睹的諸多教育違法案例，進行了深刻的自我反省和剖析總結(jié)。其次是強化活動紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)小組還帶頭與全校教職工一起對回民小學(xué)建設(shè)工作做了一次認(rèn)真深刻的回顧與反思，既看到以往工作上取得的驕人成績，更是看到了作風(fēng)上存在的問題與不足，積極找出存原因，統(tǒng)一了思想，明確了方向。同時，注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律、財務(wù)制度、工作決策、辦事方面制度建設(shè)，完善管權(quán)、管人、管財、管物、管事等重點崗位的制度建設(shè)，推進局機關(guān)議事決策的科學(xué)化、民主化。在活動每次轉(zhuǎn)段時，我們均召開轉(zhuǎn)段會議，對前階段工作進行組織“回頭看”，仔細(xì)分析總結(jié)，安排部署下一步工作，明確活動任務(wù)。即責(zé)任常負(fù)、教育常抓、歪風(fēng)常剎、警示常搞、違紀(jì)常懲、源頭常治、民意常聽、“四自”常思。要結(jié)合單位、個人的工作、思想實際加強學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。四、存在問題 １、發(fā)展不平衡。局黨組先后三次開會，專題討論研究作風(fēng)建設(shè)問題，統(tǒng)一思想、查擺問題、研究措施。通過梳理查擺，我們適時推行陽光政務(wù)，積極探索行政管理方式改革，切實規(guī)范行政行為，提高依法行政水平，將全局37項行政事項內(nèi)容和流程等在市政府網(wǎng)站上公布，抓住“依法治官、依法治權(quán)”這個核心，加強了對權(quán)力的監(jiān)督和制約，避免了行政權(quán)力的隨意性，提高了政府機關(guān)的公信力。發(fā)放問卷調(diào)查，開展納稅人滿意度調(diào)查，聽取社會意見建議；參與“行風(fēng)熱線”節(jié)目，開展局長網(wǎng)上接待日活動等，廣泛接受媒體和群眾的咨詢和監(jiān)督；我們還建立了市局、分局兩級投訴網(wǎng)絡(luò)，采取設(shè)立投訴信箱、公布監(jiān)督投訴電話等多種形式主動接受社會監(jiān)督。進一步完善了三個層次的內(nèi)部管理制度，形成相互監(jiān)督制約機制，促進內(nèi)部管理規(guī)范有序運行。五是暢通投訴溝通渠道，健全12366語音服務(wù)機制，舉辦網(wǎng)上局長接待日，開通局長信箱等，接受群眾全天候咨詢、投訴舉報。根據(jù)活動方案，各部門按照局黨組提出的“一為主三結(jié)合”，即以查找主觀原因為主，結(jié)合財稅改革和經(jīng)濟發(fā)展趨勢，結(jié)合每個人的思想和工作實際，結(jié)合財政、地稅、國資和綜合四條線存 4 在的問題來開展“作風(fēng)建設(shè)年”和民主評議基層站所活動的要求，認(rèn)真梳理剖析存在的突出問題及原因，做到了直面問題不回避，查擺根源求深刻。５月１5日、7月17日，市局相繼召開中層以上干部集中學(xué)習(xí)教育會議，回顧前一階段成果，部署下一階段目標(biāo)任務(wù)，周益 民局長每次都在會議上作書面講話。各處室單位對行風(fēng)評議工作作出自我評估，并寫出自評報告，提出下一階段整改和創(chuàng)建目標(biāo)、措施。召開動員部署大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。就以上收集的信息，局領(lǐng)導(dǎo)專門召集人教處、監(jiān)察室相關(guān)人員進行歸納分析梳理。進一步強化貫徹落實“作風(fēng)建設(shè)年”活動的工作力度。我們能把解決問題貫穿于整個學(xué)、教活動的始終，使學(xué)、教活動取得實實在在的成效，使“作風(fēng)建設(shè)年”活動落到實處。提高了用“作風(fēng)建設(shè)年”活動指導(dǎo)辦學(xué)、教育教學(xué)、管理和生存等工作的能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理發(fā)展、改革、穩(wěn)定的關(guān)系，科學(xué)治校、民主治校、依法治校的本領(lǐng)。激發(fā)了大家參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，明確了全面落實“作風(fēng)建設(shè)年”活動的必要性和緊迫性，增強了責(zé)任感，充分認(rèn)識到了用“作風(fēng)建設(shè)年”活動指導(dǎo)我校各項事業(yè)發(fā)展的重要性。為此，校領(lǐng)導(dǎo)班子充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠(yuǎn)期作出具體安排。解決問題是該階段的主要任務(wù)。學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)入整改階段以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識整改落實階段的重要性就是解決實際問題，增強解決突出問題的自覺性和責(zé)任感，突出“解決問題”這個重點，就進一步做好整改落實階段的工作進行了專門研究，結(jié)合工作實際和性質(zhì)確定了解決問題階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。分析檢查報告是前段學(xué)習(xí)實踐活動成果的集中體現(xiàn)，也是整改落實的主要依據(jù)。學(xué)校一手抓住學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理不放松，另一手修建工作，工作中嚴(yán)格遵循辦事原則，嚴(yán)格按規(guī)程辦事。二、學(xué)習(xí)實踐活動的主要做法（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們始終抓住學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)發(fā)展成就的主要環(huán)節(jié)做工作（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案。二、存在的問題及下一步打算雖然我鄉(xiāng)在干部作風(fēng)集中整頓工作中取得了一定的成效，但離上級的預(yù)期目標(biāo)和群眾的要求，還存在著一些不足，有待我們今后克服。生活作風(fēng)方面，部分干部職工勤儉節(jié)約意識不強，在用水、用電方面存在浪費現(xiàn)象。共梳理出了我鄉(xiāng)工作作風(fēng)中存在5個方面9條主要問題：思想作風(fēng)方面，思想不夠解放、開拓創(chuàng)新意識不強，宗旨意識淡化，缺乏終身學(xué)習(xí)的觀念，不能與時俱進。第一篇：XXX鄉(xiāng)作風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)XXX鄉(xiāng)作風(fēng)整頓推進年活動工作總結(jié)XXX：根據(jù)《崇信縣“作風(fēng)建設(shè)推進年”活動實施方案》的總體安排部署，在全縣開展“作風(fēng)建設(shè)推進年”活動，鞏固近兩年我縣干部作風(fēng)整頓成果，進一步深化黨員干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，鄉(xiāng)黨委高度重視，及時成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合工作實際，制定了《XX鄉(xiāng)“作風(fēng)建設(shè)推進年”活動實施方案》，有組織，有步驟地開展了各階段工作，并取得了較好的成效。為了準(zhǔn)確查找我鄉(xiāng)在財務(wù)