【正文】 （晨會、班會），“兩活動”（團(tuán)隊活動、課外活動）進(jìn)行法制教育。現(xiàn)有的中學(xué)法制教育的內(nèi)容不是很完善，與如何預(yù)防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結(jié)合不夠，因此我校在對中學(xué)生法制教育時要注意加強(qiáng)法制教育內(nèi)容的完善?？傊倚μ剿?，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成，實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校園內(nèi)正確的輿論導(dǎo)向，促進(jìn)和推動我校法制教育工作和依法治校工作。因此，我校在整個初中階段對中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育。學(xué)校要建立德育室、法制教育室，法制教育長廊，法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、展室、板報等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進(jìn)行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學(xué)生置身校園，時時處處都能受到潛移默化的影響。2針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。（4）落實(shí)專項經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ?，確保普法宣傳教育工作正常運(yùn)作。建立班主任負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。三、“六五”普法主要內(nèi)容“六五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政處罰法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省新頒布的法律法規(guī)等?？傊?，法制教育是一項系統(tǒng)工程。最后，同學(xué)們踴躍向主席臺傳遞紙條，向劉所討教有關(guān)法律問題。另外，利用活動課、班會課，圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生開展討論、辯論、模擬法庭審判等活動；同時聘請校內(nèi)外法律專家面向全體學(xué)生開設(shè)法制教育講座，以開拓學(xué)生的知識視野，使法制教育內(nèi)容由課內(nèi)延伸到課外。最后，我們在舉行升旗儀式時通過國旗下講話對法制教育宣傳周活動進(jìn)行總結(jié)，對活動中的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰。我校共有校板報4塊，班級板報28塊，櫥窗欄17塊。在長期的應(yīng)試教育的影響下，有少數(shù)教師對法制教育的重大意義認(rèn)識不足，更有少數(shù)教師認(rèn)為學(xué)生容易受社會不良因素的干擾、引誘，學(xué)校開展法制教育勞而無功；在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，有些教師對新形勢、就問題和學(xué)校的新特點(diǎn)認(rèn)識研究不夠，對近年來國家頒布的法律法規(guī)知之不多。我校學(xué)生精神振奮，秩序井然，校風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量也得以穩(wěn)步提高。第四篇：六五普法教育工作總結(jié)青腰完小2012年“六五”普法教育工作總結(jié)鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起。校2012年2月25日第三篇：“六五”普法教育深入實(shí)施“六五”普法規(guī)劃，形成“點(diǎn)、線、面”立體教育模式 制鹽三場掀起“六五”普法活動高潮今年是“六五”普法規(guī)劃啟動的第一年，為切實(shí)推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面貫徹落實(shí)，制鹽三場結(jié)合單位實(shí)際，工會、職教、綜治從不同職能的角度抓好落實(shí)，形成了“點(diǎn)、線、面”立體教育模式，促進(jìn)了普法教育活動的有序進(jìn)行。（6）充分利用各類法律頒布實(shí)施紀(jì)念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。四、“六五”普法的對象和要求“六五”普法的對象：我校全體師生員工。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，堅持法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，大力推進(jìn)依法行政、依法治校和依法治教，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務(wù)目標(biāo)，深入開展法治宣傳教育，加大依法治校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，推進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營造良好的法治環(huán)境。（三）.整個活動過程中要求服裝統(tǒng)一（秋裝、大衣可以穿在外面）、表現(xiàn)要彬彬有禮，體現(xiàn)大校風(fēng)范。第一篇：“六五”普法教育活動方案本溪市第二十七中學(xué)“六五”普法教育活動方案一、活動意義：抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。（二）.行進(jìn)途中要求：聽從老師指揮，嚴(yán)禁打鬧說話、吃小食品，注意交通安全。我校普法依法治理工作嚴(yán)格按照《市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室市司法局關(guān)于上報“六五”普法規(guī)劃的通知》精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本規(guī)劃。認(rèn)真采取措施保證依法治理工作的有序開展，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，完善和堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度，把加強(qiáng)教育監(jiān)督和社會治安綜合治理、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作的有機(jī)結(jié)合，積極開展多層次的監(jiān)督評議工作，保障依法治理工作真正落到實(shí)處。要調(diào)整、充實(shí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和依法治理辦公室人員，完善各項規(guī)章制度，做好分工負(fù)責(zé)，確?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃順利實(shí)施。2015年12