藍花讀后感(存儲版)
【正文】 息》使我感觸頗多。通過這一人物的描述反映了當時社會的階級地位和社會生活的極大差距，她那種豐衣足食的，悠閑自在的生活和“翠兒”那種受人壓迫、凌辱的生活有了鮮明的對比?！边@一段將自己開始融入情境之中，朦朧地引導我們的開始走向一個審美的角度，開始讓我們學著去審視這片景色的美。這種知識使得孩子思想僵硬化。所以要孩子保持那種對美的幻想，開朗的性格。她窮，只能靠自己為別人幫哭，干這些晦氣的事情?？墒乔锴飬s用自己的那份愛和那束藍花，表示對銀嬌奶奶的尊敬，希望她能在另外一個世界里幸福快樂。如果假惺惺的，也只是圖有虛表罷了。除了看學校指定的書外，我還看了《上古神話演義》（四本）、《興唐傳》（四本）通俗易懂的歷史書，使我初步了解了中華民族起源、強盛的那段歷史，增強了我學習歷史知識的興趣。只要有生命就一定有感情，哪怕是一些食肉的動物，他們也有感情，就如我們家養(yǎng)了一只小貓，已經三個月了，我和他的感情也與日俱增，一開始我把它抱回來它就害怕過了一個月后它已經和我成為了好朋友了。我們在書上在電視里看到的狼很壞，其實狼也不怎么壞，我知道狼是食肉動物，可是它會報恩，如果你救了它，和它（狼）陪養(yǎng)了深厚的感情或者從小養(yǎng)育了他，如果你遇到的什么危險它一定會拼死來救你，不要以為它會吃了你，如果你給它包扎傷口它反而會報答你的。在《藍花》這篇小說里，竟然連“幫哭”也成了一種謀生的工作，還將年輕時的盛況和年老時的力不從心作了對比描寫，看了令人感到心酸，產生了同情；正好我最近又坐了飛機，所以對《坐飛機》印象深刻，它寫出了坐飛機時的真實感受，如從飛機上往下看，人像螞蟻、房子像模型、好玩的積木；《難忘與你同行》真實反映了行動的艱難，和大家形成一個團體產生的力量；《老驥》描寫了“大洋馬”有靈性，與主人心心相英心靈相通的感情，它能知道人的意思?？墒?，到最后就抑制不住自己的本性，選擇了第一種。那份愛，永遠飄蕩在每一個人的心田。藍花讀后感1我讀完《藍花》這本書，發(fā)現(xiàn)里面充滿了憐憫，飄散著悲哀的氣息，涼絲絲的。于是林先生，直接告訴了他們的目的地。本文給孩子傳遞的是什么樣一個知識呢？這點是讓本人實在喜歡的一點。一腔童趣躍然紙上。他們的悲慘命運只有在真摯的友情下安然離開人世才會得到正真的安息。寫作上以冬兒母親的口吻，敘說了家庭情況，冬兒的性格、舊社會等特點的方法，我喜歡。姊姊穎貞如玉般溫潤而澤的性格，巧妙地在父子三人中間周旋。兩個孩子抓泥鰍。每個內心深處都有美好的東西，能夠把握好愛。這些愛，都散發(fā)著淡淡的藍花香。她可憐的女兒小巧，在很小的時候跌入池塘，永遠的睡著了。女兒小巧也不幸夭折。我希望大家不要用憎恨、排斥的目光來對狼，有的時候狼仁慈的目光讓你以為他就是一條小狗。這一篇篇文章都很精彩。好比是一朵純潔的小藍花，它也同樣在抒發(fā)自己的感情，自己的愛。人有不同，愛有深淺。我想：“銀嬌奶奶也許是想帶著曾經所有的怨恨，無聲無息地走了。好比是一朵純潔的小藍花，它也同樣在抒發(fā)自己的感情，自己的愛。我不知道每一個人是否真心愛過一個人，獻出自己最崇高的愛。最后銀嬌奶奶走了，還帶著那朵幫哭時帶著的小藍花。在三十年后的這個秋日黃昏中，她終于回到故鄉(xiāng)了，幸運的遇上了一個叫秋秋的女孩，在最后一次幫哭之后，她在一個雨天離開了人世。“一個秋日的黃昏，村前的土路上，蹣跚著走來一位陌生的老婆婆?！蔽恼略谶@種寂靜中結尾了，我的淚水也悄然落下。藍花的愛包含著這位老奶奶多少心意，多少淚水。不用說，人人都想要第二種愛。第三篇：藍花讀后感 藍花讀后感《藍花》這本書，發(fā)現(xiàn)里面充滿了憐憫，飄散著悲哀的氣息，涼絲絲的，藍花讀后感。那份愛，永遠飄蕩在每一個人的心田。不用說，人人都想要第二種愛。，我按學校的要求，看了《藍花》，有很多感想。下面我就來說一說我最喜歡的故事吧。第四篇：藍花讀后感《藍花》讀后感《藍花》是借一個十歲左右的
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