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童年名著導(dǎo)讀(存儲版)

2024-10-13 15:21上一頁面

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【正文】 性的閃光,如他年輕時(shí)候在伏爾加河當(dāng)纖夫,經(jīng)歷了貧困和沉重的生活,是一個生活的斗士與勇士。外祖母善良慈祥,愛親人,愛鄰居,愛所有的人。相對于小伙子茨岡來說,房客“好事兒”則是一個成年人,對生活有透徹的了解與感悟。我打碎牛奶瓶子,但外祖母對我非常溫和。我們來了沒幾天,外祖父逼著我去學(xué)祈禱,教我的是穩(wěn)靜而膽小的納塔利婭舅母。舅舅對他也很好。我發(fā)現(xiàn)了小茨岡喜歡偷東西。米哈伊爾舅舅一到晚上就來,請三個助手來破壞外祖父的財(cái)產(chǎn),外祖父和房客想打他一通,外祖母護(hù)著他可自己卻被打斷骨頭。外祖母經(jīng)常把他叫到廚房吃東西;還有壞女人沃羅尼哈讓我氣悶。(友情提醒:P122頁的一段寫景的文字太美了,如果把它摘出來,把人名隱掉考你,你知道“他”是誰嗎?)家里的人越來越不喜歡好事情,攆走他。農(nóng)夫送老神甫來了,母親來了,開始積極地教我學(xué)世俗體的文字。后來,外祖父曾經(jīng)讓母親和父親一起過來住,因?yàn)槲业某錾庾娓阜浅8吲d地叫父親“森林精”。學(xué)測量學(xué)的新父親要和母親一起去莫斯科,新父親的哥哥要去戰(zhàn)爭場打土耳其人。童話《夜鶯》抓住了所有孩子的心,“在中國,一切居民都是中國人,連皇帝也是中國人”,單純美好讓我愉快。在學(xué)校里,學(xué)生們又叫我撿破爛的,讀完三年級后,學(xué)校獎給我?guī)妆緯鸵粡埅劆?,我又在街頭找生活,但是后父被解雇了不知去向,母親和小弟弟尼古拉(昵稱科利亞)一起搬到外祖父家,叫我做保姆。《童年》這部小說不僅描繪了作者苦難童年的悲涼情景,而且折射出19世紀(jì)末期俄國生活的普遍情形,勾畫了俄羅斯底層人民種種生動的形象?!锻辍房坍嬃嗽S多性格鮮明的人物形象,比如:勇敢正直的“我”(阿廖沙),善良樂觀的外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。1《童年》以主人公(阿廖沙)的獨(dú)特目光審視社會與人生,從而表現(xiàn)了(當(dāng)時(shí)整個社會)的腐敗與沒落。2阿廖沙讀了(兩年)年小學(xué),之后開始靠(當(dāng)學(xué)徒)掙錢。在外祖父的家中充滿著[戰(zhàn)爭味和彼此的仇恨]的家庭氣氛。小茨岡為什么要偷東西?(因?yàn)橥庾娓傅膽Z恿)2(米哈伊爾舅舅)指使小侄子把燒紅的頂針來燙格里戈里。1在表兄薩沙的慫恿下,阿廖沙(把過節(jié)用的白桌布染成了黑色),薩沙又向外祖父告了密,結(jié)果老爺子把阿廖沙打得失去了知覺,隨后大病了一場。高爾基(人物名)被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”的作家,他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。)相關(guān)練習(xí):《童年》最基本的主題之一是:阿廖沙的成長。外祖母靠織花邊掙錢,我逢休息日,也撿破爛掙錢,更有出息的是去奧卡河岸上的木材站或彼斯基島上去劈材和木板。但是,赫里桑夫主教對我非常好。馬克西莫夫,我心里反感。薩沙繼續(xù)逃學(xué),他想做強(qiáng)盜,我想做軍官。但是上校找到外祖父讓我挨打。外祖母講了關(guān)于伊凡勇士和米龍隱士的美妙故事,“好事情”激動地說要把它寫下來。我沒有伙伴,鄰人的孩子仇視我打我。外祖父當(dāng)著我的面打外祖母。他希望自己能有一副好嗓子。小茨岡也常來看我,他把袖子卷起來讓我看滿是傷痕,還告訴我一些關(guān)于挨打的事情。我們到來的時(shí)候,兩個舅舅堅(jiān)決要分家,原因是害怕我的母要討回原本為她預(yù)備、但后來因?yàn)樗`背外祖父的意志“自己作主”結(jié)婚而被外祖父扣留的嫁妝。過了幾天,我、外祖母和母親搭上輪船,從阿斯特拉罕城去外公家。與外祖母同類的人還有小伙子茨岡與房客“好事兒”。一類是以外祖母為代表的正直、善良的人。破產(chǎn)后更加貪婪吝嗇,品格底下。最后,又把老伴與外孫趕出家門,讓她們自謀生路作者用自己童年的親身經(jīng)歷,告訴讀者,無論環(huán)境多么惡劣,生活多么艱難。今天,我們一起認(rèn)真地閱讀《童年》原著吧!我們要記住其中的(重要人物)、(人物個性)以及其相關(guān)(重要經(jīng)歷)!下面,老師為你將全書十三節(jié)擬了一個閱讀索引,請結(jié)合原著閱讀、練習(xí),切忌猜題壓題!【內(nèi)容精要】高爾基,蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。他簡直害了吝嗇病和喪失了羞恥心:他遍訪一切老相識——從前手工業(yè)行會遙同事和富商,向他們訴苦,說是孩子們把他弄得破產(chǎn)了,向他們哭窮要錢。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比,爛鐵也是這個價(jià)錢,一普特骨頭得十戈比或八戈比。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。略阿廖沙千辛萬苦度童年孫悟空降妖除魔保唐僧第四篇:《童年》名著導(dǎo)讀《童年》:在苦難中長大(前蘇聯(lián)作家高爾基)主要內(nèi)容:小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓。“我”寄居的外祖父家是一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭。(50字左右)高爾基這樣評價(jià)《童年》中的一個人:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方??是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)對困苦的生活。答案:1.前蘇聯(lián)、高爾基、自己、自傳體 阿廖沙2.童年 在人間 我的大學(xué)3.嚴(yán)肅、低沉 天真爛漫 光明 善良 人性的光芒 人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量4.(略)5.(略)第三篇:《童年》名著導(dǎo)讀《童年》名著導(dǎo)讀姓名:___________班級:___________學(xué)號:___________高爾基的“自傳體”小說《童年》,塑造了_______這一鄙視貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象,生動地再現(xiàn)了__________的生活狀況。只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。小茨岡爭強(qiáng)好勝,喜歡逞能,為了得到別人的夸獎就不擇手段,這是導(dǎo)致他悲慘的下場的原因。外祖母的愛給與阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)的力量,善良、平凡的“普通粗人”,讓他看到了自己的存在。在《童年》中,作者雖以凝練質(zhì)樸的筆法,揭示出血淋淋的生活畫面,并進(jìn)行深邃的哲理性思考,充滿著深切的憂患意識,但作者并未停留在對落后、野蠻、丑惡的揭示與批評上,他也為讀者塑造出一系列在艱難困苦中仍堅(jiān)持理想,不同流合污的新人形象,其中主人公阿遼沙就是這一代新人的典型代表,這無疑又為《童年》這部冷峻的現(xiàn)實(shí)主義作品抹上了樂觀主義精神的色彩。這種街頭生活是他結(jié)識了一批天真、正直的窮苦孩子,他們行動一致,配合默契,患難與共,結(jié)下了深厚的友誼。他穿的母親的皮鞋,而且沒有《新約使徒傳》這本神學(xué)課本,所以屢遭教師白眼。他教阿遼沙背詩,學(xué)算術(shù)。他落落寡歡,但對阿遼沙卻非常和藹。結(jié)果喜怒無常的外祖父大動肝火,不顧外祖母的阻攔,把小阿遼沙狠狠打一頓。他早年喪父,寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家。2外祖父因?yàn)榧业乐新渥兊酶恿邌?,連(茶葉)也要一片片數(shù)。1阿廖沙遇到的第一個優(yōu)秀人物是(“好事情”),這個綽號是因?yàn)槊看谓兴燥埢蚝炔钑r(shí),他總是回答一句(好事情)而得來的?!锻辍肥牵ǜ郀柣┳詡黧w三部曲中的第一部,另外兩部是(《在人間》)、(《我的大學(xué)》)。請寫出小說中給你印象最深的兩個人物及其性格特點(diǎn)。外祖母到城里去富商家繡棺材罩。但是,我被母親用煎鍋把兒狠狠地打了,后父把我偷錢的事情傳到學(xué)校,大家用“小偷”這個新外號稱呼我。秋天的時(shí)候,外祖父賣了房子,并讓外祖母自謀生路,外祖父搬到了地下室。但兩個舅舅心懷不滿,一心想整父親。還有《國語》的小學(xué)教科書,外祖父強(qiáng)迫母親再婚嫁給列克謝,母親不愿意。我和祖國無數(shù)優(yōu)秀人物中的第一個人的友誼,就這樣結(jié)束了。(八)外祖父把房子賣給了酒館老板,在纜索街買了一所。(七)外祖母對人間的一切都心存慈愛。舅舅們讓他扛沉重的十字架,他給壓死了。但對格里戈里卻幾乎每晚都開一些惡毒的玩意兒。米哈伊爾舅舅想捉弄快瞎的格里戈里,讓侄兒薩沙把師傅的頂針燒得滾燙,燙傷了外祖父。她說話好似在用心地唱歌,她用無私的愛豐富了我。他是祖國無數(shù)優(yōu)秀人物中的一個,見識遠(yuǎn)大,教阿廖沙用心觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活,教他做任何事都要講究技巧。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。當(dāng)他給阿廖沙講到那時(shí)的經(jīng)歷時(shí),露出一種真誠而興奮的表情。作品主要塑造了兩大類人物形象:一類:以外公為代表的自私殘暴的人。首頁上的一句話是“給我的兒子”?!锻辍肥沁@套三部曲的第一部,講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁,他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光。因此,我們說全書的思想內(nèi)容表現(xiàn)上是積極向上的。盡管在這個市儈氣十足的人身上還有一點(diǎn)人性的閃光,如他年輕時(shí)候在伏爾加河當(dāng)纖夫,經(jīng)歷了貧困和沉重的生活,是一個生活的斗士與勇士。外祖母善良慈祥,愛親人,愛鄰居,愛所有的人。相對于小伙子茨岡來說,房客“好事兒”則是一個成年人,對生活有透徹的了解與感悟。我打碎牛奶瓶子,但外祖母對我非常溫和。我們來了沒幾天,外祖父逼著我去學(xué)祈禱,教我的是穩(wěn)靜而膽小的納塔利婭舅母。舅舅對他也很好。我發(fā)現(xiàn)了小茨岡喜歡偷東西。米哈伊爾舅舅一到晚上就來,請三個助手來破壞外祖父的財(cái)產(chǎn),外祖父和房客想打他一通,外祖母護(hù)著他可自己卻被打斷骨頭。外祖母經(jīng)常把他叫到廚房吃東西;還有壞女人沃羅尼哈讓我氣悶。(友情提醒:P122頁的一段寫景的文字太美了,如果把它摘出來,把人名隱掉考你,你知道“他”是誰嗎?)家里的人越來越不喜歡好事情,攆走他。(十)農(nóng)夫送老神甫來了,母親來了,開始積極地教我學(xué)世俗體的文字。后來,外祖父曾經(jīng)讓母親和父親一起過來住,因?yàn)槲业某錾庾娓阜浅8吲d地叫父親“森林精”。學(xué)測量學(xué)的新父親要和母親一起去莫斯科,新父親的哥哥要去戰(zhàn)爭場打土耳其人。童話《夜鶯》抓住了所有孩子的心,“在中國,一切居民都是中國人,連皇帝也是中國人”,單純美好讓我愉快。在學(xué)校里,學(xué)生們又叫我撿破爛的,讀完三年級后,學(xué)校獎給我?guī)妆緯鸵粡埅劆?,我又在街頭找生活,但是后父被解雇了不知去向,母親和小弟弟尼古拉(昵稱科利亞)一起搬到外祖父家,叫我做保姆?!锻辍愤@部小說不僅描繪了作者苦難童年的悲涼情景,而且折射出19世紀(jì)末期俄國生活的普遍情形,勾畫了俄羅斯底層人民種種生動的形象。《童年》刻畫了許多性格
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