一年級6班班主任工作計劃(存儲版)
【正文】 息,特制定班主任計劃如下:一、班級學(xué)生情況分析本學(xué)期新轉(zhuǎn)來了一名男同學(xué)。培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體生活的溫暖。（2）合理利用升旗儀式中李校長國旗下講話內(nèi)容,重大節(jié)日,加強對學(xué)生的德育教育.（3）提倡同學(xué)之間建立團結(jié)友愛的關(guān)系。但課堂又是學(xué)生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,結(jié)合學(xué)校要求：一年級人手一條跳繩，采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,踢毽子”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,、開展各項評比制度，進行榜樣教育。為了本學(xué)期班級各方面的工作比上期有進一步的提高，特擬定本期班主任工作計劃如下一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，配合高校課堂的實施，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。采取措施后進生：對他們進行有效的學(xué)習(xí)目的性教育，逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；查漏補缺，對癥下藥；在班上開展“一幫一”活動，使優(yōu)等生發(fā)揮更大的作用，也調(diào)動了他們的積極性。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。，學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。綜合班級各種情況，計劃如下：一、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。它山之石可以攻玉，在平時的工作與學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會閱讀到一些具有激勵性、指向性的值得青少年借鑒與學(xué)習(xí)的短文案例，我通過搜索和整理，根據(jù)學(xué)生的實際情況進行宣講和教育，讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)成功者的成功事例，能不斷進行自我激勵，獲得進步。五、發(fā)揮班委團支部作用，起到監(jiān)督與促進作用。教師節(jié)送上同學(xué)們的一片問候，迎國慶抒發(fā)自己的愛國熱情，運動會發(fā)揚每個同學(xué)的拼搏精神，社會實踐活動體現(xiàn)相互幫助的同學(xué)之情，盡力不同的情感體驗。十一、配合體育老師上好體育課和體鍛課，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為體育考試做好準(zhǔn)備。以上就是我對本學(xué)年的工作打算，雖然一直在做，但仍要對自己提出更高的要求，將工作做得更好，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生！。班主任負責(zé)檢查、提醒，提出不足，指出做的好的地方。每學(xué)期都有一次新團員的入團選拔，對于班級中成績優(yōu)異、行規(guī)良好的同學(xué)老師予以推薦，并聯(lián)系各科任課老師和全班同學(xué)的監(jiān)督工作，嚴(yán)格選拔，意在促進學(xué)生的嚴(yán)格要求自己，積極要求上進。做好常規(guī)管理，緊抓學(xué)生行為習(xí)慣，做一個合格的求真人。二、鼓舞學(xué)生信心?？傊?，為了全班同學(xué)的素質(zhì)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級，我將有的放矢的做好各項工作，力爭上游，取得更好的成績。十月份: “十一”，進行愛國主義教育，出好“國慶節(jié)”墻報。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。三、培優(yōu)輔差工作所謂差生，既是智力和能力比平常的學(xué)生差一點的學(xué)生，在思想上不能積極進取，因此，我轉(zhuǎn)化差生的原則是，在思想上說服教育，舉一些好的實例給他們聽，讓他們在思想上積極向上，對于學(xué)習(xí)，不僅老師幫助他，還讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生相互幫扶。,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子, 這些含苞欲放的玫瑰花蕾，一定會在面朝大海，春暖花開的濱海小學(xué)的校園里綻放?！保?）課間紀(jì)律課間紀(jì)律是我們一年級最頭疼的。三、措施與做法：常規(guī)教育方面學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),但班級管理內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,我決定從以下幾點入手:（1）、堅持“以人為本”，提高德育實效。二、工作目標(biāo)和要求以學(xué)校德育工作為核心，結(jié)合我班學(xué)生的特點及實際情況，通過開展各種活動和身邊找榜樣教育，營造學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及學(xué)生的良好的道德意識，促進學(xué)生的自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自
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