中小學生迎國慶演講稿：鑄民族之魂(存儲版)
【正文】 3）做文明事：做人要有好形象，文明做事要跟上，學習雷鋒好榜樣，助人為樂好思想，遵守秩序，你擠我讓，待人接物，真誠謙讓，熱情待人，想他人所想，品德高尚人人贊揚。開展“小手牽大手”活動，立足學校，帶動家庭和社區(qū)。通過家長會、家長學校、家長接待日等形式同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，認真聽取家長對學校管理和教育教學工作的意見、建議。別人如說“麻煩你”你要回答“別客氣”。一至三年級：以“明禮、守序”為主題強化兩個習慣教育。在今年11月，學校德育處和教務(wù)處聯(lián)手舉行了“誠信考試”簽名儀式。把實施《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》作為道德教育的基礎(chǔ)工作，充分利用校會、班隊會時間，積極開展多種主題教育，如開展了“我愛祖國語言美”，“我說廉潔小故事”，“交通安全，人人有責”，“校園安全，關(guān)系你我”，“感恩的心，感謝有你”等主題班會。蕩氣回腸的中國當代史受盡屈辱卻始終“堅貞不屈”的中國近代史是蕩滌學生心靈的良藥。把廣大學生培養(yǎng)成能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，推進《兩綱》這項具有時代意義的德育工程。這是無論多優(yōu)秀的外文譯制品所無法企及的高度與深度。這股力量多么偉大??！在它的面前，人的愛生之念、畏苦之情，算得了什么呢？在那個黑暗踐踏著光明的舊生會，面對著帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為；面對著軍閥政府可悲的賣國行為；面對著武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕，北京的愛國大學生們——這些進步的知識分子，毅然勇敢地站了起來。他是我國不可缺少的一位偉人，更是我國的民族之魂。的確，他做到了，從公然提出回國的要求到憤然拒絕留美，再到被軟禁多年后，被我國偉大的領(lǐng)導人毛澤東和周恩來等人迎接到祖國，他一直堅定著，堅持著，并為之付出著不懈的努力，無時無刻不想著能回到祖國，回到家鄉(xiāng)，這其中除了思念，更為強烈的是他那建設(shè)祖國的信心與責任感。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。中國人民從此站起來了！我看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云，看到了氣勢恢宏的三峽大壩，看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。今天，在我們喜慶祖**親的生日之際，請答應(yīng)我捧出心中那收藏已久的中國結(jié) 曾幾甚么時候，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。此情此景，山河在哭泣，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國在艱巨的行進。滄桑的歲月已留痕，繁華的祖國正興盛。他為了我們祖國的崛起而戎馬一生，直到最終仍然不放棄自己的責任與工作。這并不是一種不屑的表現(xiàn)，而是他的內(nèi)心在經(jīng)過了變故之后，在決心為了祖國的崛起而努力之后，在最終回到故土之后，內(nèi)心所升起的那份謙遜、沉著與踏實，更重要的是他那決心勝利的心。梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。”北京學生不正是這樣嗎？那種視死如歸、豪不退宿的可貴精神，不正是來自那顆熾熱火紅的愛國心嗎？真正的愛黨和愛國不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動中。漢語言文明是博大而沉重的民族責任，在西方文化無止境地涌入街頭巷尾時，在“三國”與“論語”相繼被戲說時，在全球化的呼聲下學英語的浪潮正天翻地覆時，小學課堂內(nèi)的“白毛浮綠水，紅掌撥清波”反而顯得彌足珍貴，英語培訓機構(gòu)滿街遍是，可怎尋不到一個國學教授機構(gòu)?這是前進中的市場化快餐，還是，一個大國的浮躁，抑或，是百年后文化
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