【正文】 于你人格的肯定。所有的付出都會(huì)自然而然地在生活中滿滿地體現(xiàn)出來，到時(shí)候你的回報(bào)可能比現(xiàn)在更多?！睍一ü媚飭柫四档せń憬悖骸澳档せń憬?，你為什么能開出粉紅的花呢？”牡丹花姐姐說：“要想開出漂亮的花，就要有一顆謙虛的心。你看只要有真誠的付出，就有豐富的回報(bào)！付出與回報(bào)演講稿6老師們、同學(xué)們：早上好！我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。當(dāng)他身上的熱氣把蛇溫暖以后，蛇很快蘇醒了，露出了殘忍的本性，給了農(nóng)夫致命的傷害。安紹華是個(gè)愛管“閑事兒”樂于助人的熱心人。父親怒吼道：“你個(gè)混賬東西，出去就別回來了！”他毅然走出了家門，提著那一箱包袱。’父母生活不簡單，我們身為子女，應(yīng)當(dāng)多為他們著想，替他們分擔(dān)。門鈴只按一下，父母就開門了，好像始終都瘦子門口，希望著我的到來?！眱鹤映鲞h(yuǎn)門，父母最擔(dān)憂。信任，只有付出自己無私的愛，自己授予的愛才會(huì)變得深厚而又暖和。媽媽聽到這個(gè)消息后欣喜若狂，而我的心情卻好似晴天霹靂，十分沮喪。一曲完畢，臺(tái)下掌聲如雷，我知道，通過自己的不斷努力和辛苦付出，我成功了！“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這不是一句玩笑話，這是有付出才有回報(bào)的真實(shí)寫照。而我卻從不這樣做，對(duì)待所有的學(xué)生我都會(huì)一視同仁。也正如此，我總會(huì)有一種說不出的滿足感與幸福感……在去年的圣誕節(jié)，他送我一個(gè)平安果，并且用不太流利的話對(duì)我說：“老師，給您平安果吃。其實(shí)您的病很嚴(yán)重，病了這么多年，我們?cè)缇椭?，可您……”我遲疑地望著滿含熱淚的男孩兒，內(nèi)心深處不由泛起圈圈漣漪，掀起層層波瀾，心里有說不出的感慨，男孩兒的話仿似一股暖流，涌入我的心間。諸葛亮曾說過，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。十幾年的寒窗苦讀；十幾年的風(fēng)里來雨里去；十幾年的堅(jiān)持不懈，造就了多少寒門學(xué)子奔向錦繡前程。通過不斷讀、不斷寫、不斷地思考、不斷實(shí)踐，從而提高了一點(diǎn)自己的業(yè)務(wù)水平。首先是備課。而教師的缺點(diǎn)正在于，他并沒有提出這個(gè)目標(biāo)：一定使課堂上沒有錯(cuò)誤”。最后，我想說：本次考試能取得理想成績，源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及身邊同事帶來的幫助與指導(dǎo)，源于孩子們的努力和自己的付出。付出可以讓人獲得長壽，減輕疾病的痛苦，緩解焦慮提供安慰，也許前兩者大家難以體會(huì)到，但是緩解焦慮提供安慰這點(diǎn)日常生活中卻是很容易感知的。是，這句話是比鼓掌更為明確的贊美方式。大家很自責(zé)，可是我們需要知道的是這個(gè)事件最大遺憾不是她的腦瘤，因?yàn)槟X瘤最終會(huì)要她的命，醫(yī)生們最大的過失是把她當(dāng)成了瘋子，沒有人重新觀察她的問題，她死的時(shí)候，沒有人對(duì)她表現(xiàn)出任何的關(guān)懷和尊重。疼。只要你耕種。物質(zhì)上給予你意想不到的財(cái)富。常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。學(xué)習(xí)需要勤奮，勤奮是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德。 但她憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神，10歲時(shí)，在全國少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍，1988年被選入國家隊(duì)。學(xué)校的辦學(xué)目的就是要把各位同學(xué)培養(yǎng)成有文化、有思想、有道德、有才能，全面發(fā)展的新體育人。她給我們大家樹立了一個(gè)光輝的榜樣—————體育人并不比其他行業(yè)的人差，只要努力拼搏，照樣可以憑出色的文化成績證明我們的才能和能力。手腳粗短，似乎不是打乒乓球的料。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么能掌握知識(shí)、提高能力呢？又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？同學(xué)們，耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。 須知，這就是做人的根本和良知。研發(fā)新產(chǎn)品，創(chuàng)造新技術(shù)，同樣會(huì)有豐厚的回報(bào)。 其實(shí)，上天賦予每個(gè)人最基本的本錢就是勞動(dòng)，無論你是誰，聰明還是愚昧，高大還是矮小，學(xué)多還是學(xué)少，每天能夠盡力付出勞動(dòng)，就一定能夠獲得回報(bào)。起初，我興致勃勃，老師教的曲子我一回家就背，就練，常常一練就是幾個(gè)小時(shí)。在場的醫(yī)生都說她是個(gè)瘋子，決定把她轉(zhuǎn)到精神科。贊美是一種純粹的快樂，它看得見摸得著，生日聚會(huì)、感恩卡片、團(tuán)隊(duì)勝利的歡呼都是贊美的形式。在對(duì)愛的研究結(jié)果顯示，付出能對(duì)人體健康提供全面的保護(hù)，對(duì)心臟疾病的抗病力竟然是阿司匹林的兩倍。當(dāng)天的作業(yè)存在的一些問題反饋給家長，通過聯(lián)系方式，如：書寫較好的學(xué)生拍下照片發(fā)到群中表揚(yáng)，為其樹立榜樣，不好的學(xué)生單獨(dú)與家長聯(lián)系。如果能夠做到在課堂上沒有錯(cuò)誤，才能做到在家庭作業(yè)中沒有錯(cuò)誤（或少犯錯(cuò)誤）。如：上課時(shí)，通過幽默式教學(xué)、小組評(píng)比、語言激勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方式，讓每個(gè)孩子參與到課堂中。下面，我將從以下四個(gè)方面匯報(bào)我教學(xué)中的一些做法，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。過關(guān)斬將英雄路，一帆風(fēng)順能幾人。男孩兒扶著我，緊緊地抓著我的胳膊，艱難地走在路上，雖然回家的路并不遠(yuǎn)，但對(duì)我來說，每邁出一步，都那么沉重，那么艱辛。每當(dāng)答對(duì)問題，都會(huì)得到我的賞識(shí)和同學(xué)們的陣陣掌聲。在我任教班級(jí)有個(gè)智力有些障礙的男孩兒，平時(shí)默不做聲，少言寡語，卻是一個(gè)有情有義、懂得感恩的孩子。細(xì)節(jié)處理，都不斷在進(jìn)步。此時(shí)，我腦海里回想起媽媽對(duì)我說過的話，“演奏前深吸一口氣，別緊張，放松下來，要相信自己，好好吹，媽媽相信你是最棒的！”頓時(shí)，我有了信心便慢慢吹了起來，漸漸的我不緊張了，放松了許多，音色也變得優(yōu)美了，演奏完我獲得了熱烈的掌聲。由于只想別人付出，而自己承受。他從今轉(zhuǎn)變了自己，以及對(duì)愛，暖和的私語，并要以自己優(yōu)異的成績回報(bào)他們的付出和眼淚。就這樣和寒風(fēng)作伴，睡在了冰冷的`木椅上。父母生你你不知道他們付出了多少汗水。法院一審駁回其請(qǐng)求，二審卻裁定2學(xué)生監(jiān)護(hù)人賠償4萬元。可就這么一位為國為民付出鮮血和汗水的大英雄，其最終卻是被宵小之徒秦檜等人誣陷，被捕入獄并處以死刑。而我卻肯定的告訴你：付出不一定有回報(bào)！《伊索寓言》中就有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)寒冷的冬天，趕集完回家的農(nóng)夫在路邊發(fā)現(xiàn)了一條凍僵了的`蛇。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。其他的花姐姐都覺得對(duì)他刮目相看了。第二天曇花姑娘問了玫瑰花姐姐：“玫瑰花姐姐，你為什么能開出美麗的花呢？”玫瑰花姐姐說：“要想開出花就要有一顆善良的`心。不要抱怨事態(tài)冰冷，因?yàn)楹芏嗳说母冻龆际沁@樣的，預(yù)期去抱怨，還不如努力付出多一點(diǎn)，要相信你的付出會(huì)以不同的方式回報(bào)你。給予，或者他人反過來為你付出一些你應(yīng)該得到的回報(bào)行為。付出與回報(bào)演講稿4付出了就有回報(bào)，要堅(jiān)信這個(gè)觀點(diǎn)的正確性。聽完這個(gè)報(bào)告，我想到自己有夢想，卻不知道去努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢想怎能實(shí)現(xiàn)呢在報(bào)告中他講述了自己曾經(jīng)也是一個(gè)愛貪玩的學(xué)生，今天能穿上這身軍裝，也是在老師們的幫助下和自己的付出才有今天的。所以，能給別人的付出以回報(bào)的話，最好就給予別人回報(bào)；如果不能給予回報(bào)，最好就不要接受別人的39。因?yàn)?，畢竟付出了愛就總想得到愛的回?bào)。其實(shí)，就人的心理而言，大凡付出了，就一定期望有所回報(bào)，而且付出的越多，回報(bào)的期望值也就越高。歐陽修因?yàn)椤罢砩?、馬上、廁上”都在如癡如醉的讀書，才成為了著名的文學(xué)家。在宇航員楊利偉的眼里，幸福是奉獻(xiàn)。那風(fēng)景，也只有經(jīng)歷期待和失望的磨礪，才會(huì)更加美麗、迷人。今天，聽完XX博士的報(bào)告，自己才大夢初醒，原來自己與自己的夢之間隔了一條寬大的河流，自己站在這邊，夢站在那邊，她不會(huì)主動(dòng)向你走來，而等待著你經(jīng)過自己的努力付出，一步一步地向她走去。當(dāng)我看到那張布滿紅叉叉的試卷，當(dāng)我看到那可憐的不能再可憐的分?jǐn)?shù)，我的心一下子碎了，這就是我努力后的“成果”嗎當(dāng)我看到別人臉上洋溢著的微笑，我更傷心了，自卑與愧疚布滿我的腦海，看著我退步的名次和那極少的分?jǐn)?shù)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。夜晚，我來到院子里，昂首觀望漫天星空，心中想著明天緊張激烈的考試，我不由的憂心忡忡起來。媽媽似乎是看到我的情緒有些，低沉，便找我談話，那是說了一句，你自己好好想想吧，當(dāng)初你為什么要考級(jí)于是我便發(fā)現(xiàn)，原來是我的態(tài)度錯(cuò)了，我考級(jí)，只是為了給自己一個(gè)肯定。而有的人，卻以自己最大最大的努力去戰(zhàn)勝困難，有時(shí)逆境會(huì)使自己更加努力付出。終于，在一個(gè)陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。一次放學(xué)后，我問母親：“媽媽，你想要我以后怎么報(bào)答你呢”她未說話，笑著望著我，許久才說：“你以后幸福的生活，不要忘了媽媽就好了。在那段時(shí)間，我從她的身上學(xué)到了很多很多，雖然她年紀(jì)比較大了，身體也不是特別好，可她從來不會(huì)把這作為一個(gè)讓自己松懈下來的理由，在任何時(shí)候她都是充滿激情與責(zé)任感的。有關(guān)付出與回報(bào)的演講稿14各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！我今天的師德師風(fēng)演講主題是：《純粹的付出簡單的快樂》不知不覺間來云小近兩年了，雖然剛來時(shí)候的那份青澀與懵懂已褪去了不少，不過初來時(shí)的那些點(diǎn)滴依然歷歷在目。日本出臺(tái)了這樣一項(xiàng)政策：如果在閑暇時(shí)間去養(yǎng)老院或其它養(yǎng)老機(jī)構(gòu)照顧老人，按時(shí)間長短記分，將其記入個(gè)人檔案，在將來也可享受別人的免費(fèi)照顧，雖然這種付出也有回報(bào)，但這難道不是一種關(guān)愛老人的方式這難道不可以鼓勵(lì)人們積極行善這難道不能夠在社會(huì)中傳播“大愛”如果可以，那那小小的回報(bào)又算得了什么呢而有些自命“心善”的人總愛站在道德制高點(diǎn)去鄙視、諷刺、批評(píng)那些做善事接受了回報(bào)的人，認(rèn)為“做善事應(yīng)不求回報(bào)”，可這伙偽君子自己又不去做善事，真是滑天下之大稽！當(dāng)今中國社會(huì)，可謂是世風(fēng)日下，人性涼薄，七旬老太倒在地上，卻沒人敢去攙扶，即使去扶，也要先拍照錄像以證明自身清白，或是兩個(gè)人結(jié)伴去扶。我一學(xué)就是七年，還記得考鋼琴一級(jí)的時(shí)候，家里還沒給我買鋼琴，媽媽每天風(fēng)雨不改的送我去練琴，一練就是一二個(gè)小時(shí)，我付出了巨大的努力。付出就有回報(bào)，只要你努力了便有收益，有時(shí)候只是這些“收益”、“回報(bào)”來的稍微遲了一些，日積月累，你撒下去的辛勤汗水，總有一天會(huì)開出鮮艷的花朵。記得上學(xué)期的某次考試，當(dāng)同學(xué)，老師，家長們提醒我復(fù)習(xí)備考，我卻驕傲自滿，洋洋得意，不聽別人的勸告，心里很不以為然，只是考前隨意翻了翻書，便以為自己掌握了全部的知識(shí)，多半會(huì)十拿九穩(wěn)考個(gè)滿分，便把書與考試拋之腦后了。海瑞離任淳安縣縣令時(shí)，百姓情深意切，夾道相送。在一個(gè)大雪紛飛的寒冬，他路過許多人家，可是卻被一一拒絕了。親愛的父親、母親，我長大了，你們一直以為的那個(gè)天真快樂的孩子長大了。在我咿呀學(xué)語時(shí)，他們總是滿臉期待：“媽媽”“哎，寶貝真乖，再來說“爸爸”“爸爸”；在我學(xué)走路時(shí)，他們總在幾米外的地方拍著手笑著說：“來寶寶，到媽媽懷里來，快來。付出總有回報(bào)，付出得多了，得到的回報(bào)也就多了。寫完作業(yè)后，照例翻開日記本。在我第一次寫日記時(shí)，我便將這句話寫在了日記本的扉頁上。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競爭型的社會(huì)，愛因斯坦曾經(jīng)說過，一個(gè)人的`價(jià)值并不應(yīng)看他取得什么，應(yīng)看他奉獻(xiàn)什么。有關(guān)付出與回報(bào)的演講稿7尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！人們嘴邊常念叨著付出，可真正把它當(dāng)回事的卻很少，當(dāng)今社會(huì)，人們最缺的便是一種奉獻(xiàn)精神，你付出得越多，回報(bào)也就越大，我們每個(gè)人都站在同一起跑線上，哪個(gè)用的力量越大，發(fā)揮出的效果也就越好?！蔽衣犃撕苌鷼?，直接把筷子往桌子上一蓋，一句話也沒說就回到自己家了。然后寫作業(yè)，每天都要寫的很晚，我文科成績不好，所以我每天晚上還要被文科，全部弄完已經(jīng)到轉(zhuǎn)鐘一、二點(diǎn)了。再來炒菜，先倒一點(diǎn)點(diǎn)油，再把菜倒進(jìn)去，加一勺鹽，炒好了。有關(guān)付出與回報(bào)的演講稿5尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！爸爸媽媽對(duì)我們的愛是無私的，我們也要給爸爸媽媽無私的愛，也要回報(bào)他們對(duì)我們的愛，讓爸爸媽媽也來感受這無私的愛。不管風(fēng)吹日曬，他們都堅(jiān)守自己的崗位。晚上，睡得比學(xué)生晚，考慮學(xué)習(xí)進(jìn)度，批改作業(yè)、卷子，著急學(xué)生的進(jìn)步?！钡膱?jiān)韌品性。同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的`刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。幫助，讓自己擁有一個(gè)積極的人生，要學(xué)會(huì)控制自己的各種不良的情緒，這也是自己對(duì)自己愛的表現(xiàn)，那么我們將能夠在多彩的人生中勇敢前行，將會(huì)對(duì)自己更加充滿信心，獲得自信的人生。對(duì)待朋友，我們更要懂得付出。父母為我們打點(diǎn)著一切，他們總是為我們著想，為我們擔(dān)憂，而作為子女的我們更應(yīng)該要懂事，體貼父母，更應(yīng)該要減輕父母的負(fù)擔(dān)，緩解父母的壓力。成長的蛻變，還是心境的開闊。真是羞愧啊……看著他們的樣子，我好像一下理解了他們的期許，理解了他們的嘮叨，理解了他們的愛……成長的蛻變，是對(duì)生命的領(lǐng)悟。托爾斯泰說過：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。你是否曾看過父母年輕時(shí)的相片再轉(zhuǎn)眼看看父母如今的滄桑模樣，你心里又是否會(huì)有幾許愧疚我曾靜下心來端詳父母的模樣，僅是這般靜靜地看著，心里卻有萬千感慨。我有一段時(shí)間忘了給它澆水，導(dǎo)致它的一些葉片都干枯萎縮了。成長的蛻變，是……以后的以后，我們還會(huì)有很多的蛻變，直到成長為最完美的自己。對(duì)父母付出了愛，我們將會(huì)收獲更多的甜蜜。對(duì)自己付出了愛，我們會(huì)收獲更多的自信。付出就有回報(bào)。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)?！钡膱?jiān)貞節(jié)操。他們結(jié)成聯(lián)盟，為學(xué)生鋪設(shè)一條康莊大道。他們理應(yīng)得到人們的尊重，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。太辛苦了！我今天一定要報(bào)答他們。在這兩個(gè)月期間舉行了一次優(yōu)錄考試，我考的很差，但我沒有就此灰心，因?yàn)槲遗^付出過，而我相信付出總有回報(bào)。班主任總會(huì)說一些話來刺激我，雖然我知道這是激將法但是我還是上單了，我也不得不上當(dāng)。在學(xué)校被老師批評(píng)回到家也被說，我我生氣極了就像一包炸藥一點(diǎn)燃就會(huì)立馬爆炸。古今中外，但凡成大事者，誰人沒有付出百倍的辛勞，誰人沒有遭遇萬倍的艱辛。不管時(shí)代如何變遷，不管未來如何