【正文】 、保護大自然的情感意識。節(jié)約用水。五、具體的措施精心準備，不斷探索，提高自身素質(zhì)，切實加強健康教育。、環(huán)境設(shè)施。德育工作是學校的首要工作，在德育工作中堅持環(huán)境教育，有利于學生養(yǎng)成良好的公民道德和行為習慣，形成自覺的良好的環(huán)境保護行為，積極參與環(huán)境宣傳與環(huán)境保護實踐。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進全社會的發(fā)展和進步，實現(xiàn)“保護小環(huán)境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，用行動影響身邊的人，通過互動普及環(huán)保知識、樹立環(huán)保理念、呼吁全社會從我做起身體力行保護環(huán)境。糧食浪費在學生食堂，我們總可以在餐桌上看到學生就餐后留下來的剩飯剩菜，有的菜只吃了一點。LED光源是利用半導(dǎo)體芯片做成的發(fā)光器件，具有發(fā)光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應(yīng)速度快、綠色環(huán)保等顯著優(yōu)點。用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。二、認真做好環(huán)境教育工作。充分利用國旗下講話對全體師生進行環(huán)保教育。（2）利用網(wǎng)絡(luò)等通訊手段向廣大家長、社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，樹立環(huán)保意識。開展回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節(jié)約資源活動。（3）開展“愛護環(huán)境從小事做起”主題班隊會，使師生進一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性，制作手抄報。認真組織學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動。學校每周安排1課時的環(huán)保教育課程。為了使廣大教師掌握環(huán)保知識，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對學生進行環(huán)保教育，學校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育學習和活動。去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。而一次性衛(wèi)生筷的消耗也是相當驚人的。為了追求作業(yè)的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。為此，我校要繼續(xù)組織以環(huán)境教育為主題的文藝匯演、演講比賽、征文、“環(huán)保手抄報、小制作”評比等多種既有知識性，又有教育性和趣味性的活動，充分調(diào)動學生參與環(huán)境保護的積極性和自覺性，豐富學生的環(huán)境知識，提高學生的環(huán)保意識。各學科教學中要進一步有機地滲透環(huán)境教育，除在課堂教學中加大環(huán)境教育的力度，還在教學檢測中對相關(guān)環(huán)境知識進行重點考查，豐富學生的環(huán)境知識，提高學生的環(huán)保意識。保護生態(tài)環(huán)境教學目標：認識人與自然的關(guān)系，認識各種自然事物是互相聯(lián)系的，認識保護環(huán)境的重要性。通過活動，教育學生懂得環(huán)境保護的重大意義，提高環(huán)保意識，激發(fā)熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情，自覺投入到保護環(huán)境的實踐活動之中去。學會從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當措施保護生態(tài)環(huán)境。4月，前往雅戈爾動物園開展“與綠色親密接觸”活動。凈化、綠化、美化校園環(huán)境，校園文化建設(shè)中加強對環(huán)保的宣傳，還應(yīng)參與社會的環(huán)保宣傳，增強自身環(huán)保意識的同時，為社會環(huán)境建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。環(huán)保檔案收集、整理。漳河周邊垃圾清理（并且做一次社會環(huán)境宣傳教育）。在學生中征集環(huán)境畫，選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。其次，我們要求教師根據(jù)語文、數(shù)學、英語、自然、科學、社會等科目的教學大綱制定教學計劃，整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學內(nèi)容，然后在備課中體現(xiàn)教學目的，詳細安排教學步驟，讓學生在學習各科相關(guān)知識的同時增強環(huán)保意識。通過學校組織管理，相關(guān)學科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和環(huán)保道德，養(yǎng)成學生良好的環(huán)保行為。很多人都這樣做，就會造成很大破壞。過渡導(dǎo)語：現(xiàn)在大家知道怎樣愛護花草樹木了。3．想想：你們都在哪些地方看見過花草樹木？討論：如果我們的生活中沒有花草樹木會怎么樣？4．小結(jié)：夏天人們就無法到樹下去乘涼，我們的環(huán)境就不美了，而且空氣也不新鮮，所以說花草樹木是人類的好朋友，有了它們，可以美化環(huán)境，有益人們的健康，使人精神愉快。情感：1．喜愛花草樹木。四、看一看讀兒歌：小小一口痰，病菌千千萬，傳播多種病，害人真不淺，影響環(huán)境美，人人都討厭。）１．小組交流：奶奶和小娟在街心公園散步，奶奶給小娟買了一個雪糕，小娟把紙剝下來后，你們猜她是怎么做的？小娟為什么要把紙扔到垃圾箱里呢？２．小結(jié)：街心公園是老人們鍛煉身體，孩子們愉快玩耍的地方，應(yīng)該特別干凈、優(yōu)美，千萬不能隨便丟垃圾、廢物，那樣會破壞環(huán)境的。對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為反感。5．人民生活貧困化。一、人口發(fā)展與環(huán)境：1．原始型階段：高出生率、高死亡率、極低自然增長率。三、減災(zāi)——我們共同的使命 1．旱災(zāi)：杭州市的干旱2．以7—8月的伏旱和9—10月的秋旱最為突出 3．有的年份因伏旱和秋旱相連而 4．成災(zāi)。教學方法：閱讀講解法、討論法、電教法。一、生物與環(huán)境生物是環(huán)境的產(chǎn)物，又是環(huán)境的創(chuàng)造者二、環(huán)境污染對生物的影響 三、保護我們的“朋友”——生物 1974年，由聯(lián)合國科教文組織發(fā)起，建立了生物圈保護區(qū)網(wǎng)。教學過程： [學生活動] 做調(diào)查：垃圾箱中固體廢物有哪些？一、固體廢物的來源工業(yè)固體廢物、城市垃圾、危險廢物。那些雜亂無章、對人的聽覺神經(jīng)以強烈刺激的聲音，就是我們平常所說的噪聲。脫水達到體重的15%就會危及生命。三、大氣污染的防治1．對工業(yè)鍋爐進行了治理改造2．創(chuàng)建無黑煙區(qū)和煙塵控制區(qū)3．開展燃煤脫硫工作和改造燃煤爐為燃油爐 4．搬遷和撤消污染嚴重的工廠?！笆澜绛h(huán)境日”活動是人類廣泛進行自我教育一種好形式。自然環(huán)境對現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展具有推動和約束的雙重作用。人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物，自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。四、問題研究與教學設(shè)想通過一系列的活動，學生認識環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán)境保護的知識，激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的決心。二、教學目的讓學生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展，感知這些環(huán)境問題帶來的危害，樹立環(huán)保意識，轉(zhuǎn)變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。”1．討論：他們說得對嗎？為什么？你想對他們說什么？2．小結(jié)：如果每個人都這樣想：我破壞一點兒沒關(guān)系。（1）這兩個小朋友這樣做對嗎？為什么？（2）他們應(yīng)該怎樣做？板書：不踏草2．小結(jié)：小草可以美化環(huán)境，清新空氣，千萬不能因為自己想玩，就影響小草生長，這多不文明呀！3．說說應(yīng)該怎樣愛護花草樹木？4．小結(jié)：愛護花草樹木要做到：不摘花、不踏草、不折樹枝、不亂搖。公園里的花草樹木很多，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，使人心情愉快。2．知道花草樹木對人們有好處，必須愛護。這兩幅圖中的小朋友哪做得不好？請你告訴他們應(yīng)該怎么做？為什么？２．小結(jié)：不要亂扔果皮紙屑，這樣會嚴重破壞環(huán)境衛(wèi)生，散發(fā)出來的難聞氣味還會危害人們的身體健康；不要在墻上涂抹亂畫，這樣會使墻面不整齊，影響環(huán)境美。二、學一學：（對學生進行保持環(huán)境衛(wèi)生的教育。情感：1．喜歡衛(wèi)生環(huán)境。4．就業(yè)問題嚴重。教學過程： [學生活動] 收集最新有關(guān)人口的資料。二、自然災(zāi)害及其特點地質(zhì)災(zāi)害：地震、火山噴發(fā)、山崩、滑坡、地面沉降、泥石流、地裂縫等氣候、水文災(zāi)害：水災(zāi)、旱災(zāi)、風災(zāi)、寒潮、熱浪、厄爾尼諾現(xiàn)象環(huán)境災(zāi)害：由環(huán)境污染引起的災(zāi)害叫做環(huán)境災(zāi)害，工業(yè)“三廢”（廢氣、廢水、廢渣）污染、酸雨、噪聲、全球性氣候異常。課題七：戰(zhàn)勝天災(zāi)—— 自然災(zāi)害與減災(zāi) 教學目標：使學生了解各類自然災(zāi)害發(fā)生的時間、地點、特點、危害，減災(zāi)的重要意義。教學過程： [學生活動] 觀察植物生長情況。教學方法：調(diào)查法、閱讀講解法、討論法、電教法。和諧悅耳的聲音，對人體健康有益。脫水達到體重的6%就會中毒。4．大氣污染對全球大氣環(huán)境的影響 ：（1）南極上空出現(xiàn)臭氧洞（2）酸雨的危害向全世界蔓延（3）“溫室效應(yīng)”的嚴重惡果空調(diào)也給城市加溫，太原空氣污染列榜首。聯(lián)合國環(huán)境署每年都確定“世界環(huán)境日”的主題。后記：6月5日世界環(huán)境日，全人類關(guān)心環(huán)境與發(fā)展的問題。二、人類與環(huán)境的關(guān)系 [學生活動] 舉例說明人類與環(huán)境的關(guān)系。教學方法：閱讀講解法、討論法、教學過程：一、什么是環(huán)境環(huán)境是指周圍事物的境況。人類通過生產(chǎn)活動，從環(huán)境中輸入物質(zhì)與能量；同時，通過消費活動（包括生產(chǎn)消費和生活消費），以廢氣、廢液、固體廢棄物、熱、噪聲、電磁波等形式，把物質(zhì)和能量輸出給環(huán)境。這是人類在歷史發(fā)展中的經(jīng)驗總結(jié)，也是人類在歷史發(fā)展中的基本目標和任務(wù)。教學方法：閱讀講解法、討論法、觀測法。課題三： 愛護碧水——水污染及其防治教學目標：使學生了解水資源的重要性，水污染產(chǎn)生的原因和危害，水污染的防治措施。我國目前已成為世界上受荒漠化危害最嚴重的國家之一，每年因荒漠化造成的直接經(jīng)濟損失高達540多億元。二、噪聲污染的原因和危害1．噪聲對人體的影響 2．噪聲對動物的影響 3．噪聲對建筑物的損害。1節(jié)5號電池可以污染1平方米的土壤。目前，中國有l(wèi)6個自然保護區(qū)加入了這個“綠色”網(wǎng)絡(luò)。一、十大自然災(zāi)害給人類生存和發(fā)展帶來各種禍害的自然現(xiàn)象，統(tǒng)稱為自然災(zāi)害。四．洪澇災(zāi)害：臺風：臺風是形成在熱帶洋面的一種強烈發(fā)展的熱帶氣旋。3．過渡型階段：高出生率、低死亡率、高自然增長率。三、控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)人口增長要與中國的經(jīng)濟水平相適應(yīng)，同中國的自然環(huán)境承受力相一致，從而加速中國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。行為：保持環(huán)境衛(wèi)生做到：（1）不隨地吐痰；（2）不亂仍果皮紙屑以及其他廢棄物；（3）不在墻上涂抹亂畫。環(huán)境衛(wèi)生搞好了，對大家的身體健康有好處，還能使人精神愉快。五、聽一聽老師講故事。行為：愛護花草樹木，做到：（1）不摘花；（2）不踏草坪；（3）不折樹枝，不搖小樹。板書：我愛花我愛草過渡導(dǎo)語：那應(yīng)該怎樣愛護花草樹木呢？大家看二、學一學（使學生知道怎樣愛護花草樹木。三、評一評四、議一議（深化遵守公德的 教育。五、兒歌總結(jié)：1．讀兒歌我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗，不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖。、保護大自然的情感意識。周圍事物是同某項中心事物相對而言的。環(huán)境又把它所受到的影響，反過來作用于人類本身，這種作用叫做環(huán)境的反饋作用。1972年6月5日，一個值得紀念的日子。教學過程： [學生活動] 舉例說明大氣對人類的重要性。教學方法：閱讀講解法、討論法、電教法、觀測法。這是記者在“支持中國履行，聯(lián)合國防治沙漠化公約》建