【正文】 們班的四六級通過率都名列前茅（班級30個人參加四級考試，通過30個；六級考試通過了13個）；目前班里通過計算機二級考試的同學(xué)相對較少，但我們堅信，經(jīng)過今年考試后，我們班多數(shù)同學(xué)都能通過二級考試）；班上同學(xué)有多位取得了國家勵志獎學(xué)金，校長獎學(xué)金，銘城獎學(xué)金等。流逝的是歲月，不變的是情誼，那些流逝的日子見證了我們?nèi)找嫔詈竦那檎x；目睹了我們堅持不懈的奮斗。比如結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽，每次都會有超過半數(shù)的同學(xué)參加，并且也有同學(xué)取得可喜的成績。我們將在更高的起點上，向更高的目標(biāo)邁進！建筑學(xué)1201班委團委將自覺組成核心，以身作則，并通過各種集體活動，提高同學(xué)們的積極性，增強集體的親和力。尾聲回首過去的一年，我們作出了不懈的努力，我們付出了辛勤的汗水，我們不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，取得了可喜的成績。作為一個與科技和藝術(shù)緊密相連的專業(yè)——設(shè)計創(chuàng)新理所當(dāng)然的成為了我們生活主題之一。我們期盼今年必定又是一個豐收的年份。我們班的同學(xué)中不乏成績優(yōu)異者，在大二的專業(yè)綜合成績測評中，我們班成績優(yōu)異。發(fā)揮宿舍小單位的作用。同學(xué)們求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種學(xué)術(shù)活動，形成了“團結(jié)，簡樸，唯實，創(chuàng)新的”的良好學(xué)風(fēng)。同時我們的核心建設(shè)也是扎實穩(wěn)定的，我們的核心隊伍在不斷的壯大，對積極要求進步的同學(xué)給予強有力的幫助，對后進的同學(xué)采取了“一幫一”的輔助工作，也為學(xué)聯(lián)干部隊伍注入新的活力。我們的同學(xué)一直本著“以學(xué)習(xí)為中心，走全面發(fā)展路線”的原則，以學(xué)習(xí)為主線，以班級的凝聚力為軸心，組織開展各種活動，豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，促進班集體文化活動的深化。學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的在于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。另一方面這個活動的重點在于搜集同學(xué)們對解決這些存在問題的方法，不僅可以讓同學(xué)們本身對“不和諧”現(xiàn)象有正確的認識和處理態(tài)度，其次對于整個大環(huán)境的“和諧之風(fēng)”建設(shè)更是一個不錯的研究成果。在做好自己的同時主動關(guān)心和愛護校園文明。鼓勵同學(xué)們參加院級校級運動會，各文化藝術(shù)活動，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自身修養(yǎng)。加強學(xué)生自我管理，任課教師督促的原則?！傲鶄€提高”：班級學(xué)生中入黨積極分子及黨員比例的明顯提高； 向全班同學(xué)宣傳普及有關(guān)黨的知識，挺高全體同學(xué)對于共產(chǎn)黨的認識，鼓勵同學(xué)們?nèi)朦h，提高全體同學(xué)的思想覺悟。根據(jù)學(xué)校的總體部署，我校也特制定了抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃方案。第二課堂。班級建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)具體做法。篇五：學(xué)風(fēng)建設(shè)具體收獲。同學(xué)們表演了“爭做文明聯(lián)大人”的小品,通過平時經(jīng)常遇到的種種現(xiàn)象,表明大學(xué)生無論在校內(nèi)還是校外都要樹立大學(xué)生的良好形象。一個優(yōu)秀的班級，如同一個出色的學(xué)生，要全面發(fā)展。利用月考、期中期末考試評選十大標(biāo)兵，單科狀元，進步之星。堅持利用每周班會課對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，理想教育，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，及時公布班級新人新事，使學(xué)生的人生觀，學(xué)習(xí)觀有了很大的變化。在期末被學(xué)校評為“班級綜合實力獎”。全班 人，其中男生 人。具體安排：A、任課教師布置作業(yè)后，課間及時的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上（隨機檢查）；B、自習(xí)課高效做作業(yè)，盡量能完成作業(yè)； C、提倡課間做做作業(yè)；D、作業(yè)要求認真、正確率高、切忌應(yīng)付作業(yè)、發(fā)現(xiàn)后嚴肅處理；紀律問題（考勤委員）：加強出勤管理，查處遲到、早退、曠課，尤其是針對早自習(xí)無故缺席在宿舍睡覺的情況；整頓課堂、自習(xí)課紀律，杜絕上課睡覺、隨意外出等現(xiàn)象，維護正常學(xué)習(xí)秩序。二、班級“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問題：開學(xué)以來，就班級學(xué)風(fēng)而言，主要存在以下問題：：少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力，學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄，主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”是每個班級都希望獲得的榮譽，也是一個不斷追求進步的班級發(fā)展的源動力。如有違反者均按學(xué)生守則上的處罰條例進行處理！我們希望在各個方面都有所提高，做到一個真正優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的一份子，并以一個合格大學(xué)生的身份來嚴格要求自己，是自己的大學(xué)生活有所收獲。！也不準(zhǔn)與社會不良青年來往，不準(zhǔn)加入帶黑社會組織。除負責(zé)紀律的干部外,任何同學(xué)不得以任何理由離開座位或找同學(xué)說話和討論問題,也不能問問題。h:《青春在這里閃耀》此次活動有我班和應(yīng)化班及環(huán)科班合辦的一次比較大的班會，主要是展示各班的優(yōu)秀風(fēng)采，通過這次班會增強了我們班與外班的聯(lián)系和溝通，并使各班的友誼更進一步。b:《創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做文明學(xué)生》通過此次主題班會后，大家的整體學(xué)風(fēng)有所提高，大家就從自己開始，談了自己就從學(xué)風(fēng)是什么，為什么，怎么做著手，說出了自己就以此開始來不斷提高自己，提升自己，發(fā)展自己，并決心自己一定會為班上做出自己的一份努力。k:《文明之星》該班會選出了本班的文明之星，意在宣傳此月的文明風(fēng)采。，也不許把任何飲料和面包帶進教室。加強身體鍛煉。我們就對于創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”來說，我們有的是09新生的激情，雖然我們還不是很了解創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的一些規(guī)則，我想我們?yōu)榇烁冻龅呐κ敲赖?，我們大家一起同進退的過程是美麗的，我們有的是對夢想追求的執(zhí)著，對努力學(xué)習(xí)的無限向往，我們永遠記得那個名叫09化工班的在大學(xué)一年級的上學(xué)期所揮灑的成績，因為他們堅信有付出就一定會有所收獲的，于是我們高呼我們09化工班的班訓(xùn)“既然選擇了前方便只顧風(fēng)雨兼程”。一、班級簡介我們是32個俊男靚女，來自全國不同的地方。文明用語、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等文明言行還未完全成為習(xí)慣，出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不文明言行偶爾發(fā)生。為此我們32名兄弟姐妹都時刻為這一目標(biāo)不懈努力著、奮斗著。下面我將從幾個方面向大家介紹我班情況：一、學(xué)習(xí)方面1．這一方面也是我班最引以為榮的，我們班學(xué)習(xí)氣氛濃厚，把專業(yè)學(xué)習(xí)放在第一位。通過家訪、電話調(diào)查，周記反饋等形式了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況，因材施教，對癥下藥。三、以良好的班風(fēng)凝聚人在班級管理中，注重良好班風(fēng)的形成，堅持以良好的班風(fēng)凝聚人，以“守紀勤學(xué)”為主線，圍繞“樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”做文章，施行班干競爭制，輪流值日制，班情公示制。一個和睦的班級就像一個和睦的家庭一樣重要，對于學(xué)生來說，班級就是他們的避風(fēng)港，是他們力量的源泉。到課率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅二、活動方面1．我們班不僅注重自身發(fā)展，同時也很關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，以一種“我以學(xué)校為榮”的主人翁態(tài)度去為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。同學(xué)們暢所欲言，探討了班集體現(xiàn)在存在的一些問題、對班集體無限的熱愛以及對班級未來的期望。通過兩年的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班收獲了累累碩果，并一次次在進步。利用班級博客、班級qq群等信息渠道發(fā)布和展示班級日志照片，便于同學(xué)快速了解和分享班級最新動態(tài)，以達到班級信息公開化，擴大同學(xué)在班級活動中的參與度和積極性。班委制度中細化了班委的要求、職責(zé)、班委會制度等內(nèi)容；班級制度實施班級學(xué)分制，包括集體活動、學(xué)習(xí)紀律、日常秩序管理等內(nèi)容都做了相應(yīng)的加減分規(guī)定。暑期社會實踐——我班同學(xué)共參加到5支團隊實踐隊伍和其他分散實踐，其中有6人獲學(xué)院、分院級暑期實踐先進個人。同時在我校眾多知識淵博，經(jīng)驗豐富的教師熏陶下，我班充斥著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的明顯提高； 我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)小組，有針對性的對各個科目進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)委員負責(zé)督促同學(xué)們上晚自習(xí)。堅持班務(wù)公正、公平、公開的原則，對每個班級成員一視同仁，營造融洽，和睦的班級氛圍。補考或重修學(xué)生人數(shù)明顯減少；我班將在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，對各個科目學(xué)得比較差的同學(xué)給予更多關(guān)注與幫助，讓學(xué)得比較好的同學(xué)給予這些同學(xué)學(xué)習(xí)上的針對性指導(dǎo)，幫助他們在弱勢科目上有所提高，重修的可能性也將隨著補考可能性的降低而降低。這一項班風(fēng)的建設(shè)應(yīng)該從學(xué)生和環(huán)境兩方面入手。加油吧，相