加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的措施5篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 導(dǎo)以及工人的人數(shù)竟超過(guò)30人）。其中教師進(jìn)修學(xué)校是主要的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以教師和教育行政干部的非學(xué)歷培訓(xùn)為工作重點(diǎn)，教研室是主要的教育科研和教育、教學(xué)、學(xué)校管理指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，電教儀器室具有幫助全縣學(xué)校配備現(xiàn)代教育設(shè)備的職責(zé)，如何科學(xué)地促使這幾個(gè)部門(mén)分工協(xié)作，密切配合，將對(duì)提高我縣師資隊(duì)伍總體水平很有益處。加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)，是加強(qiáng)教師培訓(xùn)、全面提高培訓(xùn)質(zhì)量的組織保障。通過(guò)行政手段，至上而下地科學(xué)優(yōu)化各級(jí)各類(lèi)學(xué)校。加強(qiáng)選拔和引進(jìn)，全面實(shí)施以“公開(kāi)選拔”、“競(jìng)爭(zhēng)上崗”為主要內(nèi)容的全員聘用制度，公開(kāi)面向社會(huì)招聘中小學(xué)教師。每周利用工作例會(huì)時(shí)間對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行政治理論、思想政治教育、法律法規(guī)、心理健康教育、學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)生事務(wù)管理等方面的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，不斷提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育工作的能力。四是開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，隊(duì)干部已經(jīng)形成了管理意識(shí)，各司其職，為老師分擔(dān)了大量管理工作。第五篇：輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)措施魁星路小學(xué)四項(xiàng)措施加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)一是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。（三）有計(jì)劃地吸收新教師，是師資隊(duì)伍建設(shè)的輔助手段。嚴(yán)格執(zhí)行人事制度改革，將不合格的教師予以解聘和清退。更何況公辦學(xué)校教師培訓(xùn)的受益者并非教師本人，因而無(wú)論培訓(xùn)是否切實(shí)有效，向教師本人收取培訓(xùn)費(fèi)都是極不合理的。三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)建議（一）大力加強(qiáng)教師培訓(xùn)，是師資隊(duì)伍建設(shè)的主要手段。我縣絕大部分教師外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)極少，縣內(nèi)培訓(xùn)質(zhì)量偏低，使得他們?cè)诮逃^念、教育藝術(shù)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文化底蘊(yùn)上均不能適應(yīng)新課程改革的需要，能勝任教學(xué)一線工作的教師并不多。當(dāng)然，師德建設(shè)并非朝夕之功，它是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程。除周一的“課堂演練場(chǎng)”外，周二到周五每天都要點(diǎn)課三節(jié)，由各年級(jí)的評(píng)課組聽(tīng)課同時(shí)檢查備課和作業(yè)并打分，作為學(xué)期末教學(xué)成績(jī)的一個(gè)方面，另外所有教干每周至少推門(mén)聽(tīng)課一節(jié)，這是各人行政例會(huì)匯報(bào)的第一個(gè)內(nèi)容。為了使學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的教育教學(xué)行為接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督，我們開(kāi)辟了多條與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通交流的渠道。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都要組織一次全體教師的愛(ài)生宣誓，并把《愛(ài)生誓言》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣教育系統(tǒng)“八條禁令”和各辦公室教師集體照制成條匾懸掛在各自辦公室里，每位教師的教育格言公布在學(xué)校的網(wǎng)站上，教學(xué)樓的走道上也懸掛許多師生的格言警句，目前學(xué)校正在著手起草教師教育行為50條建議，這些做法的目的都是為提醒大家時(shí)刻不忘自己是一名人民教師，不斷進(jìn)行自省，努力提高自身素質(zhì)。我校上報(bào)的各級(jí)表彰都是在校級(jí)各類(lèi)先進(jìn)中產(chǎn)生的。二是落實(shí)時(shí)間，每天都有讀書(shū)時(shí)，早晨、中午教師必須提前半小時(shí)到校，和早到的學(xué)生一起讀書(shū)。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。省局政工紀(jì)檢部門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)《隊(duì)伍建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)匯編》和趙廳長(zhǎng)重要講話的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)中好的經(jīng)驗(yàn)，客觀分析存在的問(wèn)題和差距，提出了今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的基本思路。學(xué)校通過(guò)抓好師德建設(shè)主題活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè)力度，強(qiáng)師德，鑄師魂，樹(shù)立教師良好的社會(huì)形象。二是提高工作能力，增強(qiáng)教育本領(lǐng)。要求教師從教學(xué)管理
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1