多媒體課件制作學習總結李瑞瑞(存儲版)
【正文】 字的編輯。⑦多媒體系統(tǒng)開發(fā)工具：Authorware(建議)、Director、Toolbook等。②要懂得查找和制作課題的文本、聲音、視頻等多媒體素材。要求本次課件可作為一期培訓（一個月以內的培訓）或者一期課程來安排內容的大小。⑤視頻的處理：可采用VideoEdit等。多媒體教學充分發(fā)揮多媒體的特長，能制作出精美的多媒體素材，綜合表達教學內容。通過本課題的設計訓練，能使學生對教學內容有個全面深刻的認識和理解。這本書內容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事，著實吸引著我。今天我演講的題目是“書香伴我成長”！書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品，書籍就像寒風中一個溫暖的庇護所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風，又好像是一首動聽的歌曲，文字是那一個個跳動的音符，我們的生活需要書籍，我們需要書籍來照亮未來。但是在項目部領導的指揮下，縣里、鄉(xiāng)里政府領導的積極配合下，解決了這些問題，這個鄉(xiāng)的管道施工也基本上到了尾聲。首先這是一項很重要的工作，因為征地協(xié)調的結果直接影響到機組管道施工的進度，其次，這項工作是很講究與人溝通談話技巧的，也是很考驗人的耐心的，因為在協(xié)調工作中，不可能是一帆風順的施工，遇到的問題也大部分是比較難解決的問題，遇到的人也是比較難相處的一部分老百姓。在這1年的時間里，我也學到了很多遠離書本的東西，讓我受益匪淺。這樣的課件不但獲得良好的教學效果，而且使人賞心悅目，其表現(xiàn)有：（1）展示的對象結構對稱，色彩柔和，搭配合理，有審美性。（4）不必作華麗的片頭（相當電影的序幕），內容的跳入轉出采用談入淡出，避免多余動作（如文字一個一個地蹦到屏幕上，對象轉幾圈再定位等）。3． 簡約性原則課件的展示是通過計算機屏幕、大屏幕電視或大屏幕投影實現(xiàn)的，學生接受信息的主要渠道是視覺刺激，因此投影的畫面應符合學生的視覺心理。課件應具備以下特點：（1）課件安裝要方便，可以自由拷貝到硬盤上。多媒體課件制作應遵循的原則：雖然多媒體課件種類繁多，但其目標是一樣的，那就是為教學服務，因此制作多媒體課件要根據課堂教學的特點遵循以下五條基本原則：教學性原則、控制性原則、簡約性原則、科學性原則和藝術性原則。當然,需要注意的有很多,現(xiàn)將我掌握的注意事項寫下。7．評價和修改在課件制作過程中，要不斷地對課件進行評價和修改工作，它是課件過程中的重要組成部分，也是課件質量的保證。C、對于圖形、圖像、動畫、視頻的設計多媒體課件中，圖形、圖像、動畫、視頻圖像占較大比重，設計得好，可以起到事半功倍的教學效果。以下是幾種一般具有較好視覺效果的顏色搭配方案：文字顏色 白色 白色 白色 黃色 黃色 黃色背景顏色 黑色 綠色 紅色 藍色 黑色 紅色B、對聲音的設計多媒體課件中的聲音主要包括人聲、范讀、范唱，在多媒體課件中應用較少。有此實在舍不去的文字材料，如名詞解釋、數據資料、圖表等，可采用熱字、熱區(qū)交互形式提供，閱讀完后自行消失。選擇相應的教學策略和教學資源，確定教學知識點的排列順序，根據教學媒體設計適當的教學環(huán)境，安排教學信息與反饋呈現(xiàn)的內容及方式，以及人機交互的方式等。選題和學習者分析統(tǒng)稱為需求分析。多媒體課件是將文字、圖形、聲音、動畫、影像等多種媒體綜合起來輔助教學的計算機教學程序。通過培訓，我認識到自己以前用POWERPOINT制作課件還存在的問題，在本次老師的教學下，我不斷學習、練習，比較好地運用各種所需的方法技巧，制作出既講究精美，又講究實用的課件來，更好地運用于教學。通過學習，使我更加深刻地了解了多媒體課件制作的方法及技巧，認識到多媒體課件制作為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺，同時也讓我明確了本次培訓的目標、內容、使自己由傳統(tǒng)化教師向現(xiàn)代化教師發(fā)展！現(xiàn)代教育教育多媒本技術在教育教學上的運用越來越多，多媒體以它更直觀，更靈活，更易讓學生理解的特點使它成為許多教師教學方法的首選。這次POWERPOINT的培訓，我收獲頗豐,不僅僅是掌握制作技巧,而且在思想上對課件制作也有更加深刻的認識。不同類型的多媒體課件，由于目標、特點和要求不一樣，具有不同的特點，但制作精良的多媒體課件具有以下共同特點：（1）圖文聲像并茂；（2）激發(fā)學生的學生興趣；（3）友好的交互環(huán)境，調動學生積極參與；（4）豐富的信息資源，擴大學生的知識面（5）超文本結構組織信息，提供多種學習途徑。在制作之前，教師要充分做好選題論證工作，盡量避免不必要的投入。稿本設計是根據教學內容特點與系統(tǒng)設計的要求，在一定的學習理論的指導下，對每個教學單元的內容和安排以及各單元之間的邏輯關系進行設計，設計出具體的表現(xiàn)形式，編寫出講解的文稿，要顯示的文體，所使用的圖形表格、圖片、動畫視頻等，還要寫出頁與頁之間相連接的交互方式等具體內容。引入時，可采用多種多樣的動畫效果，也可伴有清脆悅耳的音響效果，以引起學生的注意。設計時應注意：（1）音樂的節(jié)奏要與教學內容相符。（2）復雜圖像要逐步顯示。在課件制作過程中，要根據評價結果合理地進行修改，以進一步提高課件質量和效果
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1