【正文】 重要渠道，其核心功能在于傳播信息，具有服務(wù)社會、引導(dǎo)大眾的作用。，拓寬了人們了解世界的渠道，人們可以足不出戶就了解到外面的新聞，為人們提供了大量便利，同時使人們不斷接受先進(jìn)文化的影響，可以使人們的思維更加的活躍，有利于整個社會的積極發(fā)展，同時電視上的一些節(jié)目也在一定程度上確實(shí)為人們帶來了有益的東西。首先，無論何種電視劇都會給青少年造成個人主義，特別是個人英雄主義，因?yàn)槿魏斡耙晞《加兄鹘牵号浣?，這本身就是對個人的強(qiáng)調(diào)，無論歷史?。簯?zhàn)爭?。嚎苹闷荚趶?qiáng)調(diào)個體能力的重要性，且不說西方充滿個人英雄主義的影視劇收視率連年攀高，而不是英雄創(chuàng)造歷史“，任何一部以城市為背景的電視劇，都極易把青少年引向拜金主義的價值觀，使得更多農(nóng)村人知道了外面世界的精彩，為他們走出農(nóng)村增添了精神上的動力，而公路的村村通工程，但進(jìn)入城市后對各種物質(zhì)的向往和追求又無疑會引導(dǎo)農(nóng)民淪為金錢的奴隸，歐美影視劇在全球的流行，以及日韓劇對亞洲的沖擊，其中所宣揚(yáng)的西方中產(chǎn)階級的消費(fèi)觀和享樂觀，無疑給我國青少年的價值觀產(chǎn)生了沖擊，再加上中國近年來經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，國產(chǎn)影視劇也盡力宣揚(yáng)中國現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就，而以富人和城市市民生活為背景的影視劇和對高昂商品的宣傳都對青少年產(chǎn)生了誤導(dǎo)，特別是西方的超前消費(fèi)價值觀和快樂主義價值觀，直接導(dǎo)致了當(dāng)前青少年中出現(xiàn)的月光族”過把癮就死“快樂到死”等錯誤價值觀。印刷媒介包括報紙、雜志、字書、連環(huán)畫等，電子媒介是指廣播、電視、錄音帶、電影、電子游戲機(jī)等?，F(xiàn)在我們可以通過收集信息和社會調(diào)查，淺談一下大眾傳媒對青少年社會化的影響。因此，研究大眾傳媒對青少年社會化的影響對維護(hù)整個社會的和諧有著積極的意義。傳媒環(huán)境的繁榮使中學(xué)生呈現(xiàn)出具有時代特色在青少年的價值觀念中，自我無疑是最重要的，自我意味著獨(dú)立，是現(xiàn)代社會最起碼的思想資源。調(diào)查顯示在學(xué)生們購買學(xué)習(xí)用品時有39的人受到廣告的影響，有7的人受到很大的影響。在現(xiàn)代社會，大眾傳媒已經(jīng)成為社會成員獲取信息和社會生存資源的重要途徑，它的主要載體是報紙、電視、電影、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。記得若干年前一位深受大陸喜愛的武打演員，到好萊塢后，一改善良形象，靠殘酷和殺手起家，現(xiàn)在看來已享譽(yù)世界。從人們熟悉的歌唱明星來看，近年來新興的許多年輕的明星都愿意走“妖冶路線”，如果是女性，一般要有曖昧的眼神、扭動的腰身、奇異的裝扮，歌詞要有愛，最好是痛不欲生、欲罷不能的愛，歌聲也可以不圓潤優(yōu)美，呼喊嚎哭，捶胸頓足皆可。政府的示范和導(dǎo)向有不可低估的社會影響力，尤其在中國高度組織化的社會結(jié)構(gòu)下，政府的導(dǎo)向和示范作用有其他西方國家所不具備的優(yōu)勢，在主要媒體上積極推進(jìn)精品工程，在表現(xiàn)題材和表現(xiàn)手法上體現(xiàn)國家理念建構(gòu)的要求。l 對青少年的建議青少年應(yīng)該加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)來培養(yǎng)自己高雅的情趣，合理利用青少年階段時的獵奇心理，要有自己獨(dú)立的思想意識。同時也要對適齡青少年進(jìn)行相關(guān)的方面的教育。而這些問題無疑給建設(shè)和諧社會帶來了很大的壓力。精品創(chuàng)作需要有精品共識，在基本價值尺度上，首先需要在這個群體的合作上取得共識。l 大眾傳媒應(yīng)作出的改進(jìn) 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)傳媒要改進(jìn)，既是時代的要求，也是自身發(fā)展的要求。“酷”是現(xiàn)代社會的新時尚，從英文詞源“cool”來看，意味著冷、硬、僵，引申為冰冷、殘酷等，顯著區(qū)別于溫暖、溫柔為一極的傳統(tǒng)美感標(biāo)準(zhǔn)。這種情況不僅在以普通大眾為定位對象的大眾傳媒中存在，而且還在向似乎更為理性和高雅的學(xué)術(shù)雜志中蔓延，其學(xué)術(shù)表述方式也充滿另類特征。一些電影電視節(jié)目在某種程度上已經(jīng)扮演了教唆犯的角色。大眾傳媒的商業(yè)運(yùn)行促使青少年對時尚的追求，造就了中學(xué)生追求時尚的消費(fèi)觀念。這些信息使中學(xué)生的知識層面和知識結(jié)構(gòu)都得到了很大的擴(kuò)展，而且也使他們掌握了不斷獲得新知識的方法，這對于他們成長的作用是不可忽視的。因此，研究近些年來，大眾傳媒對青少年的負(fù)面影響日漸嚴(yán)重。隨著大眾媒體逐漸成為社會文化的主體部分，直接的影響著整個社會文化的價值體系。參考文獻(xiàn)：[1]廖夢君著：《現(xiàn)代傳媒的價值取向》，湖南人民出版社，2005年.[2]陳舒平：《電視節(jié)目與青少年健康成長關(guān)系淺析》，《中國廣播電視學(xué)刊》，2000，11.第五篇：大眾傳媒對青少年社會化影響的調(diào)查與研究暑期社會實(shí)踐論文大眾傳媒對青少年社會化影響的調(diào)查與研究學(xué)院：理學(xué)院 姓名：曾慶怡 學(xué)號：101414588 班級：10級電子科學(xué)與技術(shù)2班內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)摘要：大眾傳播媒介與社會化大眾傳播媒介是指人們用來進(jìn)行溝通信息的各種通訊與交往手段,包括報紙、雜志、書籍、廣播、電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等一系列能迅速傳遞信息的各種技術(shù)系統(tǒng)和社會設(shè)施。比如，感動中國就是一個幣民好的例子，用道德力量感染人們，使人們自發(fā)的做好人好事，樂于幫助他人，沒有任何的強(qiáng)制力，完全是道德感化。由此可見，電視媒體對青少年的吸引力有多么的大。下面主要說電視傳媒對青少年的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，人們網(wǎng)上交際主要依靠于抽象的數(shù)字、符號，青少年終日沉迷于這種人機(jī)對話的模式，會對社會適應(yīng)行為和能力受到影響，更有甚者，有些青少年還可能患上“網(wǎng)絡(luò)社交障礙癥”；在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，青少年交往的對象、身份都不確定，這就減弱了青少年的社會角色的獲得能力；網(wǎng)絡(luò)交往的虛擬性、自由性，很容易導(dǎo)致人們行為的普遍失范，不利于青少年的社會化，甚至導(dǎo)致青少年社會化的失敗。網(wǎng)上信息泛濫可能造成青少年信仰的缺失或價值觀的多元化，影響青少年正確的人生觀、價值觀的形成；互聯(lián)網(wǎng)上信息接受和傳播的隱蔽性，有可能引起青少年道德意識弱化、社會責(zé)任感下降；網(wǎng)絡(luò)交流的隱藏性、無約束性，極容易使青少年做出一些違反常規(guī)的事情，甚至走上犯罪的道路。伴隨網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，“電子家庭”和“虛擬辦公”相應(yīng)而生，有利于青少年形成全新的家庭觀和工作觀。人們不存在社會地位、性別、職業(yè)等方面的差別，使每個人以平等的身份參與其中。影視、廣播、報刊、雜志，特別是互聯(lián)網(wǎng)能快速向人們提供大量信息，使人廣開視野，其社會化作用與日俱增。還有另一種選擇就是孩子挑自己在一周的時間里通過大眾傳媒或其他任何方式了解到的時事熱點(diǎn)或孩子感興趣因而讓自己特別有想法的時間和父母溝通一下自己的看法。其次，家長和學(xué)校作為對于青少年負(fù)有教導(dǎo)和監(jiān)督責(zé)任的兩大主體應(yīng)該注意在青少年的社會化過程中加強(qiáng)對于他們的干預(yù)和監(jiān)督。最后，大眾傳媒的普及還會在一定程度上影響青少年認(rèn)知能力的提高。[2]除此之外，電視，網(wǎng)絡(luò)中的一些暴力及描寫社會陰暗面的場景會給青少年傳遞一種對于社會和人生極為負(fù)面的情緒，在生活中遇到問題時，甚至?xí)７码娨曋械娜宋锊捎帽┝Φ姆绞浇鉀Q問題等。最后，大眾傳媒還能夠通過影響其他的社會主體來間接地促進(jìn)青少年的社會化。其次，大眾傳媒對于大眾思想的正確導(dǎo)向作用有助于幫助我們的青少年形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的道德品質(zhì)。面對這樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，大眾傳媒應(yīng)該堅(jiān)定地發(fā)揚(yáng)其自身的優(yōu)點(diǎn)，努力改進(jìn)缺點(diǎn)，更加完善體制，更新發(fā)展傳媒方式，堅(jiān)持傳遞正確，健康，效率的信息的理念，能夠?yàn)槿藗?，尤其是青少年更加有效地使用。對于正處在人生觀和世界觀形成階段的青少年來說，受到這些方面內(nèi)容的熏染之后很有可能會在對世界外部環(huán)境的認(rèn)識和對價值觀的概念和正確性上產(chǎn)生扭曲甚至顛覆。在中國，傳媒業(yè)正呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢。而許多現(xiàn)代的新型傳媒的存在大大滿足了青少年們的交流需求，并且豐富了交流的方式。大眾傳媒的存在和發(fā)展?jié)M足了青少年對新鮮事物的渴求和開闊眼界及思路的需求。從古到今，大眾傳媒經(jīng)歷了4種方式：原始傳播方式、手抄傳播方式、印刷傳播方式、電子傳播方式。隨著影視，錄像，網(wǎng)絡(luò)，書籍，報刊等大眾媒體廣泛普及，并以其色彩豐富、鮮活生動等特點(diǎn)，迅速滲透到現(xiàn)代人生活的方方面面。在當(dāng)今這樣一個信息發(fā)達(dá)的社會，大眾傳媒有著十分重要的地位及作用。而青少年通常都會選擇最新和最快的獲取信息的渠道和方式，比如，互聯(lián)網(wǎng)，手機(jī)等。遙遠(yuǎn)地方發(fā)生的事情可以在很短的時間內(nèi)傳遍世界，傳到青少年們的眼前。而對于大多數(shù)青少年來說，那些新型的傳媒方式也擴(kuò)大了他們交友的范圍，豐富了他們的社會生活。大眾傳媒是青少年社會化的一個重要