土壤學教學實習報告(存儲版)
【正文】 黃棕壤。初步了解了下蜀主要地質(zhì)地貌和所發(fā)育而成的土壤類型。對剖面的觀察和分析使我能更好的運用所學的知識去解決問題，加深了我對土壤的認識，鍛煉了我的操作能力。因此，首先在有代表性的地點（不能靠近路旁或剛施過肥的地方）挖掘土坑，土炕的深度按實際需要而定，一般要有80—100公分，挖出的表土、心土分別放置兩旁，挖好土坑后，把向陽的坑壁垂直削平，用為觀察的一面，觀察面上保持原狀，不要踐踏及堆放土壤。林場坐落在寧鎮(zhèn)山脈東段的武岐山、空青山南側(cè)，寧鎮(zhèn)山脈，低山丘陵區(qū)。通過學習了土壤學這門課，我們對土壤有了大概的認識。每一種土壤都有適合生長的植物，植物也有適合自己生長的土壤，最優(yōu)的選擇是在適合的土質(zhì)上種植適合的植物，如果不合適但又需要種植這樣的植物，就需要用一些人工的辦法，用化肥改變礦物含量，調(diào)節(jié)pH，灌溉水田，交叉種植等等，能增加產(chǎn)量。在這里深深的感謝老師們的認真指導。后續(xù)材料的整理、剖面記載表的完善，讓我對這次實習內(nèi)容有了深刻理解，對課本知識有了良好鞏固。觀察完畢后，將心土及表土依次分別放回土坑中壓實填平。本地的地帶性植被為帶有常綠成分的落葉混交林，人工林主要有：馬尾松、黑松林、濕地松林、火炬松林、杉木林、毛竹林、麻櫟林、板栗林、油茶林、茶園等。這次實習的目的是更好地掌握所學的知識，培養(yǎng)結合理論知識運用到實際當中的能力。石灰性紫色土主要分布在四川盆地及滇中等地，土質(zhì)疏松，碳酸鈣含量大于6%，土壤有機質(zhì)在10g/kg左右，氮、磷低，鋅、硼嚴重缺乏，土體淺薄，保水抗旱能力差。紫色土土層淺薄，通常不到50 厘米，超過1米者甚少。鹽土中常見的水溶性鹽類有鈉、鉀、鈣、鎂的氯化物、硫酸鹽、碳酸鹽和碳酸氫鹽等。分布于本區(qū)東部和北部的貴州高原，是中國最主要的黃壤分布區(qū)。實驗室有很多地方的土壤剖面，比如說廣東的紅壤(花崗巖下層)、云南的紅壤（玄武巖）等。自然植被除尚有小片云南松外，多為河谷灌叢草坡。紅壤的酸性強，土質(zhì)粘重是紅壤利用上的不利因素，可通過多施有機肥，適量施用石灰和補充磷肥。該土層粘粒含量高于相鄰的上下土層，多半是由原生礦物就地風化的“殘積粘化層”。之間、海拔15002400米的殘存高原面、湖盆邊緣以及丘陵低山。其特點是母巖巖性疏松，易于物理風化，水土流失嚴重；土層淺薄，成土作用弱，質(zhì)地多為粘壤一壤粘土，多礫石，松散無結構；呈酸性一—微酸性反應。（一）石灰性紫色土石灰性紫色土母質(zhì)以白堊紀紫色砂巖和紫色砂礫巖的風化坡、殘積物為主，主要分布在四川盆地及滇中等地，其特點是土層薄，保水能力差；土質(zhì)疏松，水土流失嚴重；風化快，易吸收，膨脹劇烈；干旱，含水量低土壤有機質(zhì)、全氮含量低，磷、鉀含量高。有小螞蝗,:土壤學教學實習分組及命名情況組號組名組長組員塿土組于雄勝胡海燕,田蓮桂,管蕪萌,柳瑞旗,陳凱,2黑壚土組吳健趙悠然,宋小雁,李富中,陳東風,孟祥登黃墡土組張洋趙淳,陳秦,李超,龍海,楊立峰潮土組高井剛楊麗慧,王媛,汪羽寧,張育林,毛文雄淋溶褐土組張宏尤楠,魏樣,梁艷茹,李志江,高洪武蒙金土組樊琳王芳,牛趙群,徐榮險,程正良,南雄雄鈣化過程組喬小琳孫然,徐洪敏,陳曉燕,張鵬,許成川粘化過程組段敏吳妍,段春梅,楊學倫,李平立,符孟虎,牛玉德氧化還原組胡順利付成蕾,孫盼盼,秦寶軍,王毅棟,黃先兵銹紋銹斑組孫文義賈文燕,毛文娟,楊瑜琪,李亞芳,石生偉,莫成軍剖面編號地點土壤名稱地形地下水位成土母質(zhì)侵蝕情況排灌情況農(nóng)用地狀況石灰反應深度和特點施肥情況剖面示意圖層次深度(cm)顏色濕度質(zhì)地結構松緊度新生體植物根系層次過渡土壤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性狀綜合評定:調(diào)查人:年月日土壤顏色三角圖式第二篇：土壤學實習報告紫色土發(fā)育于亞熱帶地區(qū)石灰性紫色砂頁巖母質(zhì)土壤，全剖面呈均一的紫色或紫紅色，層次不明顯。,易于耕作。光線強弱反應的色也不一致,在觀察時要注意這些問題,注意結構的大小,形狀,光澤,堅韌力,結持力,類別結構特征農(nóng)業(yè)性狀備注粒狀近圓形,表面較圓滑良好耕層和黑土層團塊狀較大,近圓形表面粗糙良好耕層和黑土層核狀棱角明顯,近方向表面,有光澤堅實,扎不下根淀積層片狀水平分布如片通透性差白漿層,脫硅層鱗片狀成片,但不呈水平不良犁底層塊狀近方形土塊易跑墑,難出苗耕層結構破壞積堿化層柱狀直立如柱,棱角不明顯極不良堿土棱柱狀直立如柱,棱角明顯新生體的形狀有:粉末,微屑,斑點,小片,薄膜,薄層,假菌絲,脈絡,管狀,條狀,花紋,碳酸鹽,鐵錳質(zhì)化合物,硅酸鹽,石膏,腐殖質(zhì),被土填實的動物穴,大小,顏色,成分,軟硬,多少,在土層內(nèi)分布的均勻程度及起至深度,對鑒別土壤顏色和結構有影響,分4級記載濕用手擠壓土壤出水潮擠壓土壤成面團狀,但不出水潤土壤不散碎成粉,放在手上有涼爽的感覺干土壤散碎成粉,放在手上無濕潤的感覺,和土壤的濕度有關很堅實用錘打才可把刀插入土中幾毫米堅實用手力可把刀插入土中幾毫米緊實用手力可把刀插入土中2~3厘米稍緊實用不大的力即可把刀插入土中幾厘米稍松輕輕一壓,土即散開在田間用手測試法確定,質(zhì)地名稱質(zhì)地特征干試砂土不能成片不成土塊砂壤土勉強可成薄而極短的片狀輕壓即碎輕壤土可成不超過1厘米的短片相當于火柴棒力壓斷中壤土可成較長的薄片,片面平整,但無反光較難壓碎重壤土可成較長的薄片,片面平整,有弱的反光很難壓碎粘土可成較長的薄片,有強的反光:根的多少分為4級(1)很多土層內(nèi)根密集成網(wǎng)狀,交織得很緊(2)多根很多,但不成根的交織(3)少土層內(nèi)只有較少的根(4)極少土層內(nèi)有個別的留根根的粗細分4級(1)極粗根的直徑大于10毫米(2)粗根的直徑3~10毫米(3)~3毫米(4)記載時注意分辨根的性質(zhì)(禾本科,肉質(zhì),纖維,根莖),根的形狀(自由生長的,扭曲的),死根和活根,老根和幼根,分為級明顯,明顯和逐漸過渡3種層次過渡的形狀有水平,整齊,彎曲,舌狀,西契狀,浪狀等,用1%的鹽酸估測碳酸鹽的含量,見表4(石灰反應)碳酸
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