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正文內(nèi)容

學(xué)會(huì)感恩發(fā)言稿精選五篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 此,更何況擔(dān)任著大自然守護(hù)者這一角色的人呢?感激生養(yǎng)我的父母,因?yàn)樗麄冏屛耀@得生命,讓我健康成長(zhǎng)。當(dāng)然,報(bào)答父母,老師和朋友,這些都做得太少,太小。我們心中的那種懷念,它不是沉重的,而是悠揚(yáng)的,因?yàn)槲覀冇懈卸?。這些無(wú)形的改變離不開(kāi)父母的養(yǎng)育,老師的教誨,朋友的幫助?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地工作,依然牽掛著我們還是父母。我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)來(lái)贏得尊嚴(yán)和價(jià)值!俗話(huà)說(shuō)“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”,俗話(huà)說(shuō)崗位靠競(jìng)爭(zhēng)收入靠奉獻(xiàn),這句話(huà)一直催我們奮進(jìn)、趕我們超越,我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對(duì)目前的工作已沒(méi)有了激情,但既然我們選擇了這個(gè)崗位,就必須記住自己的責(zé)任和使命。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬(wàn)遍的做好,就是不平凡。正因?yàn)橛写蠹业耐膮f(xié)作,我們堅(jiān)信孩子們的未來(lái)一定將會(huì)是布滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)溫暖!感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理。我們應(yīng)對(duì)老師多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)尊重,多一點(diǎn)愛(ài)戴!雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就懷有一顆感恩的心,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,讓我們以?xún)?yōu)良的道德品行和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)這一最好的回報(bào)方式來(lái)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)人。還記得那條永恒的短信嗎?“親愛(ài)的寶貝,假設(shè)你能活著,一定要記住我愛(ài)你。俗話(huà)說(shuō)“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)閯e人的愛(ài),我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們學(xué)會(huì)承擔(dān)生活的責(zé)任。我想,責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶的水吧。對(duì)于父母的愛(ài),我們能做的,就是盡自己的所能來(lái)報(bào)答,遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者。讓我們回首過(guò)去,銘記歷史;把握未來(lái),明確責(zé)任,用實(shí)際的行動(dòng)來(lái),奮發(fā)向上,珍愛(ài)來(lái)之不易的幸福生活。學(xué)會(huì)感恩,去愛(ài)我們的國(guó)家,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),明天我們將成為祖國(guó)合格的建設(shè)者。姹紫嫣紅,是花兒在感恩陽(yáng)光的養(yǎng)育。優(yōu)雅華麗,是山在感恩云霞的奉獻(xiàn)。感恩朋友是誰(shuí)慷慨解囊,雪中送炭。學(xué)會(huì)感恩發(fā)言稿任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結(jié)果,感恩教育也不例外。再如,當(dāng)自己過(guò)生日時(shí),家長(zhǎng)特意請(qǐng)老人來(lái),送給老人一份驚喜,說(shuō)些感恩的話(huà)。另外,當(dāng)孩子還小時(shí),我們可以結(jié)合生活事例,講講這些節(jié)日的來(lái)歷。如:主動(dòng)問(wèn)候老師和父母;晚上回家時(shí)不亂跑,能對(duì)接送自己老人攙扶著慢慢走,不亂跑;做事時(shí)不跟父母講條件;區(qū)域活動(dòng)時(shí)要和同伴們分享玩具,教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識(shí)轉(zhuǎn)為行動(dòng),從小事做起,將感恩之心落實(shí)到日常行為之中。只有這樣,才能潛移默化地使幼兒受到教育。市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦,但一開(kāi)始就開(kāi)了個(gè)好頭,常言道:“一個(gè)好的開(kāi)頭,就是成功的一半”,我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。作為小學(xué)生,我們無(wú)法去做轟轟烈烈的驚人之舉,但可以通過(guò)身邊小事來(lái)踐行自己的感恩之心。我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做,就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的未來(lái),我們國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),國(guó)家未來(lái)的昌盛繁榮、富強(qiáng)就需要孩子們來(lái)承擔(dān)重任。父母無(wú)論多忙,都要在假日帶上孩子看望雙方的老人?!案卸鹘逃睉?yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中學(xué)會(huì)感恩。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起獻(xiàn)愛(ài)心,給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈(zèng)書(shū)、贈(zèng)送玩具等等。比如,孩子稍小時(shí),家長(zhǎng)用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)告訴孩子:孩子的生日正是媽媽的受難日,孩子是在爸爸媽媽的愛(ài)河中長(zhǎng)大的,自己過(guò)生日時(shí)要給爸爸媽媽一份驚喜、表達(dá)感恩之情。讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們的生活變得更加精彩。是誰(shuí)認(rèn)真盡責(zé),無(wú)怨無(wú)悔。清音妙音,是山在感恩水的陪伴。芳香四溢,是花兒在感恩春風(fēng)的愛(ài)撫。感恩于我們的父母,是他們給了我們生命,也是他們?yōu)榱宋覀儫o(wú)私地付出心血。這些都告訴我們有一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。因此,我們才會(huì)飲水思源。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。讓我們懷著這一刻感恩的心,共同唱起:“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感恩命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜......學(xué)會(huì)感恩發(fā)言稿 14敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。學(xué)費(fèi)花費(fèi)大了,節(jié)省家庭其他開(kāi)支為你省出學(xué)費(fèi)的,是你的爸爸媽媽。還記得汶川地震中那位普通的母親嗎?她用生命中最后的姿勢(shì):雙膝跪地,雙手扶地支撐著穹隆般的軀體向我們展示那愛(ài)的偉大。我們應(yīng)對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候!我們要感恩老師。學(xué)會(huì)感恩,就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定是一個(gè)積極向上的人,他懂得珍惜,知道感恩。感謝公司培養(yǎng)了我,鍛煉了我,給了我一個(gè)可以探討自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。歲月的流逝,生活的考驗(yàn),工作的磨練,讓我們少了一份天真,少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心。清明節(jié)快到了,這是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的節(jié)日。也不能替老師傳道授業(yè)解惑,但我可以在走廊里,在校道上,在大門(mén)外,問(wèn)一聲“老師好”。花片凋落了便是化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。學(xué)會(huì)感恩發(fā)言稿 10尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好,我是高二4班的張子星。我從心底里感激她,可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神,美神。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài)?!睍r(shí)刻想著去幫助別人,感恩他人,就是在為自己積攢福報(bào)。小女孩看出了他的饑餓,便又拿出面包遞給他。學(xué)會(huì)感恩發(fā)言稿 8尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!“感恩的心,感謝有你,把我一生……”,一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。有一天,雨下得很大,天已經(jīng)黑了,小女孩還沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影。四、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國(guó)旗依舊那么鮮艷、國(guó)歌依舊那樣莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),卻有著特殊的意義,因?yàn)榘凑諘r(shí)間的推算,今天是他們?cè)谀感W詈髤⒓右淮紊靸x式。感恩老師不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,平時(shí)用心做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都可以讓老師欣慰和快樂(lè)。讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如“路邊的野花開(kāi)的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。古人有云,“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,何況如此大恩大德!這都不感激,可見(jiàn)在當(dāng)今時(shí)代,感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。而敞開(kāi)門(mén),我從來(lái)都只說(shuō)我們班的好。人生并不漫長(zhǎng),與父母相伴的時(shí)日也很有限,珍惜每一天的溫馨,用言行表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)意吧,讓父母也多一份溫暖與感動(dòng),這才是我們應(yīng)該做的。謝謝大家!學(xué)會(huì)感恩發(fā)言稿 3老師們,同學(xué)們:大家好!今天我講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人?!案卸鳌币彩且环N回報(bào)。要知道,我們從工作中獲得的一切,能享受到的一切,并不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模寂c領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的配合、朋友的鼓勵(lì),以及家人的關(guān)懷密不可分。社會(huì)是一個(gè)大課堂,在這里,可以學(xué)到很多,得到的磨練也更多。盡心盡力創(chuàng)造奇跡蜀風(fēng)雅興創(chuàng)意生活“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,是感恩; “投之以桃,報(bào)之以李”,是感恩;“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”,是感恩;“鞠躬盡瘁,死而后已”,也是感恩。但人們有了信仰,有了依靠,就會(huì)感到生活充實(shí)起來(lái),就會(huì)感到自己重新獲得新生命,重新去追求自己的夢(mèng)想,在不知不覺(jué)中就會(huì)感到自己活得有意義,有價(jià)值……真的讓我感恩——因?yàn)楸救司褪且粋€(gè)很會(huì)犯“憂(yōu)”的一個(gè)人,是一個(gè)很“自卑”的一個(gè)人,感到自己很“孤獨(dú)與孤別”的一個(gè)人,缺乏“自信”的一個(gè)人。而后才讓我明白:要我加入“主日學(xué)”學(xué)習(xí)班。同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中?!案卸鳌边€是一種生活態(tài)度,一種美德。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)?!案卸鳌笔敲恳粋€(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,,我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。謝謝大家!我本是一個(gè)無(wú)信仰主義者,今天有了信仰,一個(gè)來(lái)至于對(duì)母親生前的承諾:要把她的道傳下來(lái),另一個(gè)來(lái)至于父母相續(xù)去世,讓我親眼目睹溫州永光堂教友們來(lái)到我的父母家中,很熱心地為他們禱告、料理等一系列奉事,而深深地感動(dòng)了我,發(fā)言稿《學(xué)會(huì)感恩發(fā)言稿》。現(xiàn)在想一想,我更加感恩上帝,實(shí)際上應(yīng)該是邁開(kāi)信仰的第二步。對(duì)父母的感恩是做人的道德底線(xiàn),如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。同學(xué)們,老師們,感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。要明白,為什么今天我們能夠站在這美麗的酒店之上,因?yàn)樗麄?,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的策劃,同事的配合,工人的辛苦,我們?cè)趺纯赡軗碛腥绱巳A麗的家!有愛(ài)就有感恩,學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這即是一個(gè)人追求生命價(jià)值的道德標(biāo)準(zhǔn),也是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的`不竭動(dòng)力。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示。我們要知道每個(gè)人都在享受
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