【摘要】1、了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)給人類帶來(lái)的便利。2、了解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性,不可逆性。兔子吃草草人吃兔子太陽(yáng)能P書(shū)158頁(yè)的圖太陽(yáng)能草的能量兔子的能量人或其他動(dòng)物能量光合作用兔子吃草人或其他動(dòng)物吃兔人工取火蒸汽機(jī)核反應(yīng)堆第一次第二次第三次
2025-09-21 12:16
【摘要】第二節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化規(guī)律第二章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用(二)一氧化碳還原氧化銅非金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬氧化物金屬氧化物酸堿鹽鹽鹽回顧常見(jiàn)非金屬和金屬的轉(zhuǎn)變規(guī)律注意(1)非金屬氧化物與酸的轉(zhuǎn)變,(2)金屬氧化物與堿的轉(zhuǎn)變,
2024-11-10 23:06
【摘要】第二節(jié)能源的開(kāi)發(fā)和利用同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來(lái)煮飯、燒水呢?煤、石油、天然氣都是由古代的動(dòng)物、植物經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的地質(zhì)變遷中形成的,我們把它們統(tǒng)稱為化石燃料。2020年6月30日蕭山新聞?dòng)捎诠╇娦蝿?shì)十分緊張,昨天,蕭山區(qū)正式啟動(dòng)有序用電D級(jí)方案。根據(jù)規(guī)定水泥等高能耗企業(yè)一律深
2024-11-10 01:39
【摘要】§能量的轉(zhuǎn)化和守恒思考:下列物質(zhì)具有什么能?它們的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的??鋸木頭,鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功,溫度降低?水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電?電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵轉(zhuǎn)動(dòng)?電流通過(guò)燈絲使燈絲發(fā)光
2024-11-28 22:48
【摘要】回顧熱機(jī)效率的計(jì)算?某型號(hào)汽車的牽引力是5×103N,在水平公路上行駛10km的路程耗油4kg,則這輛車熱機(jī)的效率是多少?(汽油的熱值是×107J/kg)?分析:?汽車行駛時(shí),牽引力做有用功,即Q有用=W=Fs,汽油完全燃燒放出的熱量是Q放=mq,于是就可以計(jì)算出熱機(jī)的效率?汽車做的有用功
2024-11-21 06:01
【摘要】——額定功率活動(dòng)1:觀察燈泡實(shí)物,獲取相關(guān)電學(xué)信息活動(dòng)2:閱讀電器說(shuō)明書(shū),獲取相關(guān)電學(xué)信息一些家用電器銘牌上的額定電壓為何都為220V?家用電器銘牌上的輸入功率指的是在什么情況下的功率?分別為多少?如果將一個(gè)額定電壓為110
2025-08-16 00:48
【摘要】???????????????????????????——額定功率活動(dòng)1:觀察燈泡實(shí)物,
2025-08-04 07:36
【摘要】第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒第十四章內(nèi)能的利用優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考象山技工學(xué)校的朱振霖花萬(wàn)元,自行研制出一輛太陽(yáng)能汽車:不需氣、不需油,每天曬曬太陽(yáng),能開(kāi)70公里。他是
2025-03-12 15:12
【摘要】浙江省臺(tái)州初級(jí)中學(xué)徐中勇2022年11月“鈴……”,湯姆被鬧鐘振動(dòng)的聲音喚醒,迷迷糊糊中他打開(kāi)床頭臺(tái)燈一看,鐘面液晶顯示7:00,湯姆馬上起床穿上衣服。他打開(kāi)煤氣熱水器放出熱水刷牙,洗臉,然后把面包拿到電烤箱里,再?zèng)_上一杯牛奶。吃完早餐,湯姆匆匆忙忙地拿起書(shū)包,騎上自行車去學(xué)校了。上面這段材料中有哪些我們以前學(xué)習(xí)了
2025-08-01 17:52
【摘要】1、我們?yōu)槭裁匆M(jìn)食?2、物質(zhì)為什么能發(fā)生各種運(yùn)動(dòng)和變化?——簡(jiǎn)稱“能”運(yùn)動(dòng)與能量密不可分。生活、成長(zhǎng)和做事都需要能量。能可以促使物質(zhì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)和變化。能也有多種存在形式。1、運(yùn)動(dòng)的物體具有哪種形式的能量?2、被舉高的物體或被拉長(zhǎng)的橡皮筋具有哪種
2024-11-30 07:47
【摘要】第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒考綱要求:1.能舉例說(shuō)出能量的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律。2.能舉例說(shuō)出能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向。3.知道提高能量的利用率與節(jié)能的關(guān)系。4.通
2025-06-12 00:24
2025-06-12 03:59
【摘要】第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒??纪敢暤?章能量的轉(zhuǎn)化與守恒挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??理解能量守恒定律;會(huì)用能量守恒的觀點(diǎn)分析自然現(xiàn)象。第8節(jié)
【摘要】物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律一、金屬單質(zhì)與其氧化物間的轉(zhuǎn)化問(wèn)題1、用化學(xué)方程式表示下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化:CaCaOCa(OH)2CaCO32Ca+O2=2CaOCaO+H2O==Ca(OH)2Ca(OH)2+H2CO3==CaCO3+H2O或:Ca(OH)2+CO2==CaCO3+H
2024-11-28 22:53
【摘要】第一節(jié)能量的相互轉(zhuǎn)化,你了解能量的形式有哪些呢?請(qǐng)把它列出來(lái)。,不同形式的能量會(huì)發(fā)生相互________,能量也會(huì)在不同的物體間相互________。________的相互轉(zhuǎn)化,這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。,這是________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。,這是________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。,這是
2024-12-05 16:11