部編版語文峨眉山月歌公開課研討教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 月?！畎住抖朊忌皆赂杷褪裆倘刖吩娙艘恢睜繏熘褚闺x家時(shí)的峨眉，牽掛著這半輪明月，執(zhí)著于最初的出發(fā)，堅(jiān)守最初的初心，這就是李白——初心不改，與月同在！，那就請同學(xué)們?yōu)檫@幅秋月行旅圖題一聯(lián)詩，也讓這月色永留我們心底！高山流水思故鄉(xiāng)，！【設(shè)計(jì)意圖】由月及人，分析月所賦予的獨(dú)特生命，感悟詩仙李白獨(dú)特的人格魅力?。ㄎ澹┒朊纪隆捠斋@（1分鐘）這節(jié)課，我們從月出發(fā)，學(xué)習(xí)了如何理解詩意，如何品景悟情，也在品詩中認(rèn)識了詩仙李白，感悟其人格魅力，峨眉望月遇詩仙，最是相逢始深情。詩人李白在老年時(shí)，又寫了另一首峨眉山月歌：我在巴東三峽時(shí)，西看明月憶峨眉?！畎住抖汕G門送別》三杯拂劍舞秋月，忽然高詠涕泗漣。2.“思君不見”這是怎樣的一種情感？明確：一個(gè)“思”字遷出了多少惆悵，而思卻不見，又讓人是何等的迷惘，李白用“思君不見”短短的四個(gè)字，卻傾訴著他對家鄉(xiāng)、對友人的深深不舍，可謂語短情長。，結(jié)合詩歌注釋和詩歌導(dǎo)讀，理解詩意，說說《峨眉山月歌》寫了一件什么事？明確：詩人離開家鄉(xiāng)，出門遠(yuǎn)行。（難點(diǎn)）
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