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音樂學(xué)科組總結(jié)(存儲(chǔ)版)

2024-10-11 20:17上一頁面

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【正文】 ,每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。由四位教師和梁偉學(xué)生演出的音樂劇《歌劇魅影》節(jié)目獨(dú)特,形式高雅,受到領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場觀眾的一致好評(píng)。本學(xué)期,為確保藝術(shù)節(jié)節(jié)目的質(zhì)量,本組老師利用所有休息時(shí)間,見縫插針的對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈、合唱的編排,從音樂作品的構(gòu)思、創(chuàng)編、訓(xùn)練到音樂的錄制、剪輯、服裝的設(shè)計(jì)、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動(dòng),使每個(gè)節(jié)目都精彩紛層,整臺(tái)晚會(huì)充滿了歡樂、幸福,充分體現(xiàn)出當(dāng)代青少年積極向上、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌。三、學(xué)期反思及不足之處。在有,教學(xué)設(shè)備的陳舊,限制了教師的發(fā)展。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。,培養(yǎng)欣賞和創(chuàng)造美的能力。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。做好與新教材的銜接。我科組教師以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),在音樂課堂的教學(xué)常規(guī)中實(shí)施以“審美”為核心,加強(qiáng)音樂教育新理念的探究,通過本科組成員的共同努力,本學(xué)期已圓滿完成了工作。開展音樂研討課活動(dòng),加強(qiáng)集體備課,共同研討課堂教學(xué)的方法,提高教學(xué)的效果與質(zhì)量。課堂教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重以審美為核心的原則,將知識(shí)點(diǎn)融于教學(xué)活動(dòng)之中,讓學(xué)生在參與教學(xué)活動(dòng)的過程中學(xué)習(xí)知識(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能公平面對(duì)每一位學(xué)生。音樂科組:白亭 2014年1月11日第五篇:音樂科組總結(jié)092010下范文音樂科組總結(jié)2009—2010年第二學(xué)期音樂是一種情感藝術(shù),音樂的魅力在于給人們一個(gè)豐富的想象空間。每人寫一篇500字左右的文章,內(nèi)容是關(guān)于音樂的,可以是鑒賞、評(píng)論,音樂功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查。引導(dǎo)學(xué)生去感受美、欣賞美和理解美,啟迪學(xué)生去想象美與創(chuàng)造美,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)能力,建構(gòu)起以“以學(xué)生發(fā)展為本”的新型音樂教學(xué)模式,使學(xué)生真正能在音樂知識(shí)的海洋中遨游,充分發(fā)展他們的藝術(shù)創(chuàng)造才能,切實(shí)提高了他們的審美能力。讓學(xué)生聽完后討論分析,再次邊聽邊看邊想象,還出示幾幅圖畫做提示,幫助想象。因此,顯得枯燥、乏味,沒有符合音樂課“寓教于樂”的特點(diǎn)。外出學(xué)習(xí)的少,而又不善于總結(jié)、融會(huì)、貫通教學(xué)方法。我組教師注重自身業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高,積極參加省、市、區(qū)、校的各種教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)培訓(xùn),并做好每一次的記載和寫出自己的心得體會(huì)。 務(wù)實(shí)促成績在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我組教師積極組織、編排、訓(xùn)練學(xué)生、我組教師承辦了我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)的大型文藝演出,在活動(dòng)中,我組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、不記報(bào)酬、任勞任怨,出色的完成每一次的演出任務(wù)。從音樂到服裝任何一點(diǎn)都多次研究,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。通過活動(dòng)??平M教師重視并著力自身的素質(zhì)建設(shè),多次外出進(jìn)行演出交流和學(xué)習(xí)。課中,以提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心,將學(xué)校的藝術(shù)教育融入到課堂及各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)之中,使我校的音樂教育及藝術(shù)教育取得優(yōu)異成績,贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。加大集體說課、總結(jié)的力度。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。音樂教育其本質(zhì)就是審美教育,它不僅具有其他學(xué)科所共同的認(rèn)識(shí)功能,更為鮮明的是以其?直指人心?的審美價(jià)值而具有不可替代的美育功能。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。四、下學(xué)期工作設(shè)想及計(jì)劃音樂藝術(shù)有著豐富的內(nèi)涵與外延,是一種綜合性較強(qiáng)的藝術(shù)形式。主要表現(xiàn)在,教師們普遍反映教材很快能夠完成,可是在實(shí)際教學(xué)中,教師們往往降低了教材的難度,注重歌唱教學(xué),減免了合唱教學(xué)。在以上的所有活動(dòng)中,音樂組老師承擔(dān)了活動(dòng)前的組織、訓(xùn)練、化妝、服裝、道具的準(zhǔn)備及學(xué)生的安全工作,演出后的服裝、道具清點(diǎn)、歸類、整理工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下我們音樂組還承辦了超盈中學(xué)首屆教育開放日大型校長聘任儀式、元旦文藝匯演等校內(nèi)外大型活動(dòng)、在經(jīng)費(fèi)和時(shí)間排練時(shí)間有限的嚴(yán)峻的條件下,我組教師盡一切辦法,克服重重困難,最終圓滿的完成任務(wù)4科研促教學(xué),以創(chuàng)新促發(fā)展音樂組全體教師,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,圍繞藝體組制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃,以校本研修為龍頭,以課程改革為契機(jī),緊密結(jié)合校本研修小課題《小班制下如何提高課堂效率》認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),并根據(jù)課題研究寫出方案、措施、心得體會(huì)。定期開展教研組活動(dòng),每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。為學(xué)生組織和參與各級(jí)、各類專業(yè)匯報(bào)和專業(yè)賽事創(chuàng)造條件,極大地提高了學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力,同時(shí)也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。一、科組情況介紹:我校音樂科組由五位音樂教師構(gòu)成,方向分別為聲樂、鋼琴、單簧管、舞蹈。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育中重要組成部分,它對(duì)開發(fā)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)更適應(yīng)現(xiàn)代化的人才起到了相當(dāng)重要的作用。在獲得音樂不同信息后,以達(dá)到審美情趣的目的。第二課堂給每個(gè)學(xué)生有了培養(yǎng)個(gè)性的機(jī)會(huì),這不僅讓學(xué)生有了課堂以外廣闊天地,也全面地推進(jìn)了校園文化建設(shè)。在繁重的教學(xué)、團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)工作之余,許多教師珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),深入思考,積極撰寫培訓(xùn)心得和論文,在各方面都獲得了好成績。4位音樂教師參與,她們的設(shè)計(jì)可圈可點(diǎn)。第一篇:音樂學(xué)科組總結(jié)理清頭緒、有效工作時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末,回顧忙忙碌碌的半年,工作多、事情雜、任務(wù)重,但我們能理清頭緒,分工合作,按部就班,有效地開展工作。開展教學(xué)設(shè)計(jì)編寫活動(dòng)為提高教師解讀教材、把握教材的能力,為實(shí)施有效教學(xué)服務(wù),音樂教師積極參與教學(xué)設(shè)計(jì)編寫活動(dòng)。呈現(xiàn)出骨干教師積極承擔(dān),主動(dòng)、能動(dòng)地開展工作;青年教師樂學(xué)、向上,愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的良好現(xiàn)象。辦好第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。始終貫穿音樂聽辯能力的培養(yǎng),教會(huì)學(xué)生建立敏銳的聽覺,辨認(rèn)音的長短、高低、強(qiáng)弱、快慢以至音色變化等。通過本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng),尤其是文藝匯演,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生當(dāng)中有不少喜歡音樂、舞蹈等藝術(shù),還有很多是在這方面有特長的,在今后的教學(xué)工作開展中,我科組將注重挑選這方面的人才,進(jìn)行更好的藝術(shù)教育?,F(xiàn)將本期工作匯報(bào)如下??平M以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的德藝雙馨的音樂人才為中心任務(wù),注重開展多種形式的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),并在佛山市率先開展具有特色的校本課程。通過一學(xué)期的不斷學(xué)習(xí),更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響,教師對(duì)教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說,從思想上重視了起來,通過聽課發(fā)現(xiàn),學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高,從而也說明,教師們注重了平時(shí)的教學(xué),也因?yàn)槿绱耍胖鸩教岣吡藢W(xué)生的各種能力。從音樂到服裝任何一點(diǎn)都多次研究,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。此外,音樂組還積極的幫助各年級(jí)、班級(jí)的老師,提供所需的音樂、音響設(shè)備、服裝道具等,協(xié)助文藝節(jié)目編排、訓(xùn)練等系列活
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