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正文內(nèi)容

學(xué)校政教處20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 務(wù)實(shí)求精的管理隊(duì)伍總校在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,健全了管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行全員管理。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,形成良好校風(fēng)我校認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),要求班子全體成員在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上努力塑造好自身的形象。總校提出德育工作要針對(duì)青少年教育的共性問(wèn)題和本校學(xué)生中的突出問(wèn)題,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,強(qiáng)化目標(biāo)考評(píng),豐富德育內(nèi)容,注重育人實(shí)效。一學(xué)期來(lái),尊師愛(ài)生的良好氛圍已經(jīng)在我校蔚然成風(fēng):初中部推行的母親般的慈愛(ài)、父親般的嚴(yán)格管理思想,取得了一定的成效,前途理想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使初中部逐步走上了教育管理的正規(guī);幼兒園、小學(xué)的管理更是把愛(ài)心教育、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生當(dāng)作教育教學(xué)管理的首要任務(wù);高中部召開(kāi)的班主任會(huì)議不斷傳授廣東地區(qū)學(xué)生的管理模式,地理教師劉俊芳老師與學(xué)生交朋友,經(jīng)常耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,她所帶的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上;大部分教師都能夠在自己本學(xué)科范圍內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,對(duì)轉(zhuǎn)化差生起到了積極的作用。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)人員的教育,嚴(yán)格要求,克服懶散作風(fēng),樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高人員素質(zhì)。這些切實(shí)可行的工作思路和工作目標(biāo),極大地促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,高中部在聯(lián)考中一直高于其他同類學(xué)校,為我校贏得了聲譽(yù),初中部和小學(xué)部的教學(xué)管理獲得了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng),為我校鞏固生源、贏得生源提供了有力的保障。在分學(xué)科隨堂聽(tīng)課與師生座談后,市教研室對(duì)我校教學(xué)水平給予高度評(píng)價(jià):沒(méi)想到新星學(xué)校的管理如此規(guī)范,沒(méi)想到新星學(xué)校的教師業(yè)務(wù)水平如此整齊,沒(méi)想到新星學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣這么優(yōu)良。繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)制度和教學(xué)反饋制度,堅(jiān)持定期和隨機(jī)督導(dǎo)檢查制度。我們進(jìn)一步完善教師量化管理考核評(píng)比辦法,對(duì)教師的工作量、教學(xué)實(shí)績(jī)、教研成果、出勤情況、學(xué)生反饋等方面予以量化,并作為教師獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。生活部老師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的制度,在宿舍區(qū)加強(qiáng)了育人氛圍的布置,讓每一面墻都說(shuō)話,讓每一間宿舍都育人;他們強(qiáng)化了老師的職責(zé),開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活,將五心即關(guān)心、愛(ài)心、恒心、細(xì)心、耐心聚集于學(xué)生,提出了用一萬(wàn)次辛勞換來(lái)一次家長(zhǎng)的認(rèn)可的口號(hào),以德化人、以理服人,曉之以理,動(dòng)之以情,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人;本學(xué)期以來(lái),生活老師鄧何廣、唐頌陽(yáng)、秦?fù)碥?、楊彩紅等老師,勤奮踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),全心全意為學(xué)生服務(wù);正是生活部老師的真情付出,學(xué)生與大多數(shù)生活老師親如一家。2003年工作計(jì)劃中提出的針對(duì)不同年齡層次學(xué)生的要求和發(fā)展,聘請(qǐng)司法機(jī)關(guān)人員分學(xué)部為學(xué)生舉辦2次法制講座的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)施。八、下學(xué)期工作設(shè)想進(jìn)一步做好全員招生宣傳工作,全面實(shí)施2004年招生工作計(jì)劃,加大招生獎(jiǎng)勵(lì),要求全體員工在日常的工作中時(shí)時(shí)都要做一個(gè)宣傳我校、善于捕捉生源信息的人,注重對(duì)招生指標(biāo)完成情況的考核,實(shí)行有獎(jiǎng)有罰,獎(jiǎng)大于罰,充分調(diào)動(dòng)招生積極性。完善、建立學(xué)校新的管理制度,用新制度開(kāi)創(chuàng)學(xué)校管理新局面。將在各學(xué)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉、樸素、艱苦教育,開(kāi)展多種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神,組織學(xué)生夏令營(yíng),走出去,到艱苦的地方進(jìn)行鍛煉。務(wù)實(shí)工作、創(chuàng)新工作、用心工作有待加強(qiáng)。學(xué)校成立了外事部,加強(qiáng)了我校的對(duì)外交流,特別是與國(guó)外聯(lián)合辦學(xué)事宜,正在緊鑼密鼓地進(jìn)行之中。五、生活部增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),提高了服務(wù)質(zhì)量生活部是我校學(xué)生管理工作的重要一環(huán),服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響我校的辦學(xué)聲譽(yù),我們是寄宿制學(xué)校,吃穿住行瑣事繁多,稍不留意就會(huì)引起學(xué)生的不滿乃至家長(zhǎng)的指責(zé)和投訴。本學(xué)期我們進(jìn)一步強(qiáng)化管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)管理制度,強(qiáng)化目標(biāo)管理中的過(guò)程管理,建立科學(xué)評(píng)估體系。切實(shí)抓好備課活動(dòng)和教研活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)備課、教研活動(dòng)的考核、檢查,落實(shí)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)責(zé)任制。學(xué)校將11月份定為教學(xué)研究月,通過(guò)理論探討,觀摩演示等方式,進(jìn)行課堂模式研究,取得了很好的效果;高中部還舉辦了首屆新星杯優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。首先我校有了清晰的工作思路和明確的工作目標(biāo)一切為了學(xué)生成才,一切為了學(xué)生發(fā)展是我校育人宗旨,我們向?qū)W生家長(zhǎng)承諾低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出的培養(yǎng)目標(biāo),不斷加大教育教學(xué)的管理力度。本學(xué)期里,安全保衛(wèi)工作進(jìn)一步強(qiáng)化,進(jìn)一步落實(shí)保衛(wèi)工作制度和崗位職責(zé)。我們邀請(qǐng)德育專家霍懋征開(kāi)設(shè)專題講座。學(xué)校里形成了一個(gè)良好的小氣候,校園里良好的氛圍為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。高中部已經(jīng)形成了較強(qiáng)的凝聚力,大部分教師的積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái);初中部嚴(yán)抓教師教育教學(xué)和學(xué)生管理,使整個(gè)初中部形成了規(guī)范;小學(xué)部一手抓特色,一手抓質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)和管理工作;幼兒園以保教工作為中心,以保健工作為核心,以建立特色為目標(biāo),對(duì)幼兒實(shí)施全面的素質(zhì)教育;后勤部門(mén)做到以服務(wù)意識(shí)為核心,責(zé)任到人,互相協(xié)調(diào),為廣大師生提供了有力的保障;人事部積極協(xié)調(diào)各部門(mén)的關(guān)系,進(jìn)行了人事招聘、調(diào)配工作;外事部拓展了對(duì)外關(guān)系,加強(qiáng)了學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)的溝通;招生辦在招生宣傳策劃方面做了大量工作;財(cái)務(wù)部嚴(yán)格把關(guān),為學(xué)校開(kāi)源節(jié)流。新星學(xué)校具有藝術(shù)創(chuàng)意的新大門(mén)落成,標(biāo)志著我校工作進(jìn)入了嶄新的發(fā)展階段。邀請(qǐng)全國(guó)著名教育專家霍懋征老師以及其課題研究組的專家們一行來(lái)我校作現(xiàn)場(chǎng)教育思想研究專題報(bào)告會(huì),確立了我校國(guó)家級(jí)的教學(xué)研究課題。另外,積極協(xié)助其他處室開(kāi)展工作,組織開(kāi)展班情學(xué)情分析會(huì),維護(hù)和更新政教處及安全教育網(wǎng)頁(yè),收集整理班級(jí)工作常規(guī)檔案的。積極參與文明創(chuàng)建。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動(dòng)”的要求,開(kāi)展交通安全教育、消防安全教育、防火用電安全、結(jié)核病防控、災(zāi)害天氣應(yīng)對(duì)教育等活動(dòng)。制定校園半封閉管理制度,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,落實(shí)出入登記。各班按照《班級(jí)管理月考評(píng)方案》的要求,嚴(yán)抓“學(xué)生出勤、班級(jí)文化、班級(jí)活動(dòng)、衛(wèi)生管理、安全紀(jì)律”等常規(guī)管理工作,確保班風(fēng)純正。組織班主任繼續(xù)參與課題研究,省級(jí)課題《班主任工作創(chuàng)新研究》已于2016年12月順利結(jié)題。按照制度實(shí)施管理。八、今后工作思路:德育創(chuàng)新:積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法;德育隊(duì)伍建設(shè):發(fā)揮正、副班主任及其他任課老師的德育作用,人人成為德育工作者;德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè):將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上,不斷向社會(huì)延伸,拓展德育工作的廣度。六、齊抓共管,健全教育網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的教育,尤其是養(yǎng)成教育,社會(huì)、家庭、學(xué)校必須形成合力,方可提升實(shí)效。為了提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座。(1)我校三月份以來(lái)充分利用槐蔭論壇、校園宣傳欄、墻報(bào)、教室板報(bào)等媒介,通過(guò)每周一的國(guó)旗下講話、班會(huì)等多方位、多層次、多角度的宣傳教育。一學(xué)期年來(lái),我校陳俊英、胡賢亮、周家義、黃慶豐、李文勝等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛(ài)崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)不凡的成績(jī)。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。(6)建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增 強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。如今,學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。與此同時(shí),加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,利用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。第三篇:政教處20162017學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)(2016—2017下學(xué)期)政教工作總結(jié)時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過(guò)去了。每周利用周二午會(huì)、周五校班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)、衛(wèi)生、心理、法制、交通安全等教育宣傳,反饋。12月,為了方便學(xué)生在我校健康成長(zhǎng),為家庭教育指導(dǎo)提供有力依據(jù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了家庭學(xué)習(xí)、生活狀況進(jìn)行了學(xué)生問(wèn)卷。開(kāi)設(shè)了一次“學(xué)法、知法、增強(qiáng)防范保護(hù)意識(shí)”講座,使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,了解掌握了一些自我保護(hù),自我防范的小技巧、小措施。我們的建議是:各科教師應(yīng)當(dāng)尋找辦法將學(xué)生的壓力變作動(dòng)力,增強(qiáng)一些激勵(lì)機(jī)制來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;老師和家長(zhǎng)之間要進(jìn)行有效溝通,不能過(guò)于簡(jiǎn)單化。按照教導(dǎo)處關(guān)于校內(nèi)自主督導(dǎo)的相關(guān)要求重點(diǎn)對(duì)二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)和六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。特別是當(dāng)看到新中國(guó)已經(jīng)擺脫貧困,逐漸走向繁榮富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮風(fēng)起云涌時(shí),學(xué)生們發(fā)出了由衷的贊嘆。班主任根據(jù)學(xué)校要求、針對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行日常教育。9月份,總結(jié)學(xué)生在暑期中開(kāi)展的各類活動(dòng),制定班級(jí)工作計(jì)劃和文明公約,10月份,圍繞學(xué)校工作的主題“有效提升教學(xué)質(zhì)量”,開(kāi)展了各班主任班級(jí)管理實(shí)際和各班學(xué)生實(shí)際情況的自問(wèn)自答活動(dòng);開(kāi)展了德育“敘事研究”,進(jìn)行典型案例的撰寫(xiě)、收集、研討活動(dòng),班主任參與了區(qū)溫馨小故事的撰寫(xiě)比賽,校級(jí)初賽后推薦了五位班主任的案例;11月,結(jié)合期中考試情況,開(kāi)展了“創(chuàng)溫馨教室——期中班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自查活動(dòng);12月,結(jié)合“兩法一條例”等法制安全教育,在班主任中開(kāi)展了“法制安全教育案例”撰寫(xiě)評(píng)比活動(dòng);2010年1月,我們將開(kāi)展“班主任談藝”論壇活動(dòng),以提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)能力和科研意識(shí)。提高學(xué)生對(duì)全球環(huán)境變化的關(guān)注,并倡議從自身做起,改善環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。10.突出師德師風(fēng)建設(shè),提出“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)”。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人,人人為我”的主題班會(huì),取得了良好的效果。進(jìn)一步完善文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核評(píng)比辦法。整個(gè)德育工作以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的校園環(huán)境。評(píng)出了XXXX年度校三好學(xué)生345名,優(yōu)秀學(xué)生干部145名,先進(jìn)班集體13個(gè)。積極給大家提供社區(qū)服務(wù)機(jī)會(huì)。11.搞好首屆安徽省道德模范選舉工作。通過(guò)“無(wú)煙校園”的創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校各類教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、教職工辦公室等室內(nèi)場(chǎng)所全面禁煙,并有明顯的禁煙標(biāo)識(shí);學(xué)校向師生開(kāi)展形式多樣的控?zé)熜麄骱徒逃?,吸煙教職工?yīng)主動(dòng)戒煙;教師掌握控?zé)熤R(shí)、方法和技巧,并將“吸煙危害健康”的知識(shí)融入到教學(xué)活動(dòng)中;學(xué)校所屬區(qū)域內(nèi)不銷售煙草制品,清除在禁止吸煙場(chǎng)所內(nèi)的吸煙工具和附有煙草廣告的標(biāo)志和物品。學(xué)期末,也將根據(jù)班主任工作實(shí)際,進(jìn)行我?!皟?yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng)。主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)防震疏散演練,使師生們掌握了防震逃生的常識(shí)和正確的方法;增強(qiáng)憂患意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí),珍愛(ài)生命,防患于未然,為創(chuàng)建“安全文明校園”工作起到了積極的推動(dòng)作用。家長(zhǎng)還建議希望能繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系。開(kāi)展了“溫馨小故事撰寫(xiě)”征集活動(dòng)。利用午會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行規(guī)方面的安全教育專題講座。班主任、學(xué)科教師也對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)溫馨教室創(chuàng)建,尤其是學(xué)習(xí)、行規(guī)等方面進(jìn)行全面分析進(jìn)行了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況分析,提出學(xué)生具體發(fā)展要求和家庭教育指導(dǎo)意見(jiàn),最后各班家長(zhǎng)教師進(jìn)行了個(gè)別交流互動(dòng)活動(dòng),使每一位家長(zhǎng)充分了解自己孩子在校各方面表現(xiàn),使家長(zhǎng)心靈上得到了觸動(dòng),達(dá)到了與學(xué)校共同加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的訓(xùn)練和養(yǎng)成,提高家校協(xié)同教育效果,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)目的。11月5號(hào)至11月11日,配合衛(wèi)生室做好預(yù)防甲流疫苗接種籌備、接種工作。一、規(guī)范管理,提升德育水平本學(xué)年,學(xué)校以常規(guī)教育管理為主線,進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評(píng)估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。
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