【正文】 乎、不以為然。這里環(huán)境幽雅，整潔怡人?！盃巹?chuàng)一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受西街小學(xué)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源，讓每一位學(xué)生的個(gè)性都得到充分的張揚(yáng)與培養(yǎng)，讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎(chǔ)上都能得到全面的提高，人人爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝!謝謝大家!家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿【5】各位家長：下午好!今天，我們聚在一起，共同商討教育孩子的大計(jì)。人們常說：百年大計(jì)，教育為本。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生詩文素質(zhì)、信息技術(shù)和英語知識的培養(yǎng)為突破點(diǎn)，把學(xué)校辦成石門縣一流的學(xué)校。我們組織教師認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于師德行風(fēng)建設(shè)的十條禁令》，堅(jiān)持不懈的開展《創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師》的活動，認(rèn)真開展了師德建設(shè)方面的課題研究，不斷提高教師思想素質(zhì)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)三種精神，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生“其師而信其道”，變厭學(xué)為樂學(xué)、好學(xué)。三、實(shí)行科學(xué)管理，提高辦學(xué)水平科學(xué)規(guī)范的管理是我們質(zhì)量興校的保證。有的家長反映，學(xué)生有時(shí)吃不到飯。家長要加大對孩子的培養(yǎng)，多給孩子買點(diǎn)書，擴(kuò)大孩子的知識層面，有條件的還要針對自家孩子的興趣愛好，爭取學(xué)一兩項(xiàng)特長，以便孩子今后更好的適應(yīng)社會。在課堂教學(xué)方面我們扎扎實(shí)實(shí)的開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)與優(yōu)化系列活動”，從備課到說課，從作課到評課，不走過場，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍的干。師德的`核心問題是愛。作為校方，我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。20_年上學(xué)期，小學(xué)六年級語文數(shù)學(xué)畢業(yè)考試抽測綜合評估獲全縣第五名。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。學(xué)校的辦學(xué)理念——“求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng)一流”。我堅(jiān)信從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。1素質(zhì)、八育并舉、素養(yǎng)等話題。心態(tài)、心膽、心境、心路、心腸、心情。思維素養(yǎng)：閱讀理解能力，觀察發(fā)現(xiàn)能力、探究研究能力、文字表達(dá)能力、組織管理能力、創(chuàng)造力、思辨力等，都由思維素養(yǎng)決定。高考最大的貢獻(xiàn)就是公正，未來還得有高考。我們要把_書院人的人均壽命超越全國人均壽命的15年。成由心生，敗由心來。熱愛勞動已被不少學(xué)校淡化了，勞動育人已被不少家長輕視了，我們在堅(jiān)持著。三、為什么又要“八育并舉”我們的八育是指：德育、智育、體育、美育、動育、食育、境育、心育。“3巧就巧在，這位浙江大學(xué)畢業(yè)生的上級分管副局長，正好是高中畢業(yè)比他晚五屆的師妹，師妹晚五屆畢業(yè)已成副縣級，他連股級都不是。今天的家長會，我又要說以下問題，不知諸位家長是否接納。如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀溃约合醇t領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。本學(xué)期學(xué)?；ㄙM(fèi)了近2萬元為學(xué)生按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)備齊了課外讀物，設(shè)置了兩個(gè)圖書漂流站。早上7:40晨讀，11:40放學(xué)，12:30在校學(xué)生開始午休，中午回家吃飯想?yún)⒓游缧莸耐瑢W(xué)12:30必須趕到學(xué)校。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的，抓好了平的點(diǎn)滴，就會創(chuàng)造秋后的豐收?，F(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。去年被評為市課程與教學(xué)先進(jìn)單位可以說學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)上進(jìn)、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤謹(jǐn)扎實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)。謝謝大家傾聽，本人講話結(jié)束了。召集各位家長來學(xué)校參加本次的家長會，本人也就想跟各位家長講一個(gè)主題，那就是愛。一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。因此，借此機(jī)會我也想諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。我堅(jiān)信從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。通過以上的談話，我想可能會改變您的一些想法或做法，我想這對于我們學(xué)校而言則是最大的收獲。同時(shí)，我們也看到，有些文化程度和社會地位很高的父母，由于各種原因，卻難稱得上是懂教育、合格稱職的父母，聽著他們哀嘆家門不幸的時(shí)候，我們在同情之余，也不禁要問：早干什么去了？也許并不是每一個(gè)成才的孩子都是父母費(fèi)盡心血、手把手教出來的，也許他們的成材之路自己走得就很順利；但是每一個(gè)走向歧路的孩子，都肯定地表明了父母一定的失職，他們忽視了孩子的潛在問題或最早顯露出來的小問題，未能采取措施，終于釀成大錯(cuò)。父母對孩子教育的認(rèn)識，主要誤區(qū)有以下幾種：孩子很好，不需要我們太多的投入；孩子很差，再怎么投入也沒用；哪有那么多講究，我們的父母就從來沒有管過我們，我們不是也長大了嗎？我們沒有文化，能教育好孩子嗎？我們忙于事業(yè)，顧不上孩子，做好經(jīng)濟(jì)后勤工作，送孩子上好學(xué)校，給孩子請家教總可以了吧。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾等。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨(dú)造成的不良情緒。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的人，孩子從小對父母是無話不說，為什么中學(xué)還沒有畢業(yè)就不對父母說實(shí)話了呢？設(shè)身處地的想一想，我們大人與誰講話，如果話不投機(jī)，或被挖苦一頓，你還會再說什么嗎？不少家長很不注意對孩子說話應(yīng)有的理智，尊重和講信用，要不了多長時(shí)間孩子就不愿再對家長說真話，這是家長的過失。家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。家長普遍對孩子的安全意識淡薄。二、家長現(xiàn)狀分析。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。另外還要找一切業(yè)余時(shí)間無償補(bǔ)課。教師們承受的壓力是非常大的。稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。從早到晚比牛還累，一日三餐時(shí)間不對，拋家舍業(yè)愧對長輩。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動。最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝第二篇：家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿家長會校長講話稿尊敬的各位家長：你們好！今天上午，我們二九〇農(nóng)場學(xué)校中學(xué)部在這里召開全校各年級的學(xué)生家長會，你們能按時(shí)到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。學(xué)校的辦學(xué)理念——“求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng)一流”。今天召開這次家長學(xué)校的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時(shí)促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，讓每一個(gè)孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。但是，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。第五、關(guān)注孩子們的身心健康。第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成?；叵胱哌^的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。學(xué)校迅速發(fā)展，積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有明確的奮斗目標(biāo)和良好的社會聲譽(yù)，有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)的教師群體和顯著的辦學(xué)效益。當(dāng)今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。每天除了上課，還要批改作業(yè)。晚上在學(xué)校上自習(xí)的老師，上完課還要查宿舍，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，看看同學(xué)的被子蓋好了沒有。因此每天下課、放學(xué)，教學(xué)樓的走廊里、學(xué)校內(nèi)外、我們教師三步一崗，五步一哨。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長和長大后的成功。孩子喜歡玩。認(rèn)為自己很忙，沒時(shí)間管孩子。家長是學(xué)生的良師益友，家長與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師。我校所處的地理位置有它的特殊性位于農(nóng)場的偏東地區(qū)，大門外是交通要道，許多學(xué)生都存在遠(yuǎn)距離上學(xué)和放學(xué)回家，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生每天和每周都要和車輛打交道，先天性地隱藏著許多安全隱患。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài)，迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂，甚至最終什么也不愿報(bào)了。不管是學(xué)校教育或家庭教育，都要以表揚(yáng)鼓勵為主，表揚(yáng)多于批評。這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。相反，如果不能給孩子一個(gè)成長環(huán)境，孩子又經(jīng)常受到錯(cuò)誤教育的傷害，那么他們也許會走向另外的道路，甚至給社會帶來傷害。心理和性格上的缺陷會讓人成為“精神殘疾”。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教