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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案定稿(存儲(chǔ)版)

2025-10-11 19:59上一頁面

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【正文】 次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出號(hào)主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。他的哭聲感動(dòng)了河神。但是,程實(shí)說:“老公公,這把斧頭也不是我的。五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。(三)、游戲活動(dòng),玩中感悟游戲《找朋友》游戲規(guī)則:隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱),以此將同學(xué)分為4組。在這里,我想聽聽大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法。2.利用介紹生平、講故事、討論等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。教師總結(jié):今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束,希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來結(jié)束這次主題班會(huì)吧!。b、緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)助人為樂、好學(xué)上進(jìn)、艱苦樸素的好戰(zhàn)士。(陶冶學(xué)生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。在實(shí)施過程中,運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學(xué)生樂意接受的形式為引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。)宣布結(jié)果(通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組減分)各抒己見(評(píng)論……)四、現(xiàn)場采訪,揭示主題采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。他愉快地唱著山歌,挑著柴回家了?!崩瞎c(diǎn)點(diǎn)頭,和藹地笑了笑。程實(shí)失落了斧頭,不能上山砍柴,回家又怕張剝皮的皮鞭子,他急得在河岸上放聲大哭。比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼(10個(gè)),1分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來,一組一組地進(jìn)行,哪一小組背得最多,哪一組勝利。大概內(nèi)容如下:考場中,大家都在聚精會(huì)神地考試,只有小路東看看,西瞧瞧,嘴里不停的念叨著:“這太難了,怎么做啊?”“老師也專和我過不去,這可怎么辦呢?”“有了!”小路從褲兜里掏出一枚硬幣,“如果正面朝上,我就打勾,如果反面朝上,我就打叉,不會(huì)錯(cuò)的,上天一定幫助我的!”于是小路一邊擲硬幣一邊做題,一下子十幾道判斷題完了。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工?!拔夷苄小睂?duì)班會(huì)中的節(jié)目要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪?。澆水都由植樹機(jī)進(jìn)行,速度又快,質(zhì)量又好。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。用功讀書,少年時(shí)不努力,更待何時(shí)?甲:背誦一首古詩乙:咦,你怎么背起古詩來了?甲:古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長,博大而精深。下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。甲:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。甲:請(qǐng)你——乙:我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言,拿出來與大家分享,請(qǐng)看大屏幕,一起讀___ 例:書讀百遍,其義自見。班會(huì)上孩子們真摯的話語、動(dòng)情的傾聽,拉近了同學(xué)們之間的距離,化解了曾經(jīng)的矛盾,更多地想到了他人對(duì)自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助,學(xué)會(huì)了感恩,讓同學(xué)們?cè)跉g聲和笑語中學(xué)會(huì)了如何與人相處,明白了理解和寬容是友誼的真諦,也使學(xué)生知道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人,樂于接近周圍人,做個(gè)受大家歡迎的人,與他人建立和諧的人際關(guān)系。著名科學(xué)家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半。(甲):(2分)(乙):我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,和同學(xué)們朝夕相處,友誼在我們心中生根、發(fā)芽,下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。甲:聽了這個(gè)故事你有什么感想?(請(qǐng)同學(xué)回答34人)(2分)(四)下面請(qǐng)看詩歌表演《團(tuán)結(jié)力量大》(五)甲:我們?cè)谂c同學(xué)、與朋友的交往過程中,難免會(huì)有一些摩擦。(放《朋友》音樂開場。三、活動(dòng)過程:(一)開場(3分)甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根扎正。在實(shí)施過程中,運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學(xué)生樂意接受的形式為引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。)宣布結(jié)果(通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))各抒己見(評(píng)論……)四、現(xiàn)場采訪,揭示主題采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:前期策劃中期節(jié)目排練后期串聯(lián)制作多媒體三、活動(dòng)過程:(一)、故事引入,揭示課題:同學(xué)講述《金斧頭的故事》。小小手,小小手,一共十個(gè)手指頭。六、反思重建 反思:在每個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi),對(duì)學(xué)生的教育只停留在明理上,缺乏操作性。孩子們暢所欲言,有的說以前曾經(jīng)做過一些事,但以后還要做更多,有的說以前什么都沒干過,通過這次的學(xué)習(xí),表示以后要做一個(gè)勤勞的好孩子。三、班會(huì)準(zhǔn)備多媒體課件,針線,小紅花,學(xué)生勞動(dòng)的照片四、班會(huì)過程 活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖謎語導(dǎo)入出示小手的圖片說說平時(shí)你的手都做了些什么?讓孩子們從感性上感受小手的可愛,初步了解小手的作用:能寫會(huì)算還會(huì)畫。第一篇:小學(xué)一年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案(定稿)小學(xué)一年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案《我有一雙勤勞的小手》一、班會(huì)背景現(xiàn)在的家庭中,孩子大多是獨(dú)生子女,他們?cè)诩抑邢硎苤孑?、父輩們多方面的關(guān)心,有的是爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽六個(gè)人疼著一個(gè)孩子。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感。組織學(xué)生談?wù)劷裉彀鄷?huì)課的感受,并說說今后自己該怎么做??吹剿麄円粋€(gè)個(gè)汗流浹背卻興高采烈的樣子,我不禁有了無比的感動(dòng)。:下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《我有一雙小小手》我有一雙小小手,一只左來一只右。第二篇:小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案“文明為先,誠信為本”班會(huì)課設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)目的:通過具體引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。揭題:《文明為先,誠信為本》(二)、小品表演,蘊(yùn)涵道理小品《當(dāng)我在路上撿到……》師述:其實(shí)生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好像只有撿到數(shù)
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