小學(xué)開展“愛糧節(jié)糧”活動總結(jié)(存儲版)
【正文】 設(shè)立宣傳會場、拉起宣傳橫幅、擺置宣傳牌匾，聯(lián)合開展了聲勢大、影響力強、宣傳內(nèi)容豐富的世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周集中宣傳活動。三、宣傳周活動成效顯著這次宣傳周活動既是一次宣傳國家糧食政策，弘揚愛糧節(jié)糧優(yōu)良傳統(tǒng)的契機，也是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果的一次體現(xiàn)，對樹立糧食部門的形象和做好今后糧食工作必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。一、活動目的通過開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動，增強青少年愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，并向社會宣傳，引導(dǎo)公眾愛糧節(jié)糧，科學(xué)消費。這兩詩，讓我一直記憶猶新，但那時我還小，不能體會詩中的含義，隨著我漸漸長大，直到我有機會回鄉(xiāng)下老家看舅爺，才親眼看到什么是“辛勤種植”，也才慢慢體會到了“愛糧節(jié)糧”的真正含義。不知不覺，我上三年級了，我慢慢領(lǐng)會了《憫農(nóng)》詩的意思，我也從心底里懂得了愛糧節(jié)糧的可貴。聽到這些話，我正揪緊的心突然放下了，心里真是高興呀，吃了別浪費真好呀?！保弧颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。六、活動要求。活動最后，舉行了優(yōu)秀糧食工程的啟動儀式。同時深入農(nóng)戶開展走訪行動，共入戶1 0 00多戶，慰問了特別困難農(nóng)戶1 5戶，先后與8 0 0多村民交流談話并發(fā)放宣傳1 0 00多份。另制作了20多條橫幅條幅，在局機關(guān)和各糧食企業(yè)懸掛，提高了時效性，保證了宣傳面，擴大了影響力。宣傳內(nèi)容豐富多彩。在市政府辦的大力支持下，于10月1 0日聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于做好2 0 x年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》和《湘鄉(xiāng)市2 0 15年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動方案》，為開展宣傳周活動邁出了堅實的一步。成立了以學(xué)校校長為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體開展一系列活動，采用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習(xí)慣。同時，落實舉措，強化管理，開展量化評比和文明監(jiān)督，教育引導(dǎo)廣大師生愛惜糧食、節(jié)約糧食。通過開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動，增強了青少年愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，提高了學(xué)生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災(zāi)年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費不能浪費，最大限度地減少損失浪費，為加快實現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)的自覺性。二、通過開展參觀學(xué)習(xí)、勞動體驗等教育形式讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)糧食作物，學(xué)會辨認(rèn)五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的 可怕后果。三、教育宣傳過程中的具體措施：各班積極開展以“愛糧節(jié)糧，從我做起”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。按照XX市教育局及XX鎮(zhèn)教育局的要求，我校成立了以XXX校長為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習(xí)慣。并讓學(xué)生把“愛糧節(jié)糧，從我做起”帶回家。xx小學(xué)舉行了“愛糧節(jié)糧，助力國家糧食安全”活動。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，通過本次活動，我校學(xué)生勵志要養(yǎng)成不浪費糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)。充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、各班召開主題班會（周五下午第三節(jié)）等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食反對浪費”倡議，引導(dǎo)師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。大力破除講排場、比闊氣等陋習(xí)。全國愛糧節(jié)糧宣傳主題為：愛糧節(jié)糧，傳承美德。三、課余時間，學(xué)生通過調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學(xué)們的節(jié)糧意識
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