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【摘要】第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象說說看你和你的父母長得象嗎？哪地方象？哪地方不象？為什么？第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象學習任務、相對性狀？、變異？你是怎樣認識并了解一位新同學的？五官、膚色、身高、嗓音、血
2025-11-29 14:19
【摘要】第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征教學目標知識目標：通過觀察、討論，理解生物具有的基本特征，并能舉例說明理解生物和非生物，會比區(qū)分生物和非生物能力目標：在觀察、討論和分析的活動中，逐漸培養(yǎng)學生認真觀察、積極思維、分析綜合的能力德育目標：在了解我國生物資源和生物科學技術發(fā)展狀況的基
2025-11-10 09:26
【摘要】綠色植物在生物圈中的作用例析綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，在生物圈中扮演了極其重要的角色，是生物圈中最基本和最重要的生物成分，對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。綠色植物通過光合作用，固定太陽能，為植物本身及其它生物提供能源；吸收二氧化碳，釋放氧氣，完成氣體更新，為需氧生物源源不斷地提供氧氣；吸收二氧化碳等溫室氣體，緩解溫室效應；吸收粉塵，凈化空氣；利用根系
2025-11-29 01:33
【摘要】第五章第一節(jié)《光合作用2》導學案年級：七科目：生物主備老師：嚴小勇課型：新授審批：學習目的1、探索光合作用釋放氧氣，檢驗光合作用吸收二氧化碳。2、驗證植物進行光合作用需要葉綠素。3、識別葉片的結構，繪制葉片的表皮細胞圖。重點1、探索光合作用釋放氧氣，檢驗光合作用吸收二氧化碳
2025-11-24 01:10
【摘要】能量的釋放和利用蘇科版初中生物七年級上冊第6章第1節(jié)第1課時能量的釋放與呼吸作用1導入新課2感受人的能量釋放與呼吸的關系3驗證植物生活釋放了二氧化碳4探究植物的生活是否需要氧氣5驗證萌發(fā)的種子釋放出熱能6總結生物的呼吸作用教學過程普羅米修斯簡述火神普羅米修斯的故事
2025-11-21 03:51
【摘要】觀察種子的結構——教學案例教學目標：1、了解綠色開花植物的生活史2、了解種子的外形和顏色特征3、掌握種子的結構，理解單子葉植物種子與雙子葉植物種子在結構上的相同點和不同點教學重點：種子的結構及各部分的功能教學難點：描繪種子的結構提前準備：1、綠色開花植物生活史掛圖、標本、多媒體課件。2、
【摘要】第一節(jié)人的生殖和發(fā)育（第一課時）教學目標、發(fā)育、青春期發(fā)育的特點和衛(wèi)生保健的概念。，精子和卵細胞，受精、胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)，人體發(fā)育的各個時期等方面的內容。，結合學生現(xiàn)狀，講解上述內容使其初步形成科學的性知識和正確的性道德觀，并認識到對其身心健康具有現(xiàn)實及長遠的意義。3幅曲線圖，教學過程中應讓學生結合自己的生長發(fā)育
2025-11-29 01:32
【摘要】第1節(jié)動物在生物圈中的作用教學目標1、概括動物在生物圈中的作用；2、通過“建立食物鏈和食物網(wǎng)”活動，認識動物和植物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員；3、通過探究動物對植物生活的積極作用，培養(yǎng)實驗探究能力。教學重點1、動物是生物圈中的消費者；2、動物是食物鏈的結構成分；
2025-11-09 21:53
【摘要】第4章生物體的結構層次第一節(jié)細胞分化形成組織教學目標?列舉自己身體的某一部位屬于何種組織；?識別人體四種基本組織的細胞特點；?嘗試使用顯微鏡觀察人體四種基本組織。教材分析?教材內容包括：細胞分化、組織兩個重要概念。通過觀察人體幾種常見的組織，得出人和動物的四大基本組織的結構特征、主要
2025-11-29 14:21
【摘要】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物？？？？說說下面的生物及其生活環(huán)境鳥兒在空中飛翔魚在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑什么是生物圈？大氣圈的下層整個水圈巖石圈的上層地球上所有生物及其所生活的環(huán)境稱之為生物圈。
2025-11-12 04:25
【摘要】第一節(jié)形形色色的生物第一章生命的世界一、拋磚引玉天山雪蓮，又名“雪荷花”。新疆特有的珍奇名貴中草藥；生長于天山山脈海拔4000米左右的懸崖陡壁之上、冰漬巖縫之中。二、比比看每組派2名代表，介紹你最喜歡的生物，主要內容包括名稱、生活環(huán)境。請同學們課后一小組為單位將自己組內的資料整理，去
2025-11-03 18:35
【摘要】第一章生命的世界第一節(jié)形形色色的生物學習目標，能夠描述生物多樣性，說明生物的特征生物的多樣性物種多樣性植物動物200多萬！10億遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性陸地生態(tài)系統(tǒng)
2025-10-28 18:28
【摘要】第一節(jié)生物體由細胞構成（一）發(fā)現(xiàn)細胞（二）細胞的結構學習目標1、學習臨時裝片的制作過程2、練習使用顯微鏡，觀察各種動、植物細胞，說明并認同生物體大都是由細胞構成3、認同細胞的發(fā)現(xiàn)與顯微鏡的發(fā)明是分不開的4、了解植物細胞和動
2025-11-10 04:22
【摘要】第七章第一節(jié)《綠色植物在生物圈中的作用》導學案年級：七科目：生物主備老師：嚴小勇課型：新授審批：學習目的1、說出綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。2、認識到保護綠色植物對維持生物圈動態(tài)平衡的意義,提高環(huán)保意識。重點綠色植物在生物圈中的作用。難點綠色植物維持大氣中二氧
2025-11-29 23:23
【摘要】第四章第一節(jié)《細胞分化形成組織（二）》導學案年級：科目：主備老師：課型：審批：學習目的識別綠色開花植物的主要組織。重點通過仔細分析、比較、歸納，找出共同點。難點通過仔細分析、比較、歸納，找出共同點。學習方法討論法，觀察法，分析比較法學習過程知識鏈結
2025-11-09 19:24
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