華師大版科學(xué)八下植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2(存儲(chǔ)版)
【正文】 把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖端，并將瓊脂切成小塊。 (4)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生不需要光，有光無(wú)光均可產(chǎn)生。 定時(shí)檢測(cè)： 2． (2021這種運(yùn)輸往往與單方向刺激有關(guān)。 生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖都有一個(gè)促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度，當(dāng)生長(zhǎng)素的濃度超過(guò)該濃度后，促進(jìn)作用逐漸減弱，當(dāng)濃度超過(guò)一定臨界值時(shí)，對(duì)生長(zhǎng)起抑制作用。圖 2曲線(xiàn)中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 ( ) A． a B． b C． c D． d B 隨堂檢測(cè)5. 四、本講實(shí)驗(yàn) 探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 適宜濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插的枝條生根。 ②枝條幼芽、幼葉保留較多，本身合成一定濃度的生長(zhǎng)素，浸泡使形態(tài)學(xué)下端處于高濃度的抑制狀態(tài)。但乙烯利濃度低于或高于這個(gè)范圍時(shí)，其作用效果尚不清楚。L－ 100～ 200 mg ④ 延緩葉片衰老：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素。 典例分析 六、植物激素及其類(lèi)似物的應(yīng)用 (1)生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物在實(shí)踐中的應(yīng)用 濃度 生理作用 實(shí)踐作用 低濃度 (適宜 ) 促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；促進(jìn)植物生長(zhǎng)；促進(jìn)植物發(fā)芽 促進(jìn)扦插枝條生根；促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，培育無(wú)子果實(shí)；防止落花落果 高濃度 頂端優(yōu)勢(shì)；抑制植物生長(zhǎng)；抑制植物發(fā)芽 果樹(shù)整枝修剪，棉花摘心；田間除草；根的向地性生長(zhǎng) (2)其他植物激素及其類(lèi)似物的應(yīng)用 ① 用乙烯利催熟鳳梨； ② 用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦幼苗，就可以使其 纖維長(zhǎng)度增加 50%左右； ③ 用赤霉素處理大麥種子，無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生大量的 α淀粉酶，這樣就可以簡(jiǎn)化工藝、降低啤酒的生產(chǎn)成本。 c．激素通過(guò)改變細(xì)胞代謝而發(fā)揮作用。有人進(jìn)行了 CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。富陽(yáng)月考 )對(duì)植物激素的應(yīng)用正確的是 ( ) A．在果樹(shù)掛果時(shí)，利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大 B．在扦插時(shí)，可用細(xì)胞分裂素處理插條以促進(jìn)插條生根 C．果實(shí)成熟時(shí)，施用脫落酸可促進(jìn)果實(shí)成熟 D．在園林栽培中，可用赤霉素來(lái)促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)，使 、 植株增高 。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是________________。 ② 相同點(diǎn)： a．動(dòng)、植物激素均具有微量、高效性。 ⑤ 種子發(fā)芽：赤霉素、細(xì)胞分裂素促進(jìn)，脫落酸抑制。 ② 促進(jìn)植物生長(zhǎng)：細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素。L－ 1)三個(gè)范圍進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。安徽高考 )某生物興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液 (100～ 200 mg (3)在確定了最適濃度的大致范圍后，可在此范圍內(nèi)利用更小 濃度梯度的一系列溶液以獲得更精確的最適濃度范圍。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度 (α)。 （ 2）作用特點(diǎn) —— 兩重性 ? ① 生長(zhǎng)素對(duì)根和莖的生長(zhǎng)，都是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。 （ 1）極性 (軸向 )運(yùn)輸 生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，而不能由形態(tài)學(xué)下端向形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸。 6．幼苗橫置類(lèi) ① 根向下彎曲生長(zhǎng)； ② 莖向上
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